他叫李文禎,中央美術學院畢業(yè),1989年12月出生,2015年以全國排名第三的的專業(yè)成績考入中央美術學院。第一次接觸,問他是80后還是90后時,他幽默地回答他一直想說自己是90后。他臉蛋清秀、體型偏瘦,以成熟穩(wěn)重的形象示人,又不乏文藝范的氣息。

李文禎

7年艱辛藝考路最終走進象牙塔

李文禎是一名美術藝考生,曾經走了7年的藝考之路。藝考是艱難的,紀錄片《我是藝考生》說的就是這個特殊群體的特殊存在。藝考生的競爭不比高考小,那些為了夢想奮斗的藝考生們,多年的訓練、備考的艱辛和參加考試的時候的四處奔波,都是一個艱難的過程,所以會有不少人中途放棄。而李文禎這條藝考路考了7年,是什么支撐他一定要走下去,不考上不罷休呢?

部分考學時的車票

提到這些,他并沒有過多言語,沒有描述備考之路如何艱辛。片刻沉思之后,他介紹說,自己從小就不愛學習,不喜歡看書,不是因為不勤奮,而是腦子十分笨,書上一句話要重復讀好幾遍才能讀懂。在他考學的那段時光里,非常寂寞無助,偶然的機會讀到了路遙的《平凡的世界》一書,書中內容既溫暖又現實,當時他是用一部小手機一頁頁翻著看完的,后來他又買了書想重讀一遍,才知道這書共三冊,有一百零四萬字。這本書對他影響很大,書中平凡的人在經歷苦難之后,沒有抱怨,而更多的是執(zhí)著與追求。

“也許對美好的向往,不斷的追求才是人活著的意義”,李文禎說,他就這樣一直堅持,堅持學習堅持畫畫,終于在參加藝考的第7年考上了心中的象牙塔——中央美術學院,并且是全國第三名的好成績。

《劉杜村的一條狗》讓他一舉成名

李文禎考上中央美術學院后,正式走上了畫家之路,成名作是《劉杜村的一條狗》,也是他正式創(chuàng)作的開始。

有一段時間,李文禎對素材的選擇有些迷茫,他跟老師說他不知道畫些什么。老師告訴他,一個畫家,不是思考畫什么,而是思考如何去畫。

李文禎對老師的話思考了好久,也沒想明白。他出生于農村,家鄉(xiāng)對他影響最大,他最熟悉的莫過于家里的親人朋友和家鄉(xiāng)的一草一木。他從劉杜村走出來,來到大都市北京,很長一段時間都住在北京的地下室里畫畫,有時候很想念小時候村莊里的場景。雞鴨牛羊,早晨小鳥的鳴叫,傍晚村頭的狗吠,下雨天家門口泥濘的小路和一不小心踩到雞屎的絕望。有一天他滿心歡喜地回到村里,決定畫村里的大集,回來后發(fā)現集市已搬遷,多年前“繁華”的地方已經一片荒蕪,只剩下“村頭的那條狗”。狗被鐵鏈緊鎖,被安置于垃圾當中,他心生憐憫,又倍感無奈。“我對村里的草木、生命,是一種情感的寄托,那一刻宿命感極其強烈,我感覺這就是我的使命”,李文禎就這樣被觸動,畫下了《劉杜村的一條狗》。

“我現在覺得老師說的‘如何去畫’應該有兩個含義,一是如何用熟練精湛的繪畫技法去完成一幅作品,二是如何表達,如何用繪畫這個媒介去表現內心的想法。”李文禎后來創(chuàng)作的《漁夫》和《平凡》兩幅作品也引起不同反響,《漁夫》選取了一位賣魚的長者、一位挑擔的青年,他們都是生活中質樸的群體�！镀椒病分羞h處消失的小路,主人翁從遠方來或者是去向遠方去都不重要了,因為早晚要消失在畫面里。道路雖然崎嶇不平,充滿坎坷,但相信遠方是美好的,在路上的過程才是最重要最為寶貴的。

《漁夫》

《平凡》

從中央美院畢業(yè)到高考培訓、少兒美育都是夢想的堅持

李文禎從美院畢業(yè)以后,起初做起了高考美術培訓,教出了不少清華、央美的學生。如今他的教育版圖里加入少兒美育,用他的話說還是童年的影響,是個人對夢想的追求。他深知孩童時期對“快樂”、“美”懵懂認知的重要性,這些深深影響了他。

“讓孩子學美術,特別是少年兒童,可以鍛煉孩子的感知能力,增長各方面的知識。學畫畫的孩子每天會在老師的帶領下,研究不同的觀察方法,繪畫過程中的構思、構圖、造型、涂色、修整……,這個過程既是動手的過程,也是思考的過程,是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。”李文禎說,今年新冠肺炎疫情期間,他和三個朋友聊到目前線上教育的優(yōu)點與缺陷及未來發(fā)展。后來通過朋友了解到中幼國際教育正在開發(fā)少兒美術板塊,四個人一拍即合,決定開始做面向全國專業(yè)的少兒美術教育,通過中幼美院公眾號的直播課、錄播課形式與中幼的兩萬家幼兒園結合,實現線上線下互動。于是防疫期間閉門研討教育理念,開啟了新的教育之路。

李文禎介紹,他們下一步的計劃是用線上美術教學充實少年兒童的幼兒園之外的生活,不單是解決家長的后顧之憂,還要努力用豐富多彩的繪畫課堂來讓孩子更加熱愛校園和生活,也告訴孩子們藝術是一種思維方式,讓孩子更加熱愛生活。對于夢想考入中央美術學院和清華美術學院的學子,他也會努力培養(yǎng),不辜負青春年少的夢想。

(新媒體責編：syhz0808)