2020年初在線教育行業(yè)發(fā)展按下快進鍵，市場滲透以及用戶習慣培養(yǎng)方面都取得了良好進展。教育部提出“停課不停學、停課不停教”，推動了教育產業(yè)信息化變革的同時，也激發(fā)和釋放出在線教育的潛在市場需求。

截止目前，2020年在線教育市場規(guī)模即將超過4500億，但是在迎來發(fā)展新契機的同時，行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)也不斷升級。如何利用優(yōu)質產品和服務留存用戶，是現(xiàn)階段在線教培要思考的重點。對于專注線上教師培訓的聚師網而言更是如此，在這樣的大浪潮下，聚師網始終堅持以用戶為中心，開拓在線教培發(fā)展的新紀元。下面一起來看看它的運作模式：

聚師網率先提出“四導”理念，開辟在線教培發(fā)展新走向

據聚師網創(chuàng)始人李祥龍先生介紹，聚師網是集教師備考規(guī)劃、學科輔導、學習能力培養(yǎng)為一體的職業(yè)在線教育服務體系。聚師網一直在深思中國教育發(fā)展的內核與方向，所以在未來戰(zhàn)略總體定位上，率先提出了“考前指導、考中輔導、考后疏導與全程督導”的“四導”教育教學理念，并全方位推出了適合新時代新教師的培育方向，旨在為新時代教師職業(yè)培訓探索出一條廣闊的道路。

“四導”的第一步便是著眼于考前指導環(huán)節(jié)，幫助考生認清或挖掘出自己的潛在學習需求。為考生提供一套完整的考前指導方針，首先教師會對學生興趣、性格特征，學習特點等方面進行了解，了解之后根據學生個性不同制定對應的培訓規(guī)劃，旨在幫助大眾梳理潛在需求與努力方向，少走彎路。

其次是聚焦“考中輔導”，根據學生多樣化的學習方式，聚師網教研團隊匯集名師推出上千節(jié)精品課程，幫助考生有選擇性地備考復習，查漏補缺，夯實基礎。緊接著第三步便是“考后疏導”環(huán)節(jié)，聚師網在考試結束后，第一時間推出獨家解析峰會，幫助考生做好情緒疏導與職業(yè)規(guī)劃，助其實現(xiàn)就業(yè)與追夢。最后一步便是“全程督導”，從考前、考中、考后等全服務階段概覽全局，對考生進行全程一對一督導跟進，助力職業(yè)教培前進。

緊跟在線教培發(fā)展走向，聚師網自主研發(fā)“聚師課堂APP”

面對2020年上半年在線教培賽道的火熱發(fā)展現(xiàn)狀，聚師網教育思考著如何發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，為用戶帶來更好的課程體驗。在“四導”發(fā)展理念的加持下，聚師網李祥龍一直在思考如何為考生提供更加專業(yè)的服務。

為此聚師網聘請專業(yè)教研團隊，借助大數(shù)據AI技術，自主研發(fā)出“聚師課堂APP”。在不斷完善中，“聚師課堂2.0”版本上線，增加智能問答按鈕，智能回復考生，節(jié)約人工成本的同時，加快公司內部運轉順序。

2020年在線教培洪波涌動，眾多企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn)。但聚師網堅持從用戶出發(fā)，致力為考生們打造領先、綜合的教師培訓服務，依靠“平臺+好內容”的創(chuàng)新教育體系，持續(xù)為考生們提供優(yōu)質的教育產品和服務，為大眾提供智能化、個性化的學習平臺，助力在線教培更好發(fā)展。

(新媒體責編：syhz0808)