初高中生別再選擇“等等等”，上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得你pick

2022-06-01 11:21:24

來源：貴州網(wǎng)

不清楚行業(yè)怎么樣，再觀察觀察吧！手頭有點(diǎn)緊，攢攢錢再看吧！真能把店開好嗎？還是規(guī)劃一下吧！

　　上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校的咨詢老師，常常都會(huì)遇到以上類似的理由，選擇“再等等”的求學(xué)者很多。其實(shí)他們很看好汽車、軌道交通、保時(shí)捷新媒體等行業(yè)，包括學(xué)成后開店創(chuàng)業(yè)，也覺得博世學(xué)校師資和教學(xué)設(shè)施都很不錯(cuò)，但就是會(huì)因?yàn)楦鞣N“原因”，遲遲不開始學(xué)習(xí)……

　　對(duì)求學(xué)者而言，這種“拖延癥”行為有什么危害嗎？又該如何解決呢？

　　拖延意味著荒廢

　　“明天一定會(huì)做！”，“再觀望下，下次再做！”

　　我們都習(xí)慣給自己設(shè)置一個(gè)特定的時(shí)間，就是拖延的開始。真正可怕的不是行動(dòng)被延后，而是后續(xù)還有無限的“特定時(shí)間”等著我們，讓我們根本不去做這件事。與其每晚都在責(zé)備自己為什么今天又虛度了光陰，何不下定決心當(dāng)下就去做呢。

　　錯(cuò)過行業(yè)紅海

　　公安部于2022年初發(fā)布2021年全國機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)藬?shù)據(jù)。2021年全國機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)3.95億輛，其中汽車3.02億輛;機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉_(dá)4.81億人，其中汽車駕駛?cè)?.44億人。新能源汽車保有量達(dá)784萬輛，同比增長59.25%。

　　如果按照14億人口計(jì)算，相當(dāng)于每4個(gè)人中就有1人擁有汽車。按我國現(xiàn)時(shí)汽車保有量增長計(jì)算，汽車市場的增長還將持續(xù)10年以上。

　　同時(shí)目前，新能源汽車市場的關(guān)注度和產(chǎn)品形象都達(dá)到了前所未有的高度。數(shù)據(jù)顯示，2021年國內(nèi)新能源乘用車零售298.9萬輛，同比增長169.1%，2022年銷量有望達(dá)到500萬輛。德勤的數(shù)據(jù)顯示，到2025年全球新能源汽車銷量將達(dá)到2142萬輛，同比增長352.3%。

　　如何解決拖延癥

　　完善選擇規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

　　學(xué)習(xí)畢竟是種投資，想讓回報(bào)最大化的想法也無可厚非，但也就是如此，很多求學(xué)者在報(bào)名前，總想把自己未來規(guī)劃的毫無紕漏，卻不知道其實(shí)選擇我們，本身就能實(shí)現(xiàn)未來風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。

　　初中畢業(yè)考不上高中可以上什么學(xué)校？初中沒畢業(yè)可以上技校嗎?上海有哪些職業(yè)技術(shù)學(xué)校？上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校多年辦學(xué)以來，一直遵循“專一、專注、專業(yè)”汽車服務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，圍繞新能源技術(shù)、智能造車、智能汽車技術(shù)三大專業(yè)群，著重培養(yǎng)汽車行業(yè)新四化（電動(dòng)化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化、共享化）下的復(fù)合型人才；以匠心精神傾力打造大型汽車跨界復(fù)合型人才培養(yǎng)的基地。

　　學(xué)校背靠行業(yè)，面向社會(huì)，形成了職前職后并舉，中、高職接軌的教育體系，培養(yǎng)了數(shù)萬名從事智能汽車行業(yè)上下游的一線人才，覆蓋交通運(yùn)輸、汽車機(jī)電維修、汽車銷售、汽車美容裝潢、汽車整形修復(fù)、汽車噴涂、新能源汽車維修、汽車改裝、二手車等專業(yè)人才。

　　害怕學(xué)不會(huì)

　　上海適合外省中學(xué)生上的職高？上海職高學(xué)校有哪些？初中畢業(yè)考不上高中可以上什么學(xué)校？初中沒畢業(yè)可以上技校嗎?技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)適合初中生？“拖延的根本是回避”，很多求學(xué)者一拖再拖的原因，就是害怕自己報(bào)名之后學(xué)不會(huì)、學(xué)不好。上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)產(chǎn)教深度融合，理實(shí)一體化教學(xué)，幫助你熟練掌握相關(guān)技能。

　　上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校先后與上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、大連科技學(xué)院等院校合作開設(shè)汽車專業(yè)（技能+學(xué)歷）。學(xué)校建立了穩(wěn)定深層次的產(chǎn)教融合校企合作關(guān)系，不斷深化產(chǎn)教融合，讓企業(yè)、院校、人才精準(zhǔn)匹配，形成可持續(xù)共同發(fā)展。學(xué)校2014年引入德國保時(shí)捷項(xiàng)目，官方授權(quán)成立德國保時(shí)捷（中國）PEAP項(xiàng)目認(rèn)證上海基地；2018年與德國萊茵TÜV集團(tuán)萊茵學(xué)院合作打造新能源汽車人才培訓(xùn)與認(rèn)證中心；2021年與龍頭連鎖企業(yè)途虎建立途虎特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院；和美車堂聯(lián)合共建博世-美車堂產(chǎn)教融合基地，與南京南盛汽車共建中德博世—南盛汽車科技新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院，2022年與北斗交大新能源汽車服務(wù)有限公司成立中德博世—北斗交大新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院。此外，學(xué)校與國內(nèi)權(quán)威趴趴派客簽約成立博世趴趴派客改裝學(xué)院，打造汽車改裝特色專業(yè)。

　　就業(yè)壓力

　　有些求學(xué)者還有一個(gè)顧慮，就是未來就業(yè)問題，擔(dān)心未來的競爭力能否突出重圍。

　　上海博世汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校與行業(yè)發(fā)展同向同行，開設(shè)1+N•N+1人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式。立足汽車新技術(shù)發(fā)展，以及跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨行業(yè)人才的需求，擁抱行業(yè)所需的“新人才”——跨界復(fù)合型人才（既懂技術(shù)也懂管理又能跨界），創(chuàng)新推出保時(shí)捷PEAP Plus+授權(quán)認(rèn)證（網(wǎng)絡(luò)與新媒體）、保時(shí)捷PEAP Plus+授權(quán)認(rèn)證（新能源方向）、軌道交通運(yùn)營管理（保時(shí)捷非技術(shù)方向）等專業(yè)，滿足適應(yīng)當(dāng)下數(shù)字化時(shí)代對(duì)多元化跨界復(fù)合型人才需求。

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備精良，擁有教學(xué)設(shè)備及教材研發(fā)公司、擁有近2萬余平米超大規(guī)模品牌實(shí)訓(xùn)中心，涵蓋汽車新能源、汽車改裝、整車實(shí)訓(xùn)、電控診斷檢測實(shí)訓(xùn)、拆裝實(shí)訓(xùn)、美裝實(shí)訓(xùn)、鈑噴實(shí)訓(xùn)、軌道運(yùn)營實(shí)訓(xùn)、軌道信號(hào)實(shí)訓(xùn)、安檢實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)、形體訓(xùn)練房、網(wǎng)絡(luò)直播間及美容化妝實(shí)訓(xùn)等以及獨(dú)具特色的創(chuàng)業(yè)示范基地。同時(shí)學(xué)校擁有對(duì)外運(yùn)營汽修門店問車堂，供學(xué)生實(shí)崗實(shí)訓(xùn)。

　　上海博世汽修學(xué)校始終堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué)，采用三位一體單元模塊過關(guān)教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)模式，采用跨職能的整體開放性項(xiàng)目教育，使學(xué)生在專業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、工作方法能力、個(gè)人能力與社會(huì)能力等獲得綜合提升。學(xué)校采用準(zhǔn)軍事化半封閉式中隊(duì)制輔導(dǎo)員管理模式，讓學(xué)生切實(shí)做到三會(huì):“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)作為”。

　　上海博世汽車職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建立“創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心”，創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課程貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)整個(gè)過程。定期、不定期的舉辦大、小型招聘會(huì)，為每一位學(xué)子提供就業(yè)上崗機(jī)會(huì)，畢業(yè)后為學(xué)員定制個(gè)性化求職方案，推薦范圍遍及全國各地。學(xué)校通過整合汽車產(chǎn)品商和設(shè)備商，服務(wù)于創(chuàng)業(yè)學(xué)生們的需求，讓學(xué)生以“團(tuán)購價(jià)”購買產(chǎn)品和設(shè)備，降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)成本，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率。學(xué)校將創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈教育鏈人才鏈有效銜接，實(shí)現(xiàn)高水平教學(xué)，高質(zhì)量精準(zhǔn)就業(yè)，可持續(xù)創(chuàng)業(yè)支持。