你,和華為員工最大的區(qū)別是什么?

是能力?是智商?

都不是,是學(xué)習(xí)力。

華為歷經(jīng)30年的時(shí)間,從藉藉無名的小公司成長為行業(yè)的領(lǐng)頭羊。除了工作上的努力,必不可少的一部分,就是學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)建。

什么是學(xué)習(xí)型組織?

官方給出的解釋是:學(xué)習(xí)型組織是指通過培育形成群體學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮員工的系統(tǒng)思考和創(chuàng)造性思維的能力。

究其根本就是兩個(gè)字:創(chuàng)造;四個(gè)字:持續(xù)創(chuàng)造。

打造持續(xù)創(chuàng)造的學(xué)習(xí)型組織并非空喊,而是需要切實(shí)落在員工學(xué)習(xí)進(jìn)步的點(diǎn)滴之上。這一點(diǎn),與卡本構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念不謀而合。

在卡本,這種學(xué)習(xí)型組織的氛圍早已外化成一個(gè)個(gè)創(chuàng)新性的產(chǎn)品以及一位位有著共同愿景、熱情好學(xué)的卡本人了。

自我超越,改變心智

無論多么偉大的團(tuán)體,一開始都是平凡的。它們通常是由個(gè)人組成,通過學(xué)習(xí)與超越,變成更好地個(gè)人與團(tuán)體。只有透過個(gè)人成長,組織才能發(fā)展。

從安于現(xiàn)狀到自我超越的轉(zhuǎn)變,就是卡本人修煉的第一項(xiàng)能力。

卡本人對于學(xué)習(xí)的態(tài)度就像藝術(shù)家對藝術(shù)作品一般,全心投入,不斷創(chuàng)造和超越,這是一種真正的終身“學(xué)習(xí)”。

從營銷學(xué)到管理學(xué);從紙質(zhì)書到直播課,只要有助于個(gè)人提升,卡本人絕不吝嗇去尋找學(xué)習(xí)。

疫情期間,卡本人做到了共抗疫情與學(xué)習(xí)蓄能“兩不誤”。不但超過80%的人參與各類線上直播課的學(xué)習(xí)交流,更由此創(chuàng)辦了第一個(gè)屬于卡本的線上直播間,開啟了為期五天的加固直播課,在線觀看人次超1萬+。

更為難得的是,這次直播,從想法出現(xiàn)到活動落地,僅不到24小時(shí)。

是什么讓我們保持如此高的學(xué)習(xí)熱情?是什么讓我們能不斷創(chuàng)新?

大概就是卡本人自我超越的追求吧。

自我超越的修煉,是卡本人以真心向往的事情為起點(diǎn),為自己的最高愿望而活,這種持續(xù)改變認(rèn)知,自我超越,是卡本人奮斗的本色。

共同愿景,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

早在成立之初,卡本就以“創(chuàng)新技術(shù),鑄就精品,護(hù)航安全”為使命。

創(chuàng)新就從學(xué)習(xí)而來。

學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)能力不在于得到的知識本身,而在于企業(yè)具備新能力的能力。

很多加入卡本的成員,對卡本的第一印象,不僅是責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高,還有的就是學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

面對從管理者到員工們讀好書,并與大家分享好書的精神需求,卡本每個(gè)辦公區(qū)都有自己的“分享會”。每周必備的內(nèi)部培訓(xùn),每月至少2次的讀書分享,讓卡本人從普通的同事關(guān)系變成了思想一致、共同努力的知己。

共同愿景是我們心中的強(qiáng)大感召力,是建立學(xué)習(xí)型組織的動力。

蘋果公司正是有了“活著就是為了改變世界”的愿景,才會研發(fā)出如此多的創(chuàng)新產(chǎn)品;亨利·福特正式想要使普通人也能擁有汽車,才使福特公司生產(chǎn)處世界上第一輛屬于普通百姓的汽車,并開啟了世界汽車工業(yè)革命。

而對卡本來說,我們都在共同為成為“加固行業(yè)引領(lǐng)者”的愿景而努力。

未來,真正出色的企業(yè),一定是學(xué)習(xí)型組織。未來,唯有學(xué)習(xí)型組織才能獲得優(yōu)秀人才的青睞;未來,卡本將繼續(xù)堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng),以“積極,團(tuán)結(jié),創(chuàng)新,卓越”研發(fā)出更多高質(zhì)量加固材料,護(hù)航建筑結(jié)構(gòu)安全。

打造學(xué)習(xí)型組織,我們的征途是星辰大海!

(新媒體責(zé)編：syhz0808)