回顧近20年的發(fā)展歷程，我國汽車產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”，再到“領(lǐng)跑”的歷史性跨越，取得了舉世矚目的成就，行業(yè)迎來春天，相應(yīng)的專業(yè)性技能型人才建設(shè)迫在眉睫，這其中最大的人才缺口就在汽車售后服務(wù)、維修領(lǐng)域，特別是維修這一塊面臨的人才調(diào)整和改變更為直接。

然而隨著汽車技術(shù)路線的改變，維修網(wǎng)點大部分還是原來的專攻傳統(tǒng)汽車維修的技工、技師，因此，很多整車企業(yè)會開始與職業(yè)院校合作開設(shè)“訂單班”，即委托這些職業(yè)院校定向培養(yǎng)一些人才，畢業(yè)后直接到企業(yè)上崗實習。北方汽車專修學校專注汽車教育近30年，成為眾多車企合作的對象。

北方汽車專修學校實行引進德國雙元制教學方法，擁有中、高、檔實訓設(shè)備及車間，其中包括：寶馬車間、高級轎車實訓室、四輪定位儀實訓室、汽車電控實訓室、汽車底盤實訓室、基礎(chǔ)發(fā)動機實訓室、變速器實訓室、汽車美容實訓室、汽車商務(wù)實訓室等多個理實一體化教學場地，在學員在完成專業(yè)理論知識講解的同時又可在實訓場地完成相應(yīng)實訓課程，融知識講解和技能練習為一體。學校還具備課程的設(shè)計與研發(fā)，組織教師精心設(shè)計課程內(nèi)容，全力將這些理念和成果貫徹在教學實施中。

從培養(yǎng)學生掌握技師知識點與技能點為主的專題教學，到根據(jù)培養(yǎng)目標確定練習項目的專項教學，再到讓學生獨立完成汽修作業(yè)的職業(yè)能力的綜合性、實踐性的實訓項目，通過理論知識的強化鞏固到實訓課堂的熟練操作，以能夠達到練習學生知識、技能、職業(yè)素質(zhì)等能力為目標，順利完成汽修技師型人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略�，F(xiàn)如今北方汽修學校作為汽修行業(yè)的品牌培訓學校，一直走在行業(yè)的前列，自創(chuàng)辦以來，始終秉承“面向社會 服務(wù)社‌‌會”的辦學方針。學校給數(shù)千家汽車維修機構(gòu)簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，還擁有覆蓋全國的汽修人才網(wǎng)絡(luò)調(diào)配數(shù)據(jù)庫，學校將根據(jù)學員個人意愿、需求為畢業(yè)生推薦工作，就業(yè)范圍遍及全國各地。

北方汽車專修學校每年定向委培企業(yè)名額有限，先到先得，想掌握一技之長改變的你。

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