五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心開(kāi)展了以“感恩母親，快樂(lè)親情”為主題的母親節(jié)感恩活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)書信、詩(shī)歌、演講、DIY禮物等方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，感恩母親的付出，為母親送上最真摯的節(jié)日祝福。

首先，天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心的老師和孩子們一起了解“母親節(jié)”的來(lái)歷，鼓勵(lì)孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)母親的尊敬和關(guān)愛(ài)，增進(jìn)他們對(duì)家長(zhǎng)的情感。

在活動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們分組探討要給媽媽準(zhǔn)備什么禮物，紛紛拿出了玩具、蠟筆、奇趣蛋、畫、餅干、彩色紙片……他們紛紛用靈巧的雙手，巧用各種材料，發(fā)揮奇思妙想，給母親制作特別的禮物，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

制作好禮物后，孩子們用英語(yǔ)繪聲繪色地向同學(xué)們介紹自己的媽媽，并親手制成賀卡送給媽媽，稚嫩的語(yǔ)言、童真的畫筆、一支康乃馨、一句感恩的話語(yǔ)，無(wú)不表達(dá)了孩子們對(duì)媽媽濃濃的感恩之情。

天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心部分孩子撰寫和媽媽的英文小故事，用英語(yǔ)表達(dá)想對(duì)媽媽說(shuō)的心理話等等。部分小朋友選擇手寫英文賀卡，祝福母親節(jié)日快樂(lè)，溫馨而感人。小朋友們完成作品后把它帶回家送給母親，每一份作品都是孩子對(duì)母親滿滿的愛(ài)意，增進(jìn)彼此間的感情。

在母親節(jié)來(lái)臨之際，孩子們還可以與班上同學(xué)參演母親角色的英語(yǔ)情景劇，用英文介紹并扮演自己的母親角色。有的小朋友們肚面放著鼓起的氣球，扮演懷胎十月的母親，學(xué)母親孕期走路、做事，體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的艱辛，感受成為“大人”的一天。此舉意在教導(dǎo)孩子們要學(xué)會(huì)感恩母親、感激生命、感恩生活。

活動(dòng)后，天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心發(fā)起了一次“用英語(yǔ)和母親完成一件事/過(guò)一天”的短視頻任務(wù)，小朋友可選取關(guān)于贊美母親、歌頌?zāi)笎?ài)的英文小詩(shī)、英文歌曲和母親一起朗誦、對(duì)唱，亦或是小朋友給母親錄制節(jié)日祝福視頻。從牙牙學(xué)語(yǔ)到流利誦讀英語(yǔ)，不積跬步無(wú)以至千里，這無(wú)不體現(xiàn)出母親的功不可沒(méi)，聲聲誦讀中可透露出孩子們對(duì)母親濃濃的愛(ài)。

可以想見(jiàn)，這個(gè)母親節(jié)，天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心可以收到很多童真有趣的英語(yǔ)小視頻，不僅豐富了小朋友們的課余生活，還增進(jìn)了小朋友和母親的關(guān)系。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，從古至今每一位母親對(duì)孩子都有著一份溫柔細(xì)膩而又剛毅無(wú)私的愛(ài)。開(kāi)展“母親節(jié)”系列活動(dòng)，天童美語(yǔ)以愛(ài)之名歌頌?zāi)笎?ài)，感恩母愛(ài)，傳承民族美德。最后祝福所有的媽媽們母親節(jié)快樂(lè)!

(新媒體責(zé)編：wa12)