垃圾分類知識很復(fù)雜?小朋友們很難理解?

日前，“垃圾分類VR課”在桐廬縣莪山民族小學(xué)開課了。學(xué)生們戴上VR眼鏡，在老師的帶領(lǐng)下開啟一場別開生面的VR垃圾分類知識課，學(xué)生們身臨其境地體驗了垃圾從收集到終端處理、又從終端處理后再進(jìn)行循環(huán)再利用的全過程。“VR眼鏡實在太神奇了，很生動、很形象，帶上眼鏡后我就像在現(xiàn)場。”學(xué)生們驚嘆道。

“這種沉浸式的體驗方式學(xué)生很喜歡，大大降低了學(xué)生在理解方面的難度，有助于學(xué)習(xí)垃圾分類知識。” 莪山民族小學(xué)相關(guān)工作人員表示，將VR技術(shù)引入課堂，能夠使學(xué)生更好地理解知識，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。據(jù)了解，今年7月，莪山畬族鄉(xiāng)啟動數(shù)字鄉(xiāng)村試點，“5G+教育”是重要舉措之一，它讓莪山民族小學(xué)的學(xué)生和老師，體驗到了數(shù)字鄉(xiāng)村給學(xué)習(xí)及校園生活帶來的巨大改變。

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