因?yàn)橐咔?這個(gè)假期太久了,算了算,如果是正常開學(xué),孩子現(xiàn)在都開學(xué)兩個(gè)多月了。孩子雖然在家沒有閑著,上了兩個(gè)多月的網(wǎng)課,但是有的孩子很貪玩,自制力不高,網(wǎng)課學(xué)得馬馬虎虎,和那些在家認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子相比,差的可不是一星半點(diǎn)。前兩天,孩子班級(jí)的家長(zhǎng)群里發(fā)來(lái)開學(xué)通知,告知開學(xué)第二天就要考試,這一通知在群里可就炸開了鍋,這很多包括我在內(nèi)的家長(zhǎng)很是擔(dān)心:這一開學(xué)就考試,孩子狀態(tài)都還沒調(diào)整過(guò)來(lái),考不好怎么辦?

▲ 一開學(xué)就考試,家長(zhǎng)們慌了

后來(lái)班主任老師的一番話讓我安心不少,老師解釋說(shuō):學(xué)校舉行開學(xué)摸底考試的目的,其一是為了檢測(cè)孩子們網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果,摸清每個(gè)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平和知識(shí)掌握情況,以便制定后續(xù)的教學(xué)和輔導(dǎo)方案;二是為了幫助孩子從假期模式轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)模式,快速建立起孩子對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和信心。

所以,對(duì)于開學(xué)考試我們家長(zhǎng)不必過(guò)度擔(dān)心,但也不可惘顧大意,好好備考依舊十分重要!因?yàn)槿绻�孩子考得�?那他們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)信心十足,能更快地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí);如果考得不理想,老師和家長(zhǎng)都要想辦法幫助孩子查漏補(bǔ)缺、優(yōu)化輔導(dǎo)、鞏固提高,幫助孩子補(bǔ)上落下的知識(shí)點(diǎn)。所以說(shuō),對(duì)于開學(xué)考試,我們家長(zhǎng)要重視起來(lái),幫助孩子充分備考,以便更快速地投入到新的學(xué)習(xí)階段中去,領(lǐng)跑新學(xué)期!

那么,如何幫助孩子打好開學(xué)第一仗的呢?我嘗試過(guò)很多方法,也向親戚朋友詢問(wèn)過(guò)教育心得,和孩子一一進(jìn)行測(cè)試對(duì)比。后來(lái),找到了一個(gè)最合適我家孩子,又特別有效的備考方法,那就是優(yōu)學(xué)派的“AI優(yōu)學(xué)”功能:網(wǎng)課學(xué)得好不好,一測(cè)就知道,為孩子快速進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)�，F(xiàn)將我的備考方法分享給有需要的家長(zhǎng)們,希望我們的孩子都能打好這開學(xué)第一仗!

優(yōu)學(xué)派“AI優(yōu)學(xué)”通過(guò)“快、準(zhǔn)、優(yōu)”三步走,第一步,只需十分鐘完成知識(shí)檢測(cè);第二步,為孩子繪制專屬知識(shí)地圖,精準(zhǔn)展示孩子當(dāng)前的知識(shí)掌握情況;第三步,根據(jù)知識(shí)地圖里展示的薄弱知識(shí)點(diǎn),為孩子提供個(gè)性化優(yōu)學(xué)輔導(dǎo)方案,幫助孩子彌補(bǔ)未掌握的知識(shí)點(diǎn),如此方法循環(huán)往復(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)優(yōu)化孩子的知識(shí)地圖,幫助孩子高效備戰(zhàn)開學(xué)考試。

孩子網(wǎng)課學(xué)得咋樣?用“AI優(yōu)學(xué)”,語(yǔ)數(shù)英都能測(cè)

孩子在家上網(wǎng)課的效果是比不上在學(xué)校聽老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的,一考試就容易“原形畢露”,關(guān)鍵是我們也不知道孩子網(wǎng)課究竟學(xué)得怎么樣,到底是“漏”在哪。因此,我們就需要借助一些途徑來(lái)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。我根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,在優(yōu)學(xué)派“AI優(yōu)學(xué)”為孩子選擇科目、課本、測(cè)試范圍,孩子按照步驟要求做就可以了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能測(cè),孩子做完測(cè)試后就能查看檢測(cè)結(jié)果,非常方便快捷。

▲ 測(cè)語(yǔ)文

▲ 測(cè)數(shù)學(xué)

▲ 測(cè)英語(yǔ)

查漏補(bǔ)缺怎樣更有針對(duì)性?通過(guò)專屬知識(shí)地圖精準(zhǔn)診斷

不得不說(shuō)智能時(shí)代的學(xué)習(xí)工具真的很方便。利用優(yōu)學(xué)派“AI優(yōu)學(xué)”完成測(cè)試以后,每個(gè)孩子都可以擁有自己的專屬知識(shí)地圖:紅色泡泡代表未掌握,黃色泡泡代表未完全掌握,綠色泡泡代表已掌握。學(xué)習(xí)哪里有漏洞一目了然。再根據(jù)知識(shí)地圖上的薄弱知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性進(jìn)行學(xué)練測(cè),進(jìn)一步完成查漏補(bǔ)缺、鞏固提高,精準(zhǔn)又高效。不用老師提醒,也不用我們大人費(fèi)心,孩子一個(gè)人就能通過(guò)這些泡泡的顏色精準(zhǔn)診斷出自己哪些題目做的不好,哪塊知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ),再也不會(huì)像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的亂撞了。

怎樣才能高效復(fù)習(xí)?只聽沒學(xué)會(huì)的課,只做容易錯(cuò)的題

孩子的學(xué)習(xí)能力不同,知識(shí)點(diǎn)掌握情況也就不一樣,我們不能采取“一刀切”的做法。孩子該學(xué)什么內(nèi)容,該做什么題,都應(yīng)該根據(jù)孩子自己的實(shí)際情況來(lái)選擇。優(yōu)學(xué)派里有來(lái)自清華北大北外的學(xué)霸名師和明星外教組成的明星夢(mèng)之隊(duì),孩子哪塊知識(shí)點(diǎn)學(xué)得不好,就聽名師點(diǎn)撥哪塊知識(shí)點(diǎn),一對(duì)一的名師專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)講解,孩子理解起來(lái)更透徹,學(xué)習(xí)效率也就自然而然的提高了。

想讓孩子進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ),我們還可以讓孩子打開同步學(xué)習(xí)課件進(jìn)行更加全面的復(fù)習(xí)和練習(xí),然后,用精選的測(cè)試題目來(lái)檢測(cè)一下學(xué)習(xí)效果,只學(xué)孩子沒學(xué)會(huì)的課,只做孩子容易錯(cuò)的題。當(dāng)所有的紅色泡泡、黃色泡泡都變成綠色泡泡時(shí),意味著孩子完成了查漏補(bǔ)缺的任務(wù)。我的孩子使用優(yōu)學(xué)派“AI優(yōu)學(xué)”備考后,在一周后的開學(xué)考試中,語(yǔ)數(shù)外都取得了不錯(cuò)的成績(jī),跟上學(xué)期相比不僅沒有下降還有一定程度的提高。

孩子這次的開學(xué)摸底考非常關(guān)鍵,考試結(jié)果對(duì)于孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率影響也不容忽視。有需要的家長(zhǎng)不妨像我一樣,采用優(yōu)學(xué)派測(cè)一測(cè)的方式幫助孩子科學(xué)備考,目前“優(yōu)學(xué)派官方平臺(tái)”微信公眾號(hào)有提供“AI優(yōu)學(xué)”測(cè)網(wǎng)課的快捷體驗(yàn)功能,網(wǎng)課學(xué)得好不好,一測(cè)就知道,有顧慮的家長(zhǎng)不妨可以先去體驗(yàn)一下,看看是否適合自家孩子,功能是否實(shí)用,畢竟只有適合自家孩子的,才是最好的。