導(dǎo)語:尼采曾說“凡殺不死我的,必使我更強大”,在這個階段,我們更應(yīng)該共同尋找適合自己的方法,去思考怎么活下來,以及未來怎么活得更好。
2020年,開年的第一個月,一場突如其來的疫情,讓很多行業(yè)被動進入寒冬,尤其是很多以線下運營為主的教育行業(yè)受波及之深可謂不言而喻。
寒假,原本是各大教育機構(gòu)招生的黃金時間,本應(yīng)該賺的盆滿缽滿,很多校區(qū)甚至指望這幾個月的資金迅速注入來彌補招生淡季的現(xiàn)金流空缺,可誰也未曾想到,新冠肺炎疫情卻來勢兇猛,一舉打破這項業(yè)態(tài)平衡,打得各位創(chuàng)業(yè)者措手不及。
據(jù)統(tǒng)計,全國各地小有規(guī);蛘咧慕逃放七_(dá)到了40萬家,而多數(shù)的教育機構(gòu)在此次疫情中將面臨關(guān)店危機,其中部分對課程實物實景化依賴性強的素質(zhì)培訓(xùn)機構(gòu),同時也面對門店租金、人員成本等資金壓力,只能坐等形勢回暖。這場疫情的影響,或許會改變數(shù)十個行業(yè)、數(shù)萬家企業(yè)、數(shù)千萬人的命運!

在和很多同行的溝通中,我們了解到不少伙伴都面臨著以下困境:
* 線下招生叫停,陷入現(xiàn)金流危機
* 無限上其他產(chǎn)品接檔,造成產(chǎn)品斷層
* 客戶維護形式單一,導(dǎo)致競爭對手加快滲透,甚至造成退費
* 暑期可能被縮減,后續(xù)形勢暫不明朗
困難是一塊試金石,它不僅不停鞭撻著我們,還給我們帶來反思。在形勢不明朗的今天,各位投資者們更應(yīng)該思考:
* 如何壓縮運營成本,在風(fēng)險中保全自我?
* 如何向外尋求抓手,變得更好,更有力量?
* 如何給自己謀取更多選擇,應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)?
* 如何儲備力量,在疫情結(jié)束后迅速抓到市場先機?
面對如此特殊的階段,這次停課停工是對教育行業(yè)的一次考驗,我們不僅應(yīng)該挺過去,而且應(yīng)該借力打力激起些浪花。因為我們必須清楚,疫情即使過去了,線下培訓(xùn)等行業(yè)也不會像餐飲,娛樂等迅速恢復(fù),當(dāng)下你的應(yīng)對方式已經(jīng)決定了你在未來這場戰(zhàn)役當(dāng)中的處境與格局 。
換句話說,這次攻堅克難的戰(zhàn)役是挑戰(zhàn)也是機遇 ,它將為我們優(yōu)化掉一大部分的競爭對手,這個時候只要我們做的好,就能讓更多人看到。當(dāng)所有人都愁眉不展望洋興嘆的時候,只要我們多做一點,咬咬牙挺過去,必然會穩(wěn)穩(wěn)地向前再邁一步 。
創(chuàng)業(yè)至今, 遠(yuǎn)大前程一直保持初心,為各位投資者儲能的同時也對大家負(fù)責(zé)。我們必須幫助各位伙伴一起直面問題,攏住資源,穩(wěn)扎穩(wěn)打地在這次攻堅戰(zhàn)中立身。因此,針對在疫情發(fā)展下很多同行正在面臨的困境,遠(yuǎn)大前程推出非常時期的“遠(yuǎn)大云網(wǎng)升學(xué)生涯規(guī)劃公益助力 ”項目。利用自身優(yōu)勢和資本,大力整合資源,賦能中小機構(gòu),助力大家渡過難關(guān)。
“ 遠(yuǎn)大云網(wǎng) 百城千校萬人 升學(xué)生涯規(guī)劃公益助力 ”項目 簡介
為進一步落實疫情防控期間“停課不停學(xué)”的方針,由中國成人教育協(xié)會培訓(xùn)中心聯(lián)合高等教育出版社繼續(xù)教育與社會學(xué)習(xí)項目組共同主辦,中國成人教育協(xié)會培訓(xùn)中心“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)師”項目工作組、遠(yuǎn)大前程(上海)教育科技有限公司聯(lián)合承辦的“百城千校•萬人升學(xué)生涯規(guī)劃學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)公益助學(xué)”系列公益活動已正式啟動。由此向全國各院校、各培訓(xùn)機構(gòu)、各中學(xué)的學(xué)生以及家長提供線上的精品課程資源、教學(xué)支持服務(wù)等公益助學(xué)系列活動。

在教育部印發(fā)的《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》中,我們針對此次疫情,公益助學(xué)組委會還針對性地研發(fā)了“百城千校•萬人升學(xué)生涯規(guī)劃學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)公益助學(xué)”系列線上線下課程,并邀請了一些行業(yè)內(nèi)重量級的大咖助陣,全面支持中學(xué)生的升學(xué)生涯規(guī)劃教學(xué)服務(wù)方案,全力助力院校教學(xué)與學(xué)生的升學(xué)生涯規(guī)劃需求。
優(yōu)質(zhì)的專家團隊,助力在線教研
根據(jù)線上學(xué)習(xí)、教學(xué)、交流過程中提出常見問題,邀請華東師范大學(xué)教育學(xué)部教育學(xué)系副教授、碩士研究生導(dǎo)師、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所研學(xué)旅行教育研究中心、研學(xué)導(dǎo)師培育基地主任,上海市領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)委員會副秘書長楊光富博士等專業(yè)大咖進行答疑釋疑;對于部分校區(qū)或家長提出的的個性化需求予于支持,參加學(xué)員所在教學(xué)團隊的網(wǎng)絡(luò)教研活動,通過網(wǎng)絡(luò)互動在線指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)集體備課等,以期提升各機構(gòu)的整體測評能力,提高線上教學(xué)課程以及服務(wù)家長訴求的滿意率。
專業(yè)的服務(wù)團隊,實時答疑指導(dǎo)
遠(yuǎn)大前程(上海)教育科技有限公司旗下專注于升學(xué)生涯規(guī)劃的遠(yuǎn)大云網(wǎng)在長期的線上培訓(xùn)授課過程中,還組建了一支成熟的線上學(xué)習(xí)服務(wù)團隊。防控期間,服務(wù)團隊將持續(xù)向?qū)W員提供升學(xué)生涯規(guī)劃服務(wù),包括設(shè)立專門服務(wù)交流通道,通過電話、短信、即時通訊工具等及時解決升學(xué)生涯規(guī)劃過程中的各種問題;建立學(xué)員在線教學(xué)交流群,形成線上互動圈子,另外,群內(nèi)的技術(shù)服務(wù)團隊24小時在線,實時面向?qū)W員、B端加盟機構(gòu)進行技術(shù)指導(dǎo)。
系統(tǒng)的課程體系,定點擊破報考難題
涉及新研發(fā)的課程體系如下:
1、解密篇——吸引力法則背后的秘密 讓能量磁場更有能量
2、規(guī)劃篇——迷茫法則背后的秘密 讓選擇專業(yè)更專業(yè)
3、政策篇—強基計劃背后多元錄取新通道的秘密 讓你更懂強基計劃
4、能量引擎篇——姜太公釣魚•百家宗師解密,第一篇章
5、院校篇——黃金法則的解密,用數(shù)據(jù)算法為你選擇最優(yōu)院校
6、報考篇——大樹法則的解密 用數(shù)據(jù)算法為你填報最佳專業(yè)
7、提分篇——解密孫子兵法的秘密 知彼知己,百戰(zhàn)不殆
8、軍校篇——“福爾摩斯”的追尋之旅等

尼采曾說“凡殺不死我的,必使我更強大”,就像人骨折之后,新長出來的骨骼組織會比之前更堅固 。這次天災(zāi)是一場“物競天擇、適者生存”的大考。最近兩年行業(yè)監(jiān)管政策的加大已經(jīng)在無形中約束了很多企業(yè)的野蠻生長,當(dāng)全行業(yè)正處于洗牌的關(guān)鍵時期,又遭遇非抵抗力的突襲,很可能會導(dǎo)致部分優(yōu)質(zhì)的中小企業(yè)被誤殺。
基于此,寒冬之際, 中小型企業(yè)更應(yīng)該報團取暖, 保持品牌優(yōu)勢, 資源共享 。本次“百城千校•萬人升學(xué)生涯規(guī)劃學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)公益助學(xué)”系列公益活動主辦方就是希望通過已有成熟團隊打造成的公益課程體系,幫助廣大校區(qū)度過這次難過。并且愿意為參與的機構(gòu)與家人,提供更多更全面的保障,包括傭金返還、保障未來就業(yè)、專家導(dǎo)師+權(quán)威系統(tǒng)雙重測評與答疑等,危中有機,我們相信, 疫情過后,一旦挺過來的機構(gòu), 終 將涅槃重生 。
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