隨著國際化的越來越普遍，英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)越來越重要，而且英語的學(xué)習(xí)也不僅僅是過去的筆試學(xué)習(xí)，口語的學(xué)習(xí)也受到了越來越多的重視，那么孩子的英語口語怎么練最有效呢?猿輔導(dǎo)老師為大家支幾招。

首先，猿輔導(dǎo)老師認為，有些孩子的英語口語不好，不是因為不善于表達，而是說起話來喜歡天馬行空，一會說東一會說西，讓人不知道他要表達什么。這是邏輯能力不好的現(xiàn)象，對此家長要做的就是加強孩子的邏輯能力。最好的方法就是讓孩子養(yǎng)成作息規(guī)律的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成在固定的時候上廁所、洗漱、吃飯。讓孩子嘗試著自己安排自己的日常作息。

其次猿輔導(dǎo)老師認為，要想讓兒童英語口語提高，首先要提的就是詞匯量。孩子要想把說的清楚，理得順，就必須要有豐富的詞匯量。就比如大部分的人為什么不能用英語來交談。最為主要的原因是因為我們認識的單詞不夠多。大腦儲備的詞匯量不足以表達自己內(nèi)心的想法。增加兒童的詞匯量，除了多聽、多說，還要有大量的閱讀。還可以跟孩子玩一些成語接龍的游戲。帶他去說英語比較多的地方去。在潛移默化中訓(xùn)練口語表達。

猿輔導(dǎo)老師了解到，有的孩子在說話前總會緊張，要想改變這種狀況。就是適當(dāng)?shù)淖屗�在大家面前說話。先從最親近的家人面前開始練習(xí)。隨后在慢慢的擴展到親戚、朋友。甚至是陌生人。當(dāng)孩子適應(yīng)了在陌生人面前發(fā)表意見的同時，緊張感就會消失，借此也可以鍛煉孩子的膽量。兒童英語口語也會慢慢的提高。

此外猿輔導(dǎo)老師建議，兒童英語口語的學(xué)習(xí)也需要一個好的環(huán)境，其中家長起到了關(guān)鍵作用。在這期間家長要注意孩子英語的積累，不斷地練習(xí)是說好口語很好的方法。家長如果會英語可以適時使用一些親子表達和孩子互動，讓孩子可以學(xué)以致用，獲得互動交流的樂趣。

猿輔導(dǎo)老師認為，朗讀是練習(xí)口語最最關(guān)鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現(xiàn)，對于練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習(xí)慣，會讓孩子自然而然習(xí)得一口流利的口語。

在周末或節(jié)假日里，猿輔導(dǎo)建議父母可以給孩子買些好的英文資料，讓孩子通過背誦英語句子和英語短文來提高孩子的語感。只要通過一段時間的積累，孩子的英語口語表達就會越來越好了。

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