近日,巨人教育對(duì)品牌進(jìn)行了升級(jí)，此次品牌升級(jí)以“好老師 在巨人”為核心口號(hào)，在此基礎(chǔ)上提出“好老師”的三條具體標(biāo)準(zhǔn)：“師德師風(fēng)好、專業(yè)功底好、教學(xué)服務(wù)好”，將“好老師 在巨人”通過具體的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教師選拔、教師培養(yǎng)、教師教學(xué)、教師管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，凸顯巨人教育嚴(yán)抓師資和教研,高度重視教師人才，緊守教育本質(zhì)的辦學(xué)理念。曾在“最強(qiáng)大腦”節(jié)目中獲得“全球腦王”稱號(hào)的楊易也于近日加入巨人教育，并在此次品牌升級(jí)中作為“好老師”的形象代表為巨人教育代言。

　家長(zhǎng)痛點(diǎn)，需要好老師

教育行業(yè)大數(shù)據(jù)顯示，家長(zhǎng)和學(xué)生選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，老師是否優(yōu)秀是優(yōu)先考慮的因素。但怎么判斷一個(gè)老師是不是好老師?僅憑短短一節(jié)課的試聽?難!很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷：跑斷腿走遍市面上所有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從教育理念、授課方式、師資力量逐項(xiàng)考察，聽課聽得耳朵都快起繭，終于精挑細(xì)選給娃定下一個(gè)機(jī)構(gòu);交錢上幾節(jié)課之后，好像又覺得老師一般般，收獲有限;換老師、換機(jī)構(gòu)吧，太折騰，也不知下一家是否就真比上一家好……花錢事小，孩子的時(shí)間可補(bǔ)不回來。一家優(yōu)秀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最大的責(zé)任不是做多大規(guī)模，也不是做多大宣傳，而就應(yīng)該是為家長(zhǎng)提供優(yōu)秀的老師。

　　建立標(biāo)準(zhǔn)，定義好老師

巨人教育重新定義了“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)： 師德師風(fēng)好、專業(yè)功底好、教學(xué)服務(wù)好。每一“好”又有具體細(xì)則，例如師德師風(fēng)好的標(biāo)準(zhǔn)是不止是要教授知識(shí)，也要做到教孩子們德行舉止。這包括老師對(duì)待所教學(xué)生的態(tài)度和親和力，處理同學(xué)間矛盾和摩擦的能力，教導(dǎo)同學(xué)們擁有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的能力……;專業(yè)功底好的標(biāo)準(zhǔn)是除了具備了足夠的知識(shí)，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有余，保證教學(xué)質(zhì)量;教學(xué)服務(wù)好的標(biāo)準(zhǔn)是深刻理解每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，懂得每個(gè)學(xué)生身后代表的都是一個(gè)家庭。面對(duì)身上背負(fù)艱巨的使命和巨大的責(zé)任，老師唯有用心負(fù)責(zé)的關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，才能讓每個(gè)學(xué)生都擁有終身學(xué)習(xí)的能力。

　層層把關(guān)，打造好老師

巨人教育通過嚴(yán)格篩選專業(yè)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師;設(shè)置了完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熍囵B(yǎng)通道，并層層把關(guān)，嚴(yán)控老師質(zhì)量，力保教學(xué)水準(zhǔn);通過集體備課、反復(fù)錘煉，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，還會(huì)按照“好老師標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化“好老師 在巨人”的理念，讓巨人老師以這三條標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為學(xué)生帶去更好的教學(xué)體驗(yàn);高度重視客戶評(píng)價(jià)，讓每一位老師接受學(xué)生和家長(zhǎng)的檢驗(yàn)，通過客戶的反饋不斷提升教學(xué)服務(wù)水平。

　重視人才，激勵(lì)好老師

巨人教育認(rèn)為優(yōu)秀教師是巨人最核心的資產(chǎn)，必須要給予優(yōu)秀教師有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬激勵(lì);今年受新冠疫情影響，教育培訓(xùn)全行業(yè)受到巨大沖擊，大量教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨嚴(yán)重困難，即使在如此惡劣的環(huán)境下，巨人教育依然克服種種困難，堅(jiān)決保障教師的各項(xiàng)權(quán)益，為學(xué)員和家長(zhǎng)提供“停課不停學(xué)”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

“全球腦王”楊易認(rèn)為好老師需要關(guān)注孩子身心健康之下的成績(jī)的提升和知識(shí)的擴(kuò)展，并堅(jiān)信成長(zhǎng)比成功更重要;他也即將與巨人的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)組建“名師天團(tuán)”，推出系列精品課程。

作為一家具有二十余年歷史的優(yōu)秀教育機(jī)構(gòu)，巨人教育曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)的好老師，正是因?yàn)榫奕藫碛袑?duì)好老師高度重視的理念和不斷培養(yǎng)好老師的機(jī)制，此次“好老師 在巨人”的品牌升級(jí)，將更加指明未來的發(fā)展方向，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更多優(yōu)秀的老師和更好的教學(xué)服務(wù)。

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