“佳琳老師，歡迎你來(lái)我家做客，我家在武漢”—學(xué)員萱萱

 

“為什么只邀請(qǐng)佳琳老師一個(gè)人啊”—老師蛋卷

 

“因?yàn)�，佳琳老師的諧音是+0呀”—學(xué)員萱萱

 

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以上的一段對(duì)話，來(lái)自于美術(shù)寶公開(kāi)課第三季“誰(shuí)是貪吃鬼?”主題課的課堂上，一位來(lái)自于武漢名叫萱萱的8歲小朋友，在與老師的互動(dòng)中，說(shuō)出了這樣的一句稚嫩童真卻溫暖善良的話語(yǔ)。

 

看到孩子的回答，直播屏幕后的佳琳老師，突然一愣，隨即明白了孩子話語(yǔ)背后所表達(dá)的含義，在連忙向萱萱約定去武漢做客的同時(shí)，淚水不免在眼眶里打轉(zhuǎn)。

 

“公開(kāi)課上，每天都有著令我較為感動(dòng)的故事，越來(lái)越多的小朋友學(xué)會(huì)了用畫(huà)畫(huà)的方式，表達(dá)自己的想法和感受，讓我覺(jué)得非常有意義。”美術(shù)寶公開(kāi)課老師佳琳談道，孩子雖小，但他們能夠通過(guò)身邊的人懂得形勢(shì)的嚴(yán)峻。繪畫(huà)的世界里藏著他們最純真的期待，每一份期待都是對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

 

 

公開(kāi)課佳琳老師

在疫情爆發(fā)初期，美術(shù)寶公開(kāi)課小學(xué)員們，通過(guò)線上直播學(xué)繪畫(huà)的方式，拿起手中畫(huà)筆，用一幅幅畫(huà)作，創(chuàng)作出了形式各樣的防疫主題公益畫(huà)，為戰(zhàn)役加油!

 

當(dāng)下，隨著疫情形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，中國(guó)各大城市又重新按下了播放鍵。在美術(shù)寶公開(kāi)課的課堂上，越來(lái)越多的小朋友同萱萱一樣，向美術(shù)寶公開(kāi)的老師們發(fā)出了邀請(qǐng)，感謝他們這段時(shí)間的陪伴，希望老師們可以去他們的家鄉(xiāng)做客。

 

藝術(shù)具有治愈人心的力量，美術(shù)寶公開(kāi)課自上線以來(lái)，正成為一個(gè)載體，通過(guò)互動(dòng)+娛樂(lè)+美育創(chuàng)新教學(xué)模式，為全世界熱愛(ài)繪畫(huà)的兒童，獻(xiàn)上了豐富的精神食糧。

 

 

公開(kāi)課數(shù)據(jù)

截止目前，數(shù)據(jù)顯示，美術(shù)寶公開(kāi)課吸引了超過(guò)180萬(wàn)用戶參與此次課程的學(xué)習(xí)，覆蓋全球46個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共計(jì)收到完整作品1400萬(wàn)余幅，平臺(tái)總體訪問(wèn)播放量達(dá)到了4億次。

 

其中，有95%的孩子完成了10幅作品，有84%的孩子完成了15幅作品，有52%的孩子完成了20+幅作品。值得一提的是，在180萬(wàn)用戶參與的課程學(xué)習(xí)中，有75%的家長(zhǎng)陪伴孩子共同進(jìn)行繪畫(huà)，讓父母在陪伴孩子在提升藝術(shù)修養(yǎng)、繪畫(huà)技巧的同時(shí)，進(jìn)一步加深了之間的親子關(guān)系。

 

 

公開(kāi)課學(xué)員作品

美術(shù)寶公開(kāi)課結(jié)合學(xué)生長(zhǎng)期發(fā)展需求，確定知識(shí)、技能、情感、創(chuàng)意四維教學(xué)教學(xué)，通過(guò)多種教學(xué)方式，不斷優(yōu)化對(duì)孩子們教育方法，以提升孩子們的繪畫(huà)效果和體驗(yàn)，讓孩子在課程中提高藝術(shù)修養(yǎng)，拓展視野，提升繪畫(huà)興趣，增強(qiáng)孩子興趣度和沉浸感。

 

 

老師課堂情景演繹

課程設(shè)計(jì)上，根據(jù)孩子們喜好和進(jìn)度，美術(shù)寶公開(kāi)課選取了小朋友最喜歡的卡通人物形象，通過(guò)動(dòng)畫(huà)角色賦能課程，增加了“故事性”，老師們?cè)诮毯⒆永L畫(huà)的的同時(shí)，還引導(dǎo)他們用自己的語(yǔ)言把繪畫(huà)所表達(dá)的深層含義講出來(lái)，培養(yǎng)他們邏輯思維能力和獨(dú)立表達(dá)能力。

 

課堂上，情景演繹、角色問(wèn)答、互動(dòng)娛樂(lè)等環(huán)節(jié)貫穿每一節(jié)課的始終。老師們會(huì)身穿課程主題相應(yīng)的服裝，通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，扮演孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的角色，引導(dǎo)他們從多角度、全方位參與課堂，讓繪畫(huà)更加生動(dòng)有趣。

 

 

社群選取作品點(diǎn)評(píng)

課堂外，配合美術(shù)寶公開(kāi)課，美術(shù)寶教育搭建了全渠道美育知識(shí)社群。在群內(nèi)，孩子們可以進(jìn)行“二次創(chuàng)作”，將自己的公開(kāi)課所畫(huà)作品進(jìn)行圖片或視頻形式的分享，老師們會(huì)對(duì)其作品進(jìn)行1對(duì)1答疑和點(diǎn)評(píng)，讓他們得到專業(yè)、及時(shí)的指導(dǎo)，家長(zhǎng)們還可以分享學(xué)習(xí)心得和美育經(jīng)驗(yàn)，真正建立了孩子學(xué)習(xí)+老師反饋+家長(zhǎng)分享的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

 

此外，每一季課程結(jié)束后的大師課，也是公開(kāi)課一大亮點(diǎn)。作為美術(shù)寶公開(kāi)課免費(fèi)公益課程系列，美術(shù)寶大師課以美育教育為根本，邀請(qǐng)行業(yè)名師學(xué)者，分享美育經(jīng)驗(yàn)，傳播美育知識(shí)，啟發(fā)更多家庭對(duì)美育的需求，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們感知美、發(fā)現(xiàn)美。

 

目前，美術(shù)寶公開(kāi)課第三季已經(jīng)開(kāi)課，每周二、四、六16：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，12節(jié)動(dòng)畫(huà)形象主題課+2節(jié)大師課等你來(lái)一起學(xué)。美術(shù)寶公開(kāi)課采用線上直播形式，關(guān)注“美術(shù)寶公開(kāi)課”微信公眾號(hào)，按提示操作即可入群。加入直播學(xué)習(xí)社群曬作品，有專業(yè)老師群內(nèi)點(diǎn)評(píng)。

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