近年來，由于建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，尤其是智能建造應用技術，使得新基建行業(yè)在技術管理、應用工具等方面都發(fā)生著巨大的變化。建造領域對從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和綜合技能有了較高的要求。但目前，傳統(tǒng)的人才培育方式和教學方法，與市場需求之間存在一定的差異，嚴重的制約了建造領域的發(fā)展，致使部分從業(yè)人員技能水平不高的問題日益突出。當前職業(yè)技能培育面臨的形勢與挑戰(zhàn)，職業(yè)技能提升緊迫性更加凸顯。

麒芳易達工程項目管理有限公司成立于1999年。公司致力于以工作過程為導向培養(yǎng)建筑領域精英人才，服務工程項目管理、工程項目咨詢等。投資建設了麒芳建筑業(yè)職業(yè)技能培訓學校，是建筑教學專屬技術和專屬教材的持有者。經過20多年在建筑培訓領域深耕，麒芳易達工程項目管理有限公司全額投資麒芳建職培訓學校曾獲得“最具發(fā)展?jié)摿�教育培訓機構”、“優(yōu)秀服務品牌”、“5A級社會組織”等榮譽稱號。

產品/服務優(yōu)勢

麒芳易達工程項目管理有限公司銳意創(chuàng)新，建立了以工作過程為導向，崗位對接為抓手，典型工作任務為教學載體，理論教學與實踐教學相結合的教學模式，作為這一教學模式的研發(fā)者，實踐者，教學模式和教學教具以獲得國家實用新型專利，麒芳建職培訓學校，依托麒芳易達管理有限公司實踐管理優(yōu)勢，專注于專利教學技術研發(fā)與推廣，是一種新型的建筑業(yè)人才培養(yǎng)模式，有利于提高建筑人才在崗位上需要的核心技能和職業(yè)素養(yǎng)，使建筑人才在行業(yè)內具有核心競爭力。

應用特色專屬教學技術、教學模式、教學模具，實施個性化教學設計，設計典型工作任務，對接崗位技能，使學員畢業(yè)就能夠就業(yè)。

目前已經為北京市培訓多期專長教師，主要內容是行之有效的教學設計。其專屬教學技術得到了北京市職業(yè)院校建筑類專長教師培訓基地的認可。專利教具已被北京市建筑類院校普遍應用。浙江大學建筑工程學院也慕名采購應用了他們的教學模型用于“卓越工程師項目”培訓等。

合作渠道

麒芳易達工程項目管理有限公司重視建筑培訓以工作過程為導向，注重實操專屬教學模式。在每個省依托一所建筑類的院校（有實力的培訓機構）合作，建立實訓基地。

公司可以為各省加盟院校配備團隊，配備人才幫助他們實施項目管理，進行專屬教學模式培訓，輸出人才，吸納人才，打造人才的孵化基地。

在今后的工作中，麒芳易達工程項目管理有限公司將繼續(xù)堅持服務企業(yè)、服務行業(yè)，為提升服務區(qū)域核心競爭力服好務。在素質教育與職業(yè)教育的基礎上，進一步強化崗位技能培訓。公司將繼續(xù)努力，在社會各部門的大力支持下，努力將建筑職業(yè)技能教育做好做強。

(新媒體責編：syhz0808)