“要鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神”。近些年來(lái)充斥媒體的“中國(guó)智造”“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)精造”“工匠精神”，如今成為決策層共識(shí)，寫進(jìn)政府工作報(bào)告，這顯得尤為難得和寶貴。在教育領(lǐng)域，尤其是在職業(yè)教育領(lǐng)域，對(duì)于教書育人的“師傅”來(lái)說(shuō)，更需要“匠人精神”。這一點(diǎn)，石家莊萬(wàn)通汽車學(xué)校的教師們一直在執(zhí)著詮釋、力行傳承。

與普通高校的重理論學(xué)習(xí)不同，汽車教育則是以培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型汽車技能人才為目標(biāo)，技術(shù)的好壞直接關(guān)系著每一位汽修學(xué)子的未來(lái)。而學(xué)子是否真的學(xué)到了真正有用的汽車技術(shù)，除了自身的努力和天賦外，更少不了一個(gè)好的老師、一所負(fù)責(zé)任的汽車培訓(xùn)學(xué)校。石家莊萬(wàn)通汽車學(xué)校正以實(shí)際行動(dòng)證明，只有用“匠人精神”專注汽車教育，才能真正培養(yǎng)符合社會(huì)需求的汽修技術(shù)精英。

為了讓學(xué)子能夠?qū)W到實(shí)用、前沿的汽修技能，石家莊萬(wàn)通汽車學(xué)校匯聚了一大批汽修領(lǐng)域的專家，組建了一支理論教學(xué)精湛、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。這些汽修一線的資深大咖把理論和實(shí)戰(zhàn)融為一體，讓學(xué)子在理解汽修理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際操作，做到扎實(shí)掌握汽修技術(shù)。

此外，每年的寒暑假期間，石家莊萬(wàn)通汽車學(xué)校的老師都會(huì)接受新的技能教學(xué)培訓(xùn)，從而掌握最新的汽修技術(shù)，以傳授給學(xué)子更新的汽修技能。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)不定期帶領(lǐng)學(xué)子參觀企業(yè)，邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)總監(jiān)來(lái)校講座，讓學(xué)子近距離了解汽修行業(yè)情況與人才需求，從而知道自己的不足之處并改正，做到與企業(yè)無(wú)縫接軌。

汽修是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，而技術(shù)人才是工匠精神的最佳傳承者。因此，石家莊萬(wàn)通汽車學(xué)校在做好學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí)，特別注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，把“匠人精神”融入到汽車教育中，將“三教三訓(xùn)”“五德”“6S”教育貫穿始終，以培養(yǎng)“明德精技 知行合一”的精技能、高素養(yǎng)人才為使命，扎扎實(shí)實(shí)做教育，兢兢業(yè)業(yè)育人才。

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