提到幼兒教師,很多人首先想到的就是童心未泯這個(gè)詞。每天跟小孩子相處,她們需要用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的語(yǔ)言,更需要走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的朋友。她們就是幼兒教師。本期節(jié)目我們就邀請(qǐng)到資深幼教人,來(lái)自丹東市元寶區(qū)明日之星幼兒園董事長(zhǎng)劉愛(ài)紅,讓我們走進(jìn)幼教人的生活。

在節(jié)目中劉愛(ài)紅提到幼教人必備的“三心”——愛(ài)心、耐心、童心。冰心曾說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),就有了一切;有了愛(ài),才有了教育的先機(jī)。”一名合格的幼兒教師,首先要具備的品質(zhì)是——愛(ài),沒(méi)有對(duì)孩子強(qiáng)烈的愛(ài)心和責(zé)任心,一切都無(wú)從談起;孩子的世界,簡(jiǎn)單又多彩,提出的問(wèn)題總是千奇百怪,如果不是一個(gè)耐心很好,善于控制情緒的人,在幼兒園的每一天都是不容易熬過(guò)來(lái)的;幼兒園老師不僅是孩子的老師,更是朋友,幼教老師要懂得從兒童的角度看世界,永遠(yuǎn)保持一顆童心。愛(ài)心、耐心、童心,以及懷揣著對(duì)幼教行業(yè)的一片熱忱之心,劉愛(ài)紅扎根在了幼教行業(yè),成立了明日之星幼兒園。

丹東市元寶區(qū)明日之星幼兒園堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持以人為本。將素質(zhì)教育作為辦學(xué)特色,結(jié)合當(dāng)下幼兒成長(zhǎng),自主研發(fā)了更適合孩子的體能課程。對(duì)幼兒成長(zhǎng)起決定作用的三要素依次為:體能,智能,心理。體能是三要素第一位。幼兒園的孩子正處于身體及心智發(fā)育最為迅速的階段,而體育鍛煉能夠很好的促進(jìn)肌肉發(fā)育,骨胳發(fā)育,感覺(jué)神經(jīng),開發(fā)大腦,加速智力發(fā)育,提高情商。丹東市元寶區(qū)明日之星幼兒園的體能課程主要通過(guò)攀、爬、走、跑、跳、投擲、平衡、踢、等基本活動(dòng)設(shè)計(jì),在不同體育活動(dòng)器械及輔助材料,進(jìn)行身體練習(xí),提高幼兒平衡、協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌、力量待身體機(jī)能,滿足幼兒身體活動(dòng)、娛樂(lè)、表現(xiàn)、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)開朗的性格以及敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試。敢于創(chuàng)新,不怕失敗的精神,使幼兒具有成功感和自信心。

“明日之星”顧名思義,希望幼兒成才,成人,成為國(guó)家棟梁。幼兒是有內(nèi)在成長(zhǎng)法則的,有自己的精神胚胎,不受任何外界的影響。幼兒階段要做的就是熟知他每一個(gè)內(nèi)在變化期并給出正確的配合及引導(dǎo)。每個(gè)幼兒都有不同于其它幼兒的獨(dú)特之處,丹東市元寶區(qū)明日之星幼兒園善于了解幼兒潛在能力并充分挖掘調(diào)動(dòng),讓每一個(gè)寶寶都變得健康積極自信向上。

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