為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷和健康的審美情趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，北京市陳經(jīng)綸中學(xué)崇實(shí)分校初中語文組于2024年3月26日舉辦了第二屆“崇美杯”戲劇藝術(shù)節(jié)風(fēng)采展示活動(dòng)。

崇實(shí)分校黨總支書記張波、工會(huì)主席嚴(yán)家格、副校長韓君英、王艷華、張建軍，部分家長代表和七八年級(jí)全體師生一起參加了此次活動(dòng)。

由于時(shí)間緊，任務(wù)重。為了在較短時(shí)間內(nèi)，打造出一場宏大、高質(zhì)量的戲劇節(jié)演出，各班語文老師和演出學(xué)生只能利用空閑時(shí)間進(jìn)行排練。只見學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍的磨稿、推敲臺(tái)詞、揣摩動(dòng)作、走位彩排之后，最后呈現(xiàn)給在場所有人一場視覺盛宴。

經(jīng)典是文化的結(jié)晶，戲劇是藝術(shù)的瑰寶。優(yōu)秀的崇實(shí)學(xué)子們將經(jīng)典與戲劇相結(jié)合，通過生動(dòng)的戲劇表演將經(jīng)典搬上舞臺(tái)，淋漓盡致的展現(xiàn)在大家眼前。

第一場是由七(7)班帶來的《皇帝的新裝》。只見觀眾們沉浸在這件“高貴”且“美麗”的新衣中，也給人帶來無盡的深思!

緊接著是由八年級(jí)3班、4班同學(xué)們帶來的文言文話劇《鄒忌諷齊王納諫》。同學(xué)的演繹，讓我們重溫了戰(zhàn)國時(shí)期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事，展現(xiàn)了鄒忌有自知之明，善于思考，勇于進(jìn)諫的賢士形象和齊威王知錯(cuò)能改，從諫如流的明君形象。

八年級(jí)1、2班同學(xué)帶來的是《桃花源記》。在唯美的布景中，同學(xué)們跟隨話劇演員們一起游覽美麗的世外桃源，去探尋世外“仙境”的奇遇記。

七年級(jí)5、6班的同學(xué)們演繹了《范進(jìn)中舉》的片段。范進(jìn)中舉前和中舉后的變化被同學(xué)們用肢體語言和神態(tài)舉止，生動(dòng)再現(xiàn)了這段耐人尋味的世故人情。

七年級(jí)3、4班的同學(xué)們出演的是《變色龍》，生動(dòng)演繹了這只“變色龍”的生活故事。巡警奧楚蔑洛夫因前后得知小狗不同主人后如同變色龍似的不斷變化態(tài)度，為大家詮釋了一個(gè)見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營的奴才形象。

七年級(jí)1、2班的同學(xué)們帶來的是《水滸傳》中《智取生辰綱》的故事，再現(xiàn)了晁蓋等人計(jì)劃精密，籌劃細(xì)膩，合作團(tuán)結(jié)，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民面對(duì)壓迫的反抗精神和經(jīng)久不衰的俠肝義膽。

最后是學(xué)校戲劇社團(tuán)的同學(xué)們帶來的《駱駝祥子》的片段，講述了舊北平一個(gè)人力車夫的悲慘經(jīng)歷。這一天，一位不速之客登臨祥子顧主家曹宅，帶給祥子的會(huì)是怎樣的不測遭遇呢?讓同學(xué)們觀看地津津有味。

最后，戲劇節(jié)在張波書記的總結(jié)中落下帷幕。張波書記表達(dá)了對(duì)這次戲劇節(jié)所有演出人員、幕后工作人員以及指導(dǎo)教師的肯定，并指出戲劇節(jié)的開展，是基于校本課程建設(shè)，拓寬了教育途徑，塑造了特色文化，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的深入落實(shí)。崇實(shí)初中語文組將繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉、五育融合的教育理念，繼續(xù)發(fā)揮戲劇節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，給學(xué)生更多的展示平臺(tái)，助力學(xué)生個(gè)性而全面的發(fā)展。

(新媒體責(zé)編：wa12)