近日,瑞思學(xué)科英語獲得多個獎項,各大獎項相繼入圍。其中包括《哈佛商業(yè)評論》的“鼎革獎”與“拉姆·查蘭管理實踐獎”等國際大獎,有人問,瑞思英語作為一家學(xué)科教育機(jī)構(gòu),數(shù)獎多得,究竟靠什么?答案是變通!在逆境中,瑞思教育敢于面對挑戰(zhàn),大膽突破,勇于實踐,數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的成功,不是巧合,而是對于這個行業(yè)最深的理解和突破。

(瑞思教育COO邰慧(左三)出席頒獎典禮)

據(jù)悉,“鼎革獎”致力于發(fā)現(xiàn)通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型真正創(chuàng)造價值、保持創(chuàng)新活力并對產(chǎn)業(yè)變遷產(chǎn)生積極影響的探索者和踐行者;“拉姆·查蘭管理實踐獎”則代表著中國管理實踐的至高榮譽(yù),旨在表彰在中國的管理實踐中具有創(chuàng)新和借鑒貢獻(xiàn)的企業(yè)高管。一舉斬獲三項商業(yè)類獎項意味著瑞思教育的數(shù)字化實力及其高層戰(zhàn)略決策、管理之道再次獲得了社會與行業(yè)的深度認(rèn)可,也將為更多企業(yè)在數(shù)字化時代尋求轉(zhuǎn)型突破提供靈感與借鑒。

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中,瑞思展現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)行力、創(chuàng)新力、品牌力、運營力、向心力、協(xié)同力。鼎革獎評委、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系副主任、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院副院長李東紅教授在瑞思實地調(diào)研過程中表示:“瑞思在數(shù)字化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中取得了一定的成績,相信瑞思在未來也一定能夠創(chuàng)造性地取得更大的成效。”

困境之下化危為機(jī) 高效布局線上

今年,在數(shù)字化變革與突發(fā)疫情構(gòu)成了雙重變化的背景下,企業(yè)如何突出重圍成為了每一個企業(yè)管理者都要慎重思考的問題。早在今年年初,瑞思教育董事長兼CEO王勵弘女士在履新之際就提出了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略方向。正如其所言:“有勇氣改變,才能創(chuàng)造未來”,疫情的悄然而至不僅沒有讓瑞思亂了陣腳,反而助推其實現(xiàn)戰(zhàn)略加速轉(zhuǎn)型,化“危”為“機(jī)”,進(jìn)一步完成了線上戰(zhàn)略布局。

(瑞思教育董事長兼CEO王勵弘榮獲“‘鼎格獎’中國數(shù)字化轉(zhuǎn)型先鋒榜年度企業(yè)領(lǐng)袖”)

在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型過程中,激活團(tuán)隊活力、提高團(tuán)隊人效是企業(yè)管理實踐的關(guān)鍵目標(biāo)。為此,瑞思不但積極引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)人才,強(qiáng)化企業(yè)整體互聯(lián)網(wǎng)思維,同時調(diào)整組織架構(gòu),根據(jù)戰(zhàn)略需求和業(yè)務(wù)變化專門成立了創(chuàng)新業(yè)務(wù)部門,以項目小組的形式匯集多個領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,跨部門團(tuán)隊協(xié)作不斷推進(jìn)項目進(jìn)展。

以瑞思今年年初打造的“鳳凰項目小組”為例。疫情期間,瑞思上下迅速反應(yīng),從學(xué)術(shù)、技術(shù)、運營等各部門抽調(diào)人員組成“鳳凰小組”。在短短20天時間內(nèi),瑞思將原有的Rise+平臺升級為面向全國學(xué)生的直播課程平臺,支持直營與合作共計212個分公司,397個校區(qū)線上直播教學(xué)。隨后,團(tuán)隊還推出跨年齡段的多種在線課程產(chǎn)品,最終在1個月的時間內(nèi)就實現(xiàn)了瑞思學(xué)員的全面線上復(fù)課。從學(xué)習(xí)平臺搭建、線上教學(xué)技能培訓(xùn)、線上課程研發(fā)到教學(xué)服務(wù)精細(xì)化,“鳳凰小組”快速打通了用戶線上學(xué)習(xí)全流程,讓瑞思疫情期間的線下轉(zhuǎn)線上戰(zhàn)略有序、高效開展。

戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型成效顯著 雙線開花結(jié)果

疫情平穩(wěn)后,公司繼續(xù)推進(jìn)OMO戰(zhàn)略,邊計劃開發(fā)更多在線教育產(chǎn)品,邊思考加盟擴(kuò)張與下沉突圍的新路徑。目前,瑞思已實現(xiàn)包括教學(xué)線上化、運營線上化、培訓(xùn)線上化、辦公線上化在內(nèi)的集團(tuán)業(yè)務(wù)全面線上化,全體系推進(jìn)OMO戰(zhàn)略的落地,助力全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級。

在學(xué)術(shù)端,瑞思陸續(xù)推出了“中外教精品在線小班課”、“瑞思功夫熊貓系列課”等多款跨年齡段在線課程產(chǎn)品,其教師團(tuán)隊也通過數(shù)十萬小時的線上學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了雙線教學(xué)能力,成為一支能夠“雙線作戰(zhàn)”的硬核團(tuán)隊。此外,瑞思還通過OMO推動素質(zhì)教育的目標(biāo)體系化、行為化發(fā)展,通過AI診斷性巡課功能、多人協(xié)作工具M(jìn)akerSpace等技術(shù)成果賦能教學(xué)過程。

在招生獲客方面,瑞思采用"天網(wǎng)+地網(wǎng)"的雙網(wǎng)聯(lián)動新模式,在電商合作、異業(yè)合作、直播或短視頻帶貨、影視IP合作等方面頻頻發(fā)力。如攜手阿里電商開創(chuàng)教育領(lǐng)域跨品類CP先河、首推在線教育互動觀察綜藝、將環(huán)球影業(yè)功夫熊貓系列IP引入日常教學(xué)等。依托數(shù)字化戰(zhàn)略和線下充分布局的先決優(yōu)勢,瑞思實現(xiàn)了跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略部署,為教育行業(yè)帶去更多獲客新思路。

不忘初心,方得始終。瑞思英語就是憑借著八個字,把以人為本的教育真諦傳承開來。結(jié)合實際,讓優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到教育中來,給中國孩子的未來創(chuàng)造更多的可能是瑞思不懈努力去做的�，F(xiàn)在,瑞思英語在數(shù)字化教育模式上的路已經(jīng)走得很平穩(wěn),今后,會繼續(xù)開拓這條道路,帶來更多新的教育模式和方法,讓教育帶來更多可能。

關(guān)于瑞思教育

瑞思教育是一家以孩子成長為核心的國際化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。自2007年成立以來,始終遵循“全人教育”,以培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)和國際競爭的國際化人才為己任。

作為專注于知識、思維、能力培養(yǎng)的素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),瑞思教育始終堅守教育初心,匠心育人,持續(xù)完善國際化素質(zhì)教育全體系格局。旗下?lián)碛袑Ｗ⒂?-18歲青少兒素質(zhì)教育的瑞思英語(RISE English)和高端留學(xué)品牌領(lǐng)峰教育(The Edge)兩大業(yè)務(wù)體系。

2017年10月20日,在成立十周年之際,瑞思教育憑借卓越的品牌影響力和領(lǐng)先的行業(yè)地位,在美國納斯達(dá)克證券交易所成功上市(NASDAQ:REDU)。

截止目前,瑞思教育版圖覆蓋中國、新加坡、越南等全球多個國家和地區(qū),在中國百余個城市、發(fā)展了數(shù)百家瑞思英語校區(qū)。并在北京、上海、廣州、深圳、無錫、石家莊、香港等地設(shè)立多個分公司。

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