近年來，無論是資本市場的強關(guān)注度，還是行業(yè)自身在大眾市場的剛需地位，都顯現(xiàn)了教培行業(yè)的朝陽屬性。教師、咨詢、督學、運營、技術(shù)、管理，在這些不斷開放的崗位種類、數(shù)量背后，又表現(xiàn)出教培行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展速度之快以及未來的發(fā)展前景之寬闊，教培行業(yè)已經(jīng)成為了大量年輕人求職的首選行業(yè)。

根據(jù)獵聘《2019教育培訓行業(yè)教師從業(yè)者大數(shù)據(jù)報告》顯示：從年齡來看，25~30歲的從業(yè)者占比最多，為41.00%，其次是30~35歲的人，占比為21.14%。從工作年限來看，3年以下、3至5年、5至8年工作年限分布相對集中，分別是24.43%、20.19%、21.50%，3年以下的人占比最多。由此可見，市場化教育培訓行業(yè)隊伍已經(jīng)呈現(xiàn)出年輕化的特點。

與此同時，疫情的到來進一步導致了行業(yè)人才流動的加速，新東方在今年2月稱將面向全球招募3000余人，好未來表明未來三年內(nèi)將加速產(chǎn)品技術(shù)和輔導老師招募，猿輔導稱2020年春招向全社會開放1萬多個就業(yè)崗位，字節(jié)跳動宣布教育為戰(zhàn)略新方向預計今年教育團隊會超過1萬人。行業(yè)頭部教育品牌機構(gòu)的擴張，優(yōu)質(zhì)教培人才的供不應求，讓教培人才市場的競爭日漸激烈。

對于以人才作為主要驅(qū)動因素的教培行業(yè)，人才儲備的數(shù)量、質(zhì)量、節(jié)奏能否跟的上業(yè)務戰(zhàn)略的發(fā)展，能否支持業(yè)務戰(zhàn)略的落地都十分關(guān)鍵。如何布局自己的人才戰(zhàn)略，如何幫助年輕化團隊快速職業(yè)化、專業(yè)化、市場化，如何保證機構(gòu)團隊的穩(wěn)定性和晉升機制，都成為教培機構(gòu)當下亟待解決的問題。

為幫助教培機構(gòu)打贏人才爭奪戰(zhàn)，助力教培機構(gòu)體系化人才團隊建設，朗培教育集團歷時1年研發(fā)教育家大學平臺，針對教培機構(gòu)人才培養(yǎng)過程中的“新人上手慢”、“老人提升難”、“培訓操碎心”、“效果難量化”四大難點，創(chuàng)設五大學院模式，涵蓋四大課程內(nèi)容，立足三大進階維度，依靠兩大平臺系統(tǒng)，打造教培行業(yè)專屬的一站式全托企業(yè)大學。

五大學院模式： 人才成長學院線上授課，能力精進學院碎片化學習，知識共創(chuàng)學院小組學習，達人直播學院大咖直播，線下蛻變學院沙龍討論，通過多類型的學習模式，幫助機構(gòu)團隊成員全面提升個人能力，快速把知識轉(zhuǎn)化成能力，把能力轉(zhuǎn)化成效益。

四大課程內(nèi)容： 涵蓋行政管理、市場咨詢、教學教研、教務服務，由名師打造體系化課程，分層講解全崗位最新業(yè)務技能，管理技巧、業(yè)務技能全通關(guān)，快速突破職業(yè)瓶頸。

三大進階維度： 立足新兵集訓、老兵鍛造、管理進修3大維度，全面實施分層教學和梯隊培養(yǎng)，科學創(chuàng)建人才培養(yǎng)鏈條，切實保障機構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展和規(guī)模擴張的需要。

兩大平臺系統(tǒng)： 測評學習系統(tǒng)和后臺管理系統(tǒng)雙系統(tǒng)并行，全面實現(xiàn)培訓管理可控化，培訓過程可視化，培訓結(jié)果可量化的目標。

2020年充滿變數(shù)的上半年已經(jīng)結(jié)束，競爭激烈并擁有無限機會的下半年即將開始。據(jù)悉，教育家大學目前已經(jīng)進入了最后的內(nèi)測階段，力爭在暑期正式上市，以此幫助廣大教培機構(gòu)在疫情沖擊之后打贏人才戰(zhàn)，為年輕化團隊創(chuàng)造快速成長的環(huán)境和機制，定制個性化發(fā)展路徑，全面推動機構(gòu)人才管理體系的建設和逐步落地，從而抓住市場機遇，實現(xiàn)機構(gòu)業(yè)務更快速更健康的發(fā)展。

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