“人沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別”，對“后浪”新一代年輕人而言，夢想不僅是助推波瀾的重要動力，也是決定浪花大小的關(guān)鍵因素。來自千鋒教育HTML5大前端的吳同學(xué)，在IT夢想的牽動下，成功掀起了屬于自己的小小浪花，雖然微小，但內(nèi)心充滿了幸福，而幫助他實現(xiàn)這一夢想的則是千鋒教育。

 

幫助天下學(xué)子實現(xiàn)IT夢想是千鋒教育一直身體力行的事業(yè)。作為IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺，千鋒教育近10年來，專注于IT人才服務(wù)，有效指引了一批批學(xué)員的前行道路，讓他們少走了很多彎路，其中不乏一部分人實現(xiàn)了“彎道超車”，提前實現(xiàn)了職場晉升。

 

(千鋒教育5月份就業(yè)新聞?wù)故?

 

入校時期惴惴不安，千鋒教育用關(guān)愛與專業(yè)化解

2017年，吳同學(xué)從大學(xué)正式畢業(yè)，并拿到了一份薪資待遇都不錯的職場offer。兩年之后，面對不太景氣的職業(yè)前景，以及沒有挑戰(zhàn)的日常工作，加上身處智能信息化時代，IT技術(shù)人才炙手可熱，源自內(nèi)心深處的IT夢想再次被點燃。吳同學(xué)想起自己在剛?cè)氪髮W(xué)時，手機普遍都是按鍵款式，但只過了一年，周圍同學(xué)包括自己就用上了觸屏版手機，功能強大且令人眼花繚亂的各種APP，讓吳同學(xué)對IT技術(shù)充滿了向往，“我或許也能成為改變世界、改變?nèi)藗兩�活的一份�?rdquo;，每每想到這里，吳同學(xué)的內(nèi)心都異常激動。

 

最終吳同學(xué)選擇了離職并在父母朋友的推薦下，選擇了擁有良好教學(xué)口碑的千鋒教育。剛開始時吳同學(xué)只是抱著試一試的心態(tài)，但正是這一次勇敢的嘗試，開啟了吳同學(xué)的IT生涯。“來到這里，我的第一印象就是氛圍特別好，所有老師包括授課講師，相處起來都非常融洽，我們之間的相處模式就像父母和孩子一樣，同學(xué)之間也特別友好。”吳同學(xué)談起剛?cè)胄�區(qū)的感受。不過，初入校園，他總是擔(dān)心自己不適合IT行業(yè)，擔(dān)心自己零基礎(chǔ)學(xué)不會，擔(dān)心花費時間、金錢卻毫無收獲……針對學(xué)員的疑惑和顧慮，千鋒教育的老師總是能憑借過硬的專業(yè)知識以及耐心的服務(wù)態(tài)度牢牢抓住學(xué)員的心。溫和體貼的班主任、專業(yè)的授課老師、嚴格的教學(xué)管理一一打消了他的顧慮。

 

(千鋒學(xué)員頻頻收到企業(yè)高薪offer)

 

千鋒教育重視項目實操能力，為學(xué)員無憂就業(yè)保駕護航

如今吳同學(xué)已經(jīng)順利入職到一家自己心儀許久的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并充分勝任崗位職責(zé)，處理工作游刃有余。談到自己的“求職秘籍”，他表示十分感謝千鋒教育的項目驅(qū)動式教學(xué)，正是這些真實的訓(xùn)練項目，為自己開啟全新的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)�？v觀招聘市場，大多數(shù)求職者都面臨著兩大就業(yè)難題：一是很多公司卡住了招聘入口，二是市場上增加了更多有競爭力的對手。

 

為了增強學(xué)員就業(yè)競爭力及職后競爭力，讓他們能夠脫穎而出，千鋒教育一直推行項目驅(qū)動式教學(xué)，即讓學(xué)員在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，通過實操多領(lǐng)域多場景聯(lián)合項目，對所學(xué)技術(shù)點進行查缺補漏，進而不斷強化項目實操能力，以達到無縫對接企業(yè)崗位需求的目的。目前千鋒教育大型項目覆蓋電商、金融、醫(yī)療、教育、交通、家居、農(nóng)業(yè)等多個領(lǐng)域，涉及到UI設(shè)計、HTML5大前端、Java、Python、軟件測試、云計算、網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)9大熱門技術(shù)學(xué)科，以上學(xué)科不僅結(jié)合了當下流行的一線大廠研發(fā)技術(shù)，更融入了前沿創(chuàng)新的技術(shù)熱點，不但為學(xué)員順利就業(yè)提供了崗前實戰(zhàn)演練，而且也讓他們在未來職場發(fā)展中更具優(yōu)勢。

 

(千鋒教育2020多學(xué)科聯(lián)合項目大賽為學(xué)員賦能)

 

夢想并不是一個空殼，需要用行動一點一點去填充。零基礎(chǔ)來到千鋒教育的吳同學(xué)，在專業(yè)技能、職場經(jīng)驗等方面，紛紛實現(xiàn)了“質(zhì)”的蛻變。事實證明，教育改變?nèi)松�并不是一句空話，從走進千鋒教育的那一刻開始，蝴蝶的翅膀也許就慢慢扇動了。

(新媒體責(zé)編：syhz0808)