隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,新一代年輕人逐漸成長為金融市場的主要消費(fèi)者,老一輩傳統(tǒng)銀行儲蓄的理財(cái)方式正逐漸被年輕人所拋棄,已無法滿足新生代年輕人對理財(cái)?shù)幕�本訴求。不過,由于新生代年輕人在成長期缺乏財(cái)商教育,大多數(shù)人往往理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、金融產(chǎn)品研判能力較弱。因此,彌補(bǔ)從小缺失的財(cái)商教育,提高自身財(cái)經(jīng)知識儲備,學(xué)習(xí)理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)配置的重要性和需求日益凸顯。

這個(gè)教育需求,推動(dòng)了市場化的采水樣教育服務(wù)商的發(fā)展。但財(cái)商教育高度依賴長期培養(yǎng),教育機(jī)構(gòu)如何為用戶提供針對性教育?文化水平、學(xué)習(xí)能力的不同,又會為財(cái)商教育帶來怎樣的挑戰(zhàn)?

從入門到進(jìn)階,為零基礎(chǔ)人群提供專業(yè)財(cái)商教育

據(jù)數(shù)據(jù)顯示,目前零基礎(chǔ)人群正逐漸成為金融市場的新增量,與高凈值群體不同,這部分人群的共性在于他們對金融、理財(cái)本身缺乏科學(xué)認(rèn)知,卻又無法接觸到高端金融服務(wù),亟需相關(guān)內(nèi)容的“掃盲”普及。

卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育正是敏銳抓取了這一市場契機(jī),經(jīng)過近1年的課程籌備后,面向零基礎(chǔ)理財(cái)人群推出了入門級課程產(chǎn)品——“《基金入門課程》、《股票投資入門課程》”。

課程通過講故事、享案例,解騙局的方式,將晦澀難懂的專業(yè)概念轉(zhuǎn)化為入門人群易懂的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過基金、股票入門課，用戶能迅速了解金融相關(guān)概念,建立知識思維體系,對于常見金融騙局產(chǎn)生抗性,進(jìn)而改變理財(cái)觀念。

具體來說,為了幫助用戶盡快掌握相關(guān)邏輯與金融知識,第一步便是幫助用戶實(shí)現(xiàn)財(cái)商思維的轉(zhuǎn)變。因此,卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育從真實(shí)案例入手,讓用戶了解投資工具,并與用戶進(jìn)行分享、實(shí)操與互動(dòng),幫助用戶梳理底層邏輯。

此外,卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育在培養(yǎng)用戶財(cái)商思維及專業(yè)技能的同時(shí),也在加強(qiáng)用戶的防騙意識。一些P2P理財(cái)、幣圈常見騙局及話術(shù)讓人難以分辨真假,卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育

通過案件分享,借用真實(shí)案例,為用戶詳細(xì)剖析金融理財(cái)領(lǐng)域的常見騙局及手法,為用戶構(gòu)建了理財(cái)安全意識的“護(hù)城河”,從根本上維護(hù)用戶利益。

而針對金融知識基礎(chǔ)較強(qiáng)的用戶,卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育同樣設(shè)計(jì)了進(jìn)階課。目前,卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育按照從入門到進(jìn)階的難以程度分類，擁有《基金入門課程》、《基金投資高階課程》、《股票投資入門課程》、《股票投資高階課程》、《理財(cái)工具操作技能課》、《股票投資財(cái)報(bào)分析技能課》、《股票投資企業(yè)分析技能課》的系統(tǒng)課程體系，課程內(nèi)容覆蓋理財(cái)意識啟蒙、理財(cái)知識普及、基金投資、股票投資、保險(xiǎn)配置、教育金和養(yǎng)老金等內(nèi)容。

此外,與其他期望轉(zhuǎn)型為保險(xiǎn)、理財(cái)產(chǎn)品代銷的財(cái)商教育機(jī)構(gòu)不同,卓優(yōu)理財(cái)教育對用戶的價(jià)值定位是“一位懂理財(cái)?shù)睦蠋?rdquo;，堅(jiān)守向大眾普及理財(cái)投資知識的初心，授人以魚不如授人以漁。我們承諾永不代客理財(cái)，永不接觸用戶的資金，為了幫助學(xué)員及時(shí)解決投資理財(cái)過程中遇到的困惑，我們?yōu)槊课粚W(xué)員配備1對1的專業(yè)理財(cái)老師，隨時(shí)解答用戶在投資理財(cái)方面遇到的專業(yè)問題，助力解決用戶的困擾。

據(jù)了解，卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育在全國范圍內(nèi)注冊用戶已超過百萬，利用網(wǎng)絡(luò)課程、媒體平臺傳播已為1000萬人普及了金融理財(cái)知識，為我國國民金融素養(yǎng)提升貢獻(xiàn)了屬于自己的一份綿薄之力，并獲得了諸多行業(yè)與市場的雙重認(rèn)可。

未來，卓優(yōu)商學(xué)理財(cái)教育將持續(xù)建立起完善的投資理財(cái)教育體系,持續(xù)為用戶提供便捷、專業(yè)的金融財(cái)商課程與教育模式,為用戶的理財(cái)成長之路保駕護(hù)航。

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