進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育問題一直備受關(guān)注。2019年，全國義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女共有1427萬人，其中近300萬人由于戶籍所限，無法享受公辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源，而父母疲于生計且文化水平有限，無法顧及孩子的課內(nèi)外生活和學(xué)習(xí)，又加劇了其成長和教育的嚴(yán)峻形勢。

 

這群生活在城市邊緣的孩子又被稱為“流動兒童”。疫情之下，他們的教育困境尤為凸顯，與城市居民相比，資源匱乏的打工家庭缺少網(wǎng)課所需的硬軟件資源，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，而疫情導(dǎo)致用工機會銳減，影響打工家庭生計，也使得他們獲得優(yōu)質(zhì)教育資源的機會進(jìn)一步減少。

 

為了給進(jìn)城務(wù)工人員子女補充優(yōu)質(zhì)的教育資源，在無人照看的暑假，為他們提供全面成長的平臺，2020年暑假，新東方集團黨委與新東方公益基金會聯(lián)合發(fā)起“陽光公益課堂”活動，面向新東方全國各學(xué)校所在地進(jìn)城務(wù)工人員子女及需要幫助的學(xué)子們，提供免費的暑期線下班課名額。兩個月來，新東方武漢、襄陽、荊州、宜昌、黃石、十堰、廣州、上海、合肥、溫州、無錫、廈門、福州、蘭州14所學(xué)校共為1000多名學(xué)生帶來語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目，共計2萬學(xué)時的公益課程，總價值超過350萬元。在提升學(xué)生成績、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情的同時，也以新東方特有的勵志課堂，陪伴他們度過了快樂、充實的假期。

 

其中，受疫情影響最大的湖北省，共有6所分校參與此次活動，合計為430名兒童提供了免費課程，除了流動兒童，幫扶對象還包括受新冠疫情影響、暑期災(zāi)害影響的困境兒童，部分學(xué)校為受助學(xué)生組建了專門的班級，以便老師進(jìn)行更有針對性的輔導(dǎo)。

 

武漢新東方學(xué)校“陽光公益課堂”上，孩子們正在上英語課

“這些孩子中，有的特別好學(xué)，成績拔尖，有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，跟不上課堂進(jìn)度。”襄陽新東方學(xué)校老師肖素文說，她會為后一類學(xué)生提供額外輔導(dǎo)：單獨布置每天的練習(xí)任務(wù)，并配合相應(yīng)的知識點講解視頻，隨時在線解答他們的疑問。在新東方老師專業(yè)、靈活的教學(xué)和細(xì)致的指導(dǎo)下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力也有所改變和提高。

 

“上半年一直在家里上網(wǎng)課，沒學(xué)到什么東西，數(shù)學(xué)落下了不少，暑假在新東方的學(xué)習(xí)，讓我對新學(xué)期信心滿滿。”8月30日，湖北襄陽六年級學(xué)生劉源領(lǐng)到了新東方“陽光公益課堂”的結(jié)業(yè)證書。劉源來自一個單親的打工家庭，母親靠每月1500元的工資獨自撫養(yǎng)他，上半年受疫情影響，幾乎沒有收入。劉源很喜歡數(shù)學(xué)，希望能在課堂之外拓展提升，這個暑假有了免費的學(xué)習(xí)機會，劉源很是興奮，課堂上與老師積極互動，充分享受在數(shù)學(xué)樂園里遨游的樂趣。

 

廣州省越秀區(qū)初一學(xué)生劉秀玲，父親是一名貨運司機，母親在制衣廠上班，安靜、懂事的她，暑假一般在寫作業(yè)、做家務(wù)中度過。今年8月，從沒有上過課外輔導(dǎo)班的她，走進(jìn)新東方“陽光公益課堂”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師靈活的教學(xué)方法、活潑的課堂氛圍為這個假期注入了別樣的色彩。“數(shù)學(xué)課堂上學(xué)到了不同的解題方法，提高了計算能力，很有收獲。而且交到了很多好朋友，這個假期過得很開心。”

 

“感謝新東方陽光公益課堂，幫助女兒提高了成績，孩子也越來越自信。平時晚上有問題，老師也會在微信上解答，幫我們解決困難，非常負(fù)責(zé)任。”無錫市一位打工者給新東方的感謝信中寫道。

 

新東方陽光公益課堂，也得到了地方政府部門、行業(yè)協(xié)會的認(rèn)可。湖北省婦聯(lián)呼吁更多像新東方這樣優(yōu)秀的企業(yè)、公益組織和愛心人士參與到關(guān)愛和保護(hù)兒童的行動中來，給予孩子們更多成長的機會。

 

廣州新東方學(xué)校共為266名流動兒童提供了免費暑期班課程

教育立足當(dāng)下，面向的是未來。讓貧困學(xué)子接受良好教育，是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。作為中國規(guī)模最大的綜合性教育集團，新東方自成立以來一直以社會責(zé)任為己任，致力于貧困、弱勢群體的教育幫扶，為了讓更多人接受公平而有質(zhì)量的教育付出切切實實的努力。

 

一方面，新東方通過輸送優(yōu)秀老師到農(nóng)村培訓(xùn)教師和學(xué)生、開展“雙師直播課堂”等方式，源源不斷地向農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，提升當(dāng)?shù)亟虒W(xué)質(zhì)量。另一方面，及時響應(yīng)社會需求，為需要幫助的群體提供精準(zhǔn)教育幫扶：2019年，新東方啟動“我的大朋友 -- 鄉(xiāng)村兒童一對一助學(xué)計劃”，每年選拔數(shù)百位優(yōu)秀教師，長期陪伴留守兒童的學(xué)習(xí)和成長;疫情期間，考慮到醫(yī)護(hù)人員沖鋒前線，無暇顧及子女學(xué)習(xí)，新東方為近2萬名醫(yī)護(hù)人員子女提供免費小班互動課程;了解到山區(qū)學(xué)子因設(shè)備缺乏無法正常上網(wǎng)課，新東方公益基金會聯(lián)合小米為其捐贈電子設(shè)備。

 

“我們多惠及一個孩子，這個社會就多一分希望。”在湖北省陽光公益課堂結(jié)業(yè)儀式上，新東方創(chuàng)始人俞敏洪通過遠(yuǎn)程視頻，祝賀孩子們這個暑假取得的進(jìn)步，并表示，“陽光公益課堂只是一個開始，但不是結(jié)束，新東方今后會繼續(xù)為真正有需要的家庭和孩子們提供更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)和公益幫扶。

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