近期，猿輔導(dǎo)陸續(xù)收到了許多今年高考的同學(xué)分享的喜悅消息。于是猿輔導(dǎo)發(fā)起了一個(gè)關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生高考故事的征集活動(dòng)。在他們的故事里：雖然每個(gè)人的經(jīng)歷千差萬別，但高考這條路的終點(diǎn)又是驚人得相似。是迷茫下的那份堅(jiān)定，是朝著目標(biāo)努力的那份執(zhí)著，也是每一個(gè)曾經(jīng)或未來將要走入考場(chǎng)的那個(gè)自己。接下來，猿輔導(dǎo)就將為大家分享一位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法與備考干貨，同學(xué)們趕緊收藏起來吧。

猿輔導(dǎo)了解到，這位同學(xué)認(rèn)為，在高中學(xué)習(xí)過程中十分重要的一點(diǎn)就是要注重定義。概念是一切的基礎(chǔ)，無論是數(shù)學(xué)的幾何與代數(shù)還是物理的各種物理量，無論是化學(xué)的各種化學(xué)反應(yīng)還是生物的每個(gè)專有名詞，都要深入理解概念。因?yàn)檎�是通過定義的鏈接與交互，演繹出了絢麗多彩的定理、公式、模型……而這些，往往是應(yīng)用于解題的利器，需要總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)方法。

與此同時(shí)，高考題往往是全新的題目，即使題型和往年相同，一般來說也都比較靈活。所以猿輔導(dǎo)建議，想在高考中取得優(yōu)異的發(fā)揮，不能一味靠題海戰(zhàn)術(shù)，要跳出自己做過的題的桎梏，感悟題目的底層邏輯。題目從定義開始演繹，只要夯實(shí)好概念，再靈活的題也能夠輕松理解，進(jìn)而尋求解決。

其次猿輔導(dǎo)建議，從宏觀上面對(duì)高考，一是要有自己的規(guī)劃，二是要注重總結(jié)歸納。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，老師教學(xué)面對(duì)的是班級(jí)這個(gè)群體，學(xué)校老師很難對(duì)每個(gè)人面面俱到，但是最了解自己學(xué)習(xí)情況的人永遠(yuǎn)都是自己，所以學(xué)習(xí)上不能僅僅依靠學(xué)校老師的管理，每天為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，更要有自己的規(guī)劃。

再者，對(duì)于理科的同學(xué)們，有一項(xiàng)能力雖然基礎(chǔ)但十分關(guān)鍵，那就是計(jì)算能力。猿輔導(dǎo)認(rèn)為，理科題目中計(jì)算是不可缺少的一環(huán)，但是要保證一遍對(duì)卻沒有那么容易。這就需要大家在三年里逐漸打磨、逐步熟練，勤勤懇懇練就的基本功，一定能夠成為通往理想的大學(xué)的康莊大道最踏實(shí)的地基。

行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠。猿輔導(dǎo)愿每一位猿寶都能在更高的舞臺(tái)上繼續(xù)追夢(mèng)，也愿圓夢(mèng)路上的每一位趕路人，都能不負(fù)此行，滿載而歸。

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