2024年5月30日，以“建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程 提質(zhì)整體育人”為主題的北京市中小學(xué)課程整體育人研討會，在密云區(qū)第六小學(xué)召開。

參加活動的領(lǐng)導(dǎo)有北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心二室主任江峰、密云區(qū)教育委員會副主任吳明奎、教育部課程教材所特聘研究員鄭崴、密云區(qū)教師研修學(xué)院院長趙向東、密云區(qū)教師研修學(xué)院課程室主任張艷秋。參加活動的還有13個區(qū)教育同仁、密云區(qū)各校課程建設(shè)負(fù)責(zé)人和學(xué)科教師，共一百多人參會。

課堂觀摩環(huán)節(jié)，密云區(qū)第六小學(xué)共展示了14節(jié)以“大美密云”為主題的跨學(xué)科主題課程。學(xué)科教師從國家課程創(chuàng)造性實施的角度，以“大美密云”為主題，創(chuàng)造性地開發(fā)課程，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究中學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了以“大概念與大單元融合”“能力提升與審美教育并育”的“大美”課堂樣態(tài)。

密云區(qū)教師研修學(xué)院趙向東院長致辭。趙院長表示，在新時代背景下，密云區(qū)堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，積極探索基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革。2024年，密云區(qū)啟動了課程改革年行動計劃，重點關(guān)注課程整合，推進(jìn)學(xué)科間聯(lián)系和融合，關(guān)注多元化和科學(xué)性課程評價。密云區(qū)第六小學(xué)在多學(xué)科融合，打造具有密云區(qū)地域特色的課程建設(shè)方面具有一定的代表性、引領(lǐng)性和示范性。希望全體干部、教師能夠在專家引領(lǐng)下落實課改精神，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

課程成果展示以一曲優(yōu)美的密云區(qū)區(qū)歌《云水謠》開篇，動聽的歌聲與同學(xué)們親手繪制的山水畫、屏幕上展現(xiàn)的密云美景融為一體，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了密云的山水之美。

密云人民世代傳承勤勞樸實的勞作之風(fēng)，朝耕暮耘，用人們勤勞的雙手創(chuàng)造著美好而幸福的生活。舞蹈《慶豐收》表現(xiàn)了碩果累累、勞動人民滿載而歸的喜悅之情，展現(xiàn)了密云的勞作之美。

密云，不僅有美麗的自然風(fēng)光還蘊藏著豐富的歷史文化遺產(chǎn)，留下了許多讓人嘆為觀止的古跡。“新城子流蘇樹、九摟十八杈”等古樹吸引許多游人前去參觀;遙橋古堡、司馬臺長城眾多古跡吸引游人去探尋密云厚重的歷史。孩子們用沙畫、舞蹈、剪紙等多種形式，向與會人員展現(xiàn)了密云的“古跡之美”。

密云之名已經(jīng)1471年，堪稱千年古城。在這座千年古城中，黑龍?zhí)丁�白龍�(zhí)蹲�落在東西兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遙相對應(yīng)。學(xué)生們通過情景劇表演，向與會人員展現(xiàn)了密云的“民俗之美”，講述了黑、白龍?zhí)兜膫髡f，龍的精神在傳說中深深折射出來。

二百多名學(xué)生通過唱、演、舞、沙畫、朗誦等多種方式，展示了“大美密云”課程中“民俗之美、山水之美、勞作之美、古跡之美、科創(chuàng)之美”。大美密云課程的實施，讓學(xué)生們更加了解可愛的家鄉(xiāng)，當(dāng)鄉(xiāng)情與愛國情，潛移默化的融合中，我們感受到教育實踐的魅力。 在多種形式實踐大美密云課程過程中，“愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的種子深深的根植于學(xué)生心中。

密云區(qū)第六小學(xué)書記、校長支來鳳以《“大美密云”建優(yōu)質(zhì)課程 “養(yǎng)心教育”促整體育人》為題，從“課程建設(shè)背景、體系建構(gòu)、實施策略、多元評價、實施效果”五個方面分享了學(xué)校“大美密云”課程建設(shè)和實施的經(jīng)驗。多學(xué)科融合的充滿地域特點的“大美密云”課程促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，取得豐碩成果。

課程沙龍環(huán)節(jié)由密云區(qū)教師研修學(xué)院課程室研修員于春紅主持。密云區(qū)第六小學(xué)副校長、楊洋洋老師、學(xué)生代表呂博航和媽媽，圍繞 “大美密云課程評價、課程實施、實施效果”三個方面談了學(xué)校的做法以及自己的感受和體會，讓與會人員全方位、多角度深入了解了“大美密云”課程。北京教育學(xué)院豐臺分院課程發(fā)展中心教師李沂桐十分欣賞密云六小的“大美密云”課程，北京市通州區(qū)運河小學(xué)副校長陳建華向與會教師介紹了本校全面發(fā)展教育的育人體系。

北京市八十中學(xué)教研組組長何斌從市級教學(xué)成果獎的角度，匯報了《王選實驗班：榜樣引領(lǐng)下的中學(xué)技術(shù)學(xué)科育人實踐探索》。

北京教育科學(xué)研究院課程中心課程二室江峰主任通過現(xiàn)場連線的方式將現(xiàn)場氣氛推向高潮，對學(xué)校的“大美密云”課程高度認(rèn)可，圍繞“多學(xué)科融合”“整體育人”等關(guān)鍵詞深入探討。

北京教育部課程教材所特聘研究員鄭崴對本次課程整體育人研討會進(jìn)行點評發(fā)言。鄭博士十分欣賞孩子們大方、自信、陽光、向上的樣態(tài)，對密云區(qū)第六小學(xué)在課程上的變革性實踐給予高度評價。她認(rèn)為“大美密云”課程的探索體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本，聚焦核心素養(yǎng)，凸顯了地域特點，多學(xué)科融合的主題學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)了課堂教學(xué)的深度變革，課堂中充滿思維、智慧與德性的美，充分展現(xiàn)了密云六小“大美”課堂樣態(tài)。希望各區(qū)各校繼續(xù)以課程為杠桿，撬動學(xué)校變革，開展生態(tài)教育研究與實踐。

密云區(qū)教委副主任吳明奎參加活動并講話。吳主任感謝北京教育科學(xué)研究院專家和各區(qū)縣課程負(fù)責(zé)人蒞臨密云指導(dǎo)，通過課程建設(shè)，密云區(qū)各小學(xué)有了很大進(jìn)步，全區(qū)教育水平明顯提升，獲評義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。吳主任提出“五思”：一是希望大家有思想，以課程為抓手，整體育人，科學(xué)提質(zhì);二是有思考，整體構(gòu)建課程，將學(xué)校特色課程與日常教學(xué)有機(jī)融合;三是有思路，因校制宜，尊重規(guī)律，找到突破口;四是有思功，全體干部教師要有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力完善學(xué)校課程，積極參評教育教學(xué)成果獎;五是常反思，對標(biāo)對表反思學(xué)校的功與過，互相借鑒與學(xué)習(xí)，密云區(qū)各小學(xué)要攜手發(fā)展，共同進(jìn)步。

北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心課程二室主任江峰做大會總結(jié)發(fā)言。江主任指出，密云六小以“養(yǎng)心教育”為辦學(xué)思想，通過五育并舉，培養(yǎng)了心智心理心靈健康的人。在新的時代背景下，各校要轉(zhuǎn)變觀念，從思政課程走向課程思政，充分發(fā)揮課程培根鑄魂的作用，培養(yǎng)有信仰的真善美的人。

學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展主要依托的是學(xué)校課程，并通過課程來彰顯學(xué)校特色。密云區(qū)第六小學(xué)“大美密云”課程是整體育人理念下的實踐探索，更是具有區(qū)域特色的課程，是實現(xiàn)全員育人、全科育人和全程育人的典型案例。今后，密云六小將繼續(xù)完善并實施“大美密云”課程，讓學(xué)生們在發(fā)現(xiàn)、理解、創(chuàng)造密云之美的過程中涵養(yǎng)家國情懷，增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感，為未來建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)!

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