很多人認為，做一款家庭早教產(chǎn)品，就是一堆人研究研究怎么玩玩具，但其實，想要開發(fā)出一款專業(yè)的在家早教產(chǎn)品，細節(jié)非常的重要，而且對于專業(yè)度要求也非常的高，重要的是這個團隊，不但要了解早教知識，還要有實戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗，了解孩子的生理特點，不但了解早教知識以外，還要懂得兒童心理，了解環(huán)境對孩子的影響，更要了解國內(nèi)外產(chǎn)品完全的標(biāo)準(zhǔn)，要對原材料有深入的研究，因此，一款專業(yè)的家庭早教產(chǎn)品，并非是什么團隊都可以做的。

同伴貝寶的團隊，一直在思考，什么才是真正好的家庭早教產(chǎn)品，市面上的產(chǎn)品分幾類，重玩具類，重繪本類，重材料類，到底什么是真正的好?

同伴貝寶團隊調(diào)研了幾千名家長，也沒有真正的拿到一個答案，在用戶心理，也有自己的矛盾點：

還有重要的一點，家長無法分辨教育內(nèi)容，只能從玩具好不好看，質(zhì)量好不好，老師講的聽起來好像很有道理，家長就以為產(chǎn)品是好的。

最終，經(jīng)過團隊的多次磋商，我們定調(diào)了產(chǎn)品方向：

同伴貝寶的研發(fā)期長達三年，這三年里，我們干了很多人看不懂的事情，同行不理解的事情，我們找到了行業(yè)內(nèi)排名前十的早教公司，依次調(diào)研溝通，最終，選定了我們最大的投資伙伴，運動寶貝，運動寶貝的投資對同伴貝寶來講是戰(zhàn)略的一大步，運動寶貝十幾年的早教線下實戰(zhàn)經(jīng)驗，專業(yè)的教研團隊，專業(yè)的早教老師培訓(xùn)師團隊，龐大的老師團隊，運動寶貝合作高校研發(fā)團隊，直接進駐了同伴貝寶的研發(fā)組，開始了長達三年的產(chǎn)品打磨。

對于產(chǎn)品，我們的方向定了五個基調(diào)

1、以碎片化的父母課程為主，讓父母快速吸收，掌握如何隨時隨地幫孩子早教的能力;

2、既能讓已經(jīng)報了線下早教的家庭加強訓(xùn)練，又能幫助沒有報線下早教的家庭有類似的產(chǎn)品可用;

3、課程內(nèi)容由線下老師的培訓(xùn)師和真實會員實際錄課展示;

4、課程去理論化，讓老年人也能有樣學(xué)樣的學(xué)會早教;

5、做自己專業(yè)的領(lǐng)域;

帶著產(chǎn)品方向，我們開始考慮，如何讓線下早教移植到線上，我們開始審視早教中心有的元素：

陪護人問題家庭環(huán)境下都是可以滿足的

老師問題用培訓(xùn)老師的指導(dǎo)師拍攝的課程足以解決，教學(xué)內(nèi)容由視頻來傳達;

最重要的是：“環(huán)境和教具”

我們無法給家庭營造一個和線下一樣的環(huán)境，那么，家庭環(huán)境下，我們的課程內(nèi)容和老師教學(xué)的內(nèi)容要如何調(diào)整，我們需要數(shù)據(jù)和分析：

于是，我們聯(lián)合了清華大學(xué)、哈佛、師范多家學(xué)府教研團隊 ，在線下國際早教中心開始收集數(shù)據(jù)，對寶寶光感反應(yīng)，聲學(xué)反應(yīng)，活動空間反應(yīng)，體能反應(yīng)，心理反應(yīng)，兒童身體受力分析等方向開始進行一系列的測試研究，通過光感、熱力、軌跡、眼動、壓力板、腦波，心率等方式記錄開始分析以下內(nèi)容：

家庭環(huán)境對體能強度的分析

家庭環(huán)境對腦力活動的分析

家庭環(huán)境對孩子群體活動及從眾心理的影響分析

兒童個人空間、私密性與領(lǐng)域性在家庭環(huán)境下的行為分析

兒童自我表現(xiàn)欲、好奇心、認知欲在家庭環(huán)境下的行為分析

環(huán)境因素對兒童感知力、注意力、想象力的影響分析

環(huán)境因素對兒童心理發(fā)展的影響分析

兒童色彩、聲音、思維形態(tài)偏好

兒童發(fā)展過程中特征行為細分化

有些行業(yè)的人對我們說，你們太浪費時間了，沒必要。

同伴貝寶想說：很有必要!

市面上，真正在研發(fā)早教課程的老師也并不一定能掌握如此全面的數(shù)據(jù)和信息，當(dāng)教研老師設(shè)計課程時，不同的課程內(nèi)容鍛煉到孩子不同的身體部位，但因環(huán)境的不同就會對孩子造成傷害，

比如，早教中心的地面上都有地墊，設(shè)計活動時，孩子的爬、跑、跳、滾、拍的受力就會得到緩沖，但是，家庭環(huán)境復(fù)雜，如果設(shè)計課程的老師沒有相關(guān)數(shù)據(jù)，孩子怎么跳?跳多高?孩子都是老師自己拍腦門，對孩子身體的損傷會很嚴重，

這也是我們選擇運動寶貝投資的原因，其他早教品牌大多的軟著專利都只是課程，最多的也一百多項軟著，運動寶貝的軟著涉及到大量的研發(fā)和科研內(nèi)容，軟著高達兩千余項，

市面上很多課程都會告訴家長，他們的理論是：蒙氏、多元智能什么的，但這長達百年的理論知識在現(xiàn)在的社會發(fā)展下做了什么改變?有多少人在通過數(shù)據(jù)完善這些理念并深入應(yīng)用?

有了給力的老師輔導(dǎo)師團隊，有了專業(yè)的環(huán)境數(shù)據(jù)分析支撐，同伴貝寶的課程進入了拍攝階段，課程的展示讓我們陷入了再一次的思考。市面上課程展示形式分為幾種：

我們最終的觀點認為，首先要明確的是，課程是給家長看的，不是孩子!0-3歲孩子的視力還沒有發(fā)育完整，讓孩子看動畫或者動畫加老師的形式直接被砍掉。

根據(jù)貼合線下早教基本宗旨，在線下國際高端早教中心，每年兩萬多元的課程中，老師的教學(xué)目標(biāo)就是帶著爸媽或帶娃主力去學(xué)習(xí)如何早教，在教學(xué)過程中，家長可以清楚的看到老師的動作，和孩子的反應(yīng)，也是家長非常關(guān)注的，因此，假玩偶的形式也被砍掉;

表演加解說的形式很容易造成父母的困惑，為什么視頻里的孩子可以做到，我們的孩子做不到?也是消費者的一大痛點，因此，同伴貝寶的課程視頻定為：

同伴貝寶的要求是：

如遇到寶寶不配合的情況，教導(dǎo)師要在視頻中展示如何從情緒、聲音、肢體上來引導(dǎo)寶寶注意力，力爭做到，

做到小白教學(xué)模式，這樣才能達到最初提出的，老年人也可以科學(xué)帶娃的效果。

再來說說同伴貝寶課程中很大的一個亮點——系統(tǒng)性強。團隊考慮到每個月齡孩子的潛能開發(fā)是不同的，所以制定出一套分月齡教學(xué)體系。

課程根據(jù)寶寶的不同月齡，分為36個不同主題，每月主題根據(jù)寶寶發(fā)育的各個階段敏感期為切入點，進行課程設(shè)計，完全貼合線下國際高端早教園所的方向，

針對寶寶的體智能發(fā)育、大運動、精細動作、生活習(xí)慣、感覺統(tǒng)合、專注力、記憶力、情商、逆商、邏輯思維，語言訓(xùn)練、發(fā)散思維、美學(xué)發(fā)展等方向展開。隨著寶寶年齡的增長，課程也在不斷的變化，很貼合孩子的成長。

課程之后，我們將目光轉(zhuǎn)移到了教具上，教具也是核心板塊之一，同伴貝寶作為后起之勢，總結(jié)了市面上所有的家庭早教品牌，對各家產(chǎn)品的教具進行了深入的研究后發(fā)現(xiàn)，0-3歲，目前市面上沒有能達到我們要求的產(chǎn)品

既要符合兒童使用標(biāo)準(zhǔn)的，又半開放型教具，要保證寶寶使用安全，又要保證能夠達到教學(xué)目標(biāo)，這點確實比較困難，我們開始了長達一年的對驗廠階段，我們實地探訪了一千七百余家廠家，對廠家的，廠房，工人，生產(chǎn)安全，原材料資質(zhì)等多維度進行查驗。

在驗廠期間，運動寶貝投資方向同伴貝寶項目方提出驗廠的三條鐵律：

1、廠房真實性

絕不允許出現(xiàn)代理方、無廠房等虛假制造商出現(xiàn)在供應(yīng)鏈名單之中導(dǎo)致無法溯源;

2、原材料

嚴控廠家安全生產(chǎn)，必須有廠商生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料檢報告，保證產(chǎn)品原材料安全;

3、質(zhì)量

絕不允許同伴貝寶產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量和資質(zhì)問題，影響運動寶貝投資方品牌形象;

同伴貝寶團隊從一千七百家廠商、品牌商中篩選出了三十余家，同時，與國際知名品HAPE、Classic World、奧光動漫、中國香港紐奇、瑞典教育部教具供應(yīng)商卡佩、歐洲蒙氏園所供應(yīng)商景寶等廠家達成戰(zhàn)略合作，

同伴貝寶的團隊愿景是希望把國際頂尖的教研內(nèi)容與國際頂尖的玩教具廠家進行結(jié)合，給家長一套足夠?qū)�業(yè)，足夠安全的家庭早教產(chǎn)品

繪本方面，目前所有的早教產(chǎn)品里的繪本與市面上熱銷的獲獎繪本，還是有一定的差距，而且內(nèi)容單一，內(nèi)容無法達到全球領(lǐng)先的水平。

同伴貝寶的團隊認為，既然無法達到頂尖水平，就要弱化側(cè)重，而不是硬做，讓消費者看得清我們的側(cè)重很重要。因此同伴貝寶的教具模式定調(diào)為：

教具方面，同伴貝寶對產(chǎn)品進行了常規(guī)國標(biāo)測試、美標(biāo)測試、以及超常規(guī)的暴力測試。來幫助我們排除玩具風(fēng)險，測試內(nèi)容包含扭力、跌落、濕度、老化、小物件、小球、拉力測試、壓力測試、咬力測試、冷熱循環(huán)測試等等

高溫高濕老化測試：

跌落測試：

設(shè)備：歐洲地板

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)93CM高度跌落4次

美標(biāo)93CM高度跌落4次

同伴貝寶暴力測試：超高150CM高度跌落3次

扭力測試：

設(shè)備：扭力器

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)正反45N(牛)10秒

美標(biāo)正反45N(牛)10秒

同伴貝寶暴力測試：正反70N(牛)10秒

拉力測試：

設(shè)備：拉力器

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)正反70N(牛)10秒

美標(biāo)正反66.85N(牛)10秒

同伴貝寶暴力測試：100N-120N(牛)10秒

壓力測試：

設(shè)備：壓力器

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)114N(牛)10秒

美標(biāo)114N(牛)10秒

同伴貝寶暴力測試：400N(牛)10秒

咬力測試

設(shè)備：壓力器、鐵制咬嘴

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)：無

美標(biāo)：200N±20N(牛)/10秒

同伴貝寶暴力測試：300N(牛)10秒

沖擊測試：

設(shè)備：直徑80mm，重1kg，沖擊臺

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：國標(biāo)：無

美標(biāo)：直徑78.7mm，重1kg，高度100mm/1次

小球測試等等等等

利邊測試

同伴貝寶對安全性要求達到了行業(yè)內(nèi)的最高標(biāo)準(zhǔn)，每款教具都依據(jù)寶寶發(fā)育需要，用心挑選和改良，每份產(chǎn)品都經(jīng)過了國家相關(guān)部門的檢測和工商部門的備案。

我們在嚴格執(zhí)行國家玩具安全標(biāo)準(zhǔn)的過程中，也不斷加以更新，優(yōu)化，對玩具的選擇、使用提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

舉個簡單的例子，早教里經(jīng)常出現(xiàn)的洞洞球，各家產(chǎn)品里都有出現(xiàn)，這款洞洞球，市面上到處都是，廉價且粗糙，球大洞洞也大，球小洞洞也小，但小球非常容易卡到寶寶的手指，而且很多利邊，貝寶團隊在沒有選到合適的品牌商供應(yīng)后，決定自己開模加工，根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)要求，不計成本，采取一球一模的制作方式，保證不同大小球面上的孔洞是一致的，以防卡住寶寶手指。且經(jīng)過激光打磨無毛刺，不用擔(dān)心傷到寶寶小手。

這些玩教具不單單是作為獨立的玩具個體而存在的，而是與教育相結(jié)合，放眼現(xiàn)在很多早教盒子的測評者，都把注意力關(guān)注在每個早教盒子里的玩具多少錢，里面有多少個產(chǎn)品，來計算回不回本。但他們無論講述的多么專業(yè)，多么的生動，其實都是不對的。因為對于一個家庭早教產(chǎn)品，最重要的不是淺于表面，而是要真正帶著孩子去學(xué)到東西，通過教具開發(fā)到孩子的潛能，才能稱得上一個真正的好的產(chǎn)品。

歸根結(jié)底，一個好的家庭早教產(chǎn)品，決不能忽略了父母在家庭早教中所起到的位置。不考慮家長到底能不能適應(yīng)這種早教模式，消磨掉了家長們對輔導(dǎo)孩子的斗志和熱情。因為早教，父母陪伴是至關(guān)重要的，只有選擇從父母的角度切入，才能算得上一個能夠?qū)崿F(xiàn)教育意義的早教產(chǎn)品。 而同伴貝寶，就是通過碎片化可模仿的方式，讓家長快速掌握，在生活中，隨時隨地的可以跟寶寶進行早教訓(xùn)練。

同伴貝寶作為一種賦能的工具，可以讓寶寶在互動的過程中得到進步，在同伴貝寶的盒子中，還有更多超乎你想象的驚喜等待你的發(fā)現(xiàn)!

(新媒體責(zé)編：syhz0808)