在線美術(shù)市場(chǎng)如何變革 ，未來(lái)美術(shù)如何突破其固有難題

素質(zhì)培養(yǎng)如火如荼，在線美育賽道風(fēng)起云涌，幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)趨勢(shì)千變?nèi)f化。

疫情蔓延，給全國(guó)每一位民眾、每一個(gè)行業(yè)都造成了重大影響，各級(jí)各地教育主管部門(mén)陸續(xù)發(fā)布了暫停線下教學(xué)活動(dòng)和延遲開(kāi)學(xué)的通知，同時(shí)也發(fā)出了“停課不停學(xué)” ，對(duì)于通知的發(fā)布，很大程度上影響到了幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)的方式，未來(lái)美術(shù)第一時(shí)間組織高層共同商議，策劃長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的”“未來(lái)美術(shù)公益美術(shù)課” 項(xiàng)目，旨在讓更多被困在家中的孩子提供優(yōu)質(zhì)的線上繪畫(huà)課。

 

“目前是在線教育崛起的第二階段，如何成功的讓在線教育迭代成線下效果，讓幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)的可視成果最大化 ，是目前最大的難題”未來(lái)美術(shù)在線平臺(tái)的副總裁XX講到。

 

在線美育賽道風(fēng)起云涌 ，隨著教育部頒發(fā)的幾大文書(shū)中對(duì)素質(zhì)教育越來(lái)越重視，在線美術(shù)賽東突然涌入大量美育產(chǎn)品，幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)的方式也開(kāi)始從線下轉(zhuǎn)到線上，雖說(shuō)前有大頭美術(shù)寶，占據(jù)了在線美術(shù)賽道的一畝三分地，還是阻止不了未來(lái)美術(shù)的破入，未來(lái)美術(shù)在線平臺(tái)創(chuàng)辦以來(lái)，一直以“用畫(huà)畫(huà)探索未來(lái)”’為品牌理念，以培養(yǎng)孩子一身受用的美學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，通過(guò)了數(shù)月的市場(chǎng)考驗(yàn)，已經(jīng)達(dá)到了不小的市場(chǎng)規(guī)模。

 

短短的數(shù)月時(shí)間，未來(lái)美術(shù)憑借著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，完善的客戶反饋機(jī)制以及自主研發(fā)的一線課程體系，未來(lái)美術(shù)在線平臺(tái)進(jìn)入市場(chǎng)后就獲得了許多家長(zhǎng)的信賴，隨著用戶的增多，越來(lái)越多的市場(chǎng)問(wèn)題考驗(yàn)著未來(lái)美術(shù)，未來(lái)美術(shù)如何實(shí)現(xiàn)自我升級(jí)，突破這些固有的市場(chǎng)難題呢?

高天花板與現(xiàn)實(shí)難題的碰撞

少兒美育的廣闊市場(chǎng)前景，仿佛就像擺資本桌子上巨大的蛋糕，資本家們摩拳擦掌等著瓜分蛋糕，誰(shuí)能吃上這塊蛋糕，到如今也慢慢的清晰不少。

 

隨著國(guó)民教育消費(fèi)水平的穩(wěn)步增長(zhǎng)，二胎政策的放開(kāi)，以及國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的大力推廣，基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)。而且越來(lái)越多的成年人為了滿足社交、娛樂(lè)、陶冶情操等方面的需求，也參加大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程，受到藝術(shù)熏陶的家長(zhǎng)，也都開(kāi)始給孩子報(bào)課，讓小幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年我國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)334億元，同比增長(zhǎng)23.5%;至2018年，我國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)至820億元，同比增長(zhǎng)20%。我國(guó)2-12歲兒童約2.2億，參加藝術(shù)培訓(xùn)的青少兒超過(guò)1億人次，其中美術(shù)學(xué)童超過(guò)5000萬(wàn)，占據(jù)藝術(shù)類培訓(xùn)的半壁江山。目前根據(jù)數(shù)據(jù)趨勢(shì)來(lái)看，從小開(kāi)始讓幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)的家長(zhǎng)也越來(lái)越多 。

 

面對(duì)如此廣闊的市場(chǎng)前景，瘋狂涌入的資本，不斷擴(kuò)大規(guī)模的在線美育品牌都面臨著一個(gè)無(wú)比尖銳的現(xiàn)實(shí)難題，那就是國(guó)內(nèi)極度不平衡的師生比例。截至2017年底，全國(guó)中小學(xué)校僅有74萬(wàn)美術(shù)老師，師生比近1：240，面對(duì)如此龐大的師生差，隨之增長(zhǎng)的在線美術(shù)用戶，未來(lái)美術(shù)市場(chǎng)擁有著優(yōu)秀師源仿佛就擁有了打開(kāi)市場(chǎng)大門(mén)的鑰匙，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，我國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，人們對(duì)素質(zhì)教育接受程度慢慢的加大，搶市場(chǎng)無(wú)非也是在搶師源。能夠給予幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)最高質(zhì)量的教學(xué)需求，一直是未來(lái)美術(shù)在線平臺(tái)的核心方向。

 

面對(duì)這一難題，未來(lái)美術(shù)的也只能迎難而上，由于未來(lái)美術(shù)接近嚴(yán)苛的選拔師資標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于師源上有著極大的需求，擁有更好的老師才能對(duì)課程效果以及課程體系基礎(chǔ)雙雙負(fù)責(zé)。這對(duì)于幼兒學(xué)畫(huà)畫(huà)最終的可視成果有著絕對(duì)性影響，無(wú)疑是未來(lái)美術(shù)在線平臺(tái)面臨的核心問(wèn)題。

“如果不解決這個(gè)現(xiàn)狀，未來(lái)美術(shù)將在未來(lái)不久會(huì)面臨這個(gè)問(wèn)題，到那個(gè)時(shí)候，就更加困難了”未來(lái)美術(shù)副總裁XX說(shuō)

 

所以，面對(duì)師源的數(shù)量以及質(zhì)量將是未來(lái)在線美育發(fā)展的一大瓶頸。

未來(lái)美術(shù)如何突破其固有難題？

為了面對(duì)未來(lái)不就的難題現(xiàn)狀，未來(lái)美術(shù)經(jīng)過(guò)內(nèi)部高層的多次會(huì)議，決定建立起專屬于未來(lái)美術(shù)內(nèi)部的美術(shù)研究院，來(lái)從根本上解決師源困乏的現(xiàn)狀，內(nèi)部聘請(qǐng)央美。國(guó)美。清美等一線美院的教授級(jí)名師，參與美術(shù)研究院的體系建設(shè)，讓國(guó)內(nèi)九大美院成為未來(lái)美術(shù)美術(shù)研究院的強(qiáng)大背書(shū)，從而培養(yǎng)符合未來(lái)線上美育的優(yōu)秀師資，在未來(lái)美術(shù)內(nèi)部的自我消化過(guò)程，若有其他美育產(chǎn)品需要師源，未來(lái)美術(shù)也不會(huì)吝其私心，與其他美育品牌形成戰(zhàn)略合作，來(lái)更好的服務(wù)于未來(lái)近千萬(wàn)有學(xué)習(xí)美術(shù)意向的用戶，

 

當(dāng)然師資現(xiàn)在的匱乏，隨之而來(lái)越來(lái)越昂貴的流量成本，獲客成本也是在線美育品牌面對(duì)市場(chǎng)的另一大難題，轉(zhuǎn)化率和續(xù)費(fèi)率難以提高，以及教育部發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》的意見(jiàn)指出，線上美育產(chǎn)每節(jié)課持續(xù)時(shí)間不得超過(guò)40分鐘，等等政策發(fā)布，在線美育面對(duì)的問(wèn)題不將僅僅只是浮出水面的那些問(wèn)題。

未來(lái)美術(shù)要走的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的一條路，不管未來(lái)在線美育賽道會(huì)面臨什么問(wèn)題，未來(lái)美術(shù)將攜手用戶們一起堅(jiān)持的走下去。

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