3月1日，瓜瓜龍啟蒙攜手著名少兒節(jié)目主持人金龜子和董浩共同推出《啟蒙第一課》。內(nèi)容以瓜瓜龍啟蒙的ENJOY啟蒙理念為參考，通過(guò)不同學(xué)科內(nèi)容，展現(xiàn)出瓜瓜龍啟蒙“有興趣，更愛學(xué)”的品牌理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注啟蒙教育，注重培養(yǎng)孩子的興趣，激發(fā)孩子的主動(dòng)探索欲，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

童年CP開講“啟蒙第一課” 探索瓜瓜龍啟蒙神奇魔法

隨著啟蒙教育市場(chǎng)規(guī)模不斷變大，行業(yè)頭部之間的競(jìng)爭(zhēng)也從流量轉(zhuǎn)向內(nèi)容。什么樣的內(nèi)容才能吸引2-8歲的孩子呢?這也成為當(dāng)下啟蒙教育的重要課題。瓜瓜龍啟蒙認(rèn)為抓取孩子的注意力很關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)往往是興趣導(dǎo)向，所以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)"興趣啟蒙"讓孩子“感興趣”“坐得住”就尤為重要。

董浩、金龜子作為多年的兒童工作從業(yè)者，十分重視啟蒙教育。這次與瓜瓜龍啟蒙合作，成為品牌推薦官，就是對(duì)品牌“有興趣 更愛學(xué)”理念的高度認(rèn)可。這對(duì)童年CP共同開講《啟蒙第一課》，通過(guò)快樂有趣的方式，將瓜瓜龍啟蒙高品質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容做了全面的演繹。

在《啟蒙第一課》中，金龜子、董浩與瓜瓜龍Rex一起“游戲”，借助“寓教于樂”的方式讓孩子在不知不覺中獲得成長(zhǎng)。古詩(shī)學(xué)習(xí)可以通過(guò)唱歌的形式，傳遞詩(shī)詞的內(nèi)涵與意境;一支朗朗上口的歌曲將“大、犬、天、木、太、夫”這些漢字串聯(lián)在一起，讓漢字鉆進(jìn)孩子的小腦袋;趣味表演點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子沉浸式學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞;用畫畫的形式開拓孩子思維想象空間，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

瓜瓜龍啟蒙以興趣為出發(fā)點(diǎn)，用動(dòng)畫、兒歌等的方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，全方位構(gòu)建興趣啟蒙的課程模式，獲得金龜子和董浩的高度贊賞。董浩表示：“興趣是最好的老師。我自身學(xué)習(xí)美術(shù)的經(jīng)歷就是最好的證明，當(dāng)孩子產(chǎn)生了興趣，上課就不再是任務(wù)，而是享受。瓜瓜龍啟蒙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，是非常正確也非常有效的，能夠激發(fā)孩子的興趣，讓每個(gè)孩子有興趣，更愛學(xué)。”金龜子也表示認(rèn)可，“用孩子喜歡的方式教孩子，瓜瓜龍啟蒙的方法很聰明。”

匠心凝聚ENJOY啟蒙理念 瓜瓜龍啟蒙再升級(jí)

不同于從前的互聯(lián)網(wǎng)燒錢大戰(zhàn)，教育本質(zhì)上是內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，最核心的競(jìng)爭(zhēng)力依然是"教育"本身——教學(xué)教研的打磨、后端服務(wù)能力的錘煉、產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng)新，以及對(duì)什么是好的教育的思考。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容將成為啟蒙機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是頭部玩家紛紛加碼的務(wù)實(shí)舉措。

對(duì)此，瓜瓜龍啟蒙的教研團(tuán)隊(duì)匠心推出ENJOY啟蒙理念，以“有興趣，更愛學(xué)”為基準(zhǔn)，通過(guò)興趣探索、釋放天性、快樂自信、多元開放、積極表達(dá)等5個(gè)維度，激發(fā)、保護(hù)、提升孩子的興趣，讓他們真正享受啟蒙教育，主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。

瓜瓜龍啟蒙的ENJOY啟蒙理念在課程設(shè)置、內(nèi)容打造上，也做到了完美呈現(xiàn)。以激發(fā)好奇作為興趣培養(yǎng)的源動(dòng)力，鼓勵(lì)孩子在未知領(lǐng)域勇敢探索，這是ENJOY啟蒙理念的第一維度——Explore，興趣探索;為了釋放孩子愛玩的天性，瓜瓜龍啟蒙打破玩與學(xué)的界限，讓孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程與玩耍的樂趣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，在沉浸式的課堂中得到全腦的開發(fā)，這是第二維度——Natural，釋放天性;孩子在情景化的系列故事和性格迥異的角色接觸中增強(qiáng)體驗(yàn)感，輕松的氛圍更易獲得自信迎接挑戰(zhàn)，這就是第三維度—Joyful，快樂自信;第四維度則是Open-minded——多元開放，瓜瓜龍啟蒙通過(guò)全學(xué)科啟蒙，帶領(lǐng)孩子多角度認(rèn)識(shí)文化、博采眾長(zhǎng)，通過(guò)提升孩子的知識(shí)素養(yǎng)與眼界格局，增強(qiáng)文化自信心，讓孩子以開放包容的心態(tài)面對(duì)未來(lái)多元文化的碰撞;最后一個(gè)維度是Yes——積極表達(dá)，瓜瓜龍啟蒙通過(guò)動(dòng)畫+IP+真人互動(dòng)的方式，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子勇于表達(dá)、積極交流，并在互動(dòng)中獲得自信、接受贊許。

提高學(xué)習(xí)興趣、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為啟蒙行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的下一個(gè)決勝點(diǎn)，瓜瓜龍啟蒙ENJOY啟蒙理念的推出為其“興趣啟蒙”提供有力的科學(xué)指導(dǎo)依據(jù)，在這一理念的指導(dǎo)下，瓜瓜龍啟蒙的課程內(nèi)容更符合2-8歲孩子的心理特點(diǎn)、行為模式，也更貼合啟蒙階段用戶需求。據(jù)悉，此前瓜瓜龍啟蒙就以出色的產(chǎn)品實(shí)力與強(qiáng)大的社會(huì)影響力成為“CCTV.親子品牌計(jì)劃合作伙伴”，接下來(lái)，在ENJOY啟蒙理念的貫徹下，“興趣啟蒙”、“主動(dòng)愛學(xué)”將成為瓜瓜龍啟蒙課程的重要差異點(diǎn)，基于興趣提升的在線啟蒙模式也將助力瓜瓜龍?jiān)趩⒚少惖览^續(xù)加速奔跑。

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