2024年5月30日，以“建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程 提質(zhì)整體育人”為主題的北京市中小學(xué)課程整體育人研討會(huì)，在密云區(qū)第六小學(xué)召開。

參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心二室主任江峰、密云區(qū)教育委員會(huì)副主任吳明奎、教育部課程教材所特聘研究員鄭崴、密云區(qū)教師研修學(xué)院院長(zhǎng)趙向東、密云區(qū)教師研修學(xué)院課程室主任張艷秋。參加活動(dòng)的還有13個(gè)區(qū)教育同仁、密云區(qū)各校課程建設(shè)負(fù)責(zé)人和學(xué)科教師，共一百多人參會(huì)。

課堂觀摩環(huán)節(jié)，密云區(qū)第六小學(xué)共展示了14節(jié)以“大美密云”為主題的跨學(xué)科主題課程。學(xué)科教師從國(guó)家課程創(chuàng)造性實(shí)施的角度，以“大美密云”為主題，創(chuàng)造性地開發(fā)課程，引導(dǎo)學(xué)生在合作探究中學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了以“大概念與大單元融合”“能力提升與審美教育并育”的“大美”課堂樣態(tài)。

密云區(qū)教師研修學(xué)院趙向東院長(zhǎng)致辭。趙院長(zhǎng)表示，在新時(shí)代背景下，密云區(qū)堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，積極探索基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革。2024年，密云區(qū)啟動(dòng)了課程改革年行動(dòng)計(jì)劃，重點(diǎn)關(guān)注課程整合，推進(jìn)學(xué)科間聯(lián)系和融合，關(guān)注多元化和科學(xué)性課程評(píng)價(jià)。密云區(qū)第六小學(xué)在多學(xué)科融合，打造具有密云區(qū)地域特色的課程建設(shè)方面具有一定的代表性、引領(lǐng)性和示范性。希望全體干部、教師能夠在專家引領(lǐng)下落實(shí)課改精神，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

課程成果展示以一曲優(yōu)美的密云區(qū)區(qū)歌《云水謠》開篇，動(dòng)聽的歌聲與同學(xué)們親手繪制的山水畫、屏幕上展現(xiàn)的密云美景融為一體，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了密云的山水之美。

密云人民世代傳承勤勞樸實(shí)的勞作之風(fēng)，朝耕暮耘，用人們勤勞的雙手創(chuàng)造著美好而幸福的生活。舞蹈《慶豐收》表現(xiàn)了碩果累累、勞動(dòng)人民滿載而歸的喜悅之情，展現(xiàn)了密云的勞作之美。

密云，不僅有美麗的自然風(fēng)光還蘊(yùn)藏著豐富的歷史文化遺產(chǎn)，留下了許多讓人嘆為觀止的古跡。“新城子流蘇樹、九摟十八杈”等古樹吸引許多游人前去參觀;遙橋古堡、司馬臺(tái)長(zhǎng)城眾多古跡吸引游人去探尋密云厚重的歷史。孩子們用沙畫、舞蹈、剪紙等多種形式，向與會(huì)人員展現(xiàn)了密云的“古跡之美”。

密云之名已經(jīng)1471年，堪稱千年古城。在這座千年古城中，黑龍?zhí)�、白龍�(zhí)蹲�落在東西兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遙相對(duì)應(yīng)。學(xué)生們通過(guò)情景劇表演，向與會(huì)人員展現(xiàn)了密云的“民俗之美”，講述了黑、白龍?zhí)兜膫髡f(shuō)，龍的精神在傳說(shuō)中深深折射出來(lái)。

二百多名學(xué)生通過(guò)唱、演、舞、沙畫、朗誦等多種方式，展示了“大美密云”課程中“民俗之美、山水之美、勞作之美、古跡之美、科創(chuàng)之美”。大美密云課程的實(shí)施，讓學(xué)生們更加了解可愛的家鄉(xiāng)，當(dāng)鄉(xiāng)情與愛國(guó)情，潛移默化的融合中，我們感受到教育實(shí)踐的魅力。 在多種形式實(shí)踐大美密云課程過(guò)程中，“愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的種子深深的根植于學(xué)生心中。

密云區(qū)第六小學(xué)書記、校長(zhǎng)支來(lái)鳳以《“大美密云”建優(yōu)質(zhì)課程 “養(yǎng)心教育”促整體育人》為題，從“課程建設(shè)背景、體系建構(gòu)、實(shí)施策略、多元評(píng)價(jià)、實(shí)施效果”五個(gè)方面分享了學(xué)校“大美密云”課程建設(shè)和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。多學(xué)科融合的充滿地域特點(diǎn)的“大美密云”課程促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，取得豐碩成果。

課程沙龍環(huán)節(jié)由密云區(qū)教師研修學(xué)院課程室研修員于春紅主持。密云區(qū)第六小學(xué)副校長(zhǎng)、楊洋洋老師、學(xué)生代表呂博航和媽媽，圍繞 “大美密云課程評(píng)價(jià)、課程實(shí)施、實(shí)施效果”三個(gè)方面談了學(xué)校的做法以及自己的感受和體會(huì)，讓與會(huì)人員全方位、多角度深入了解了“大美密云”課程。北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院課程發(fā)展中心教師李沂桐十分欣賞密云六小的“大美密云”課程，北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)副校長(zhǎng)陳建華向與會(huì)教師介紹了本校全面發(fā)展教育的育人體系。

北京市八十中學(xué)教研組組長(zhǎng)何斌從市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的角度，匯報(bào)了《王選實(shí)驗(yàn)班：榜樣引領(lǐng)下的中學(xué)技術(shù)學(xué)科育人實(shí)踐探索》。

北京教育科學(xué)研究院課程中心課程二室江峰主任通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)連線的方式將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，對(duì)學(xué)校的“大美密云”課程高度認(rèn)可，圍繞“多學(xué)科融合”“整體育人”等關(guān)鍵詞深入探討。

北京教育部課程教材所特聘研究員鄭崴對(duì)本次課程整體育人研討會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)發(fā)言。鄭博士十分欣賞孩子們大方、自信、陽(yáng)光、向上的樣態(tài)，對(duì)密云區(qū)第六小學(xué)在課程上的變革性實(shí)踐給予高度評(píng)價(jià)。她認(rèn)為“大美密云”課程的探索體現(xiàn)了以學(xué)生全面發(fā)展為本，聚焦核心素養(yǎng)，凸顯了地域特點(diǎn)，多學(xué)科融合的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)的深度變革，課堂中充滿思維、智慧與德性的美，充分展現(xiàn)了密云六小“大美”課堂樣態(tài)。希望各區(qū)各校繼續(xù)以課程為杠桿，撬動(dòng)學(xué)校變革，開展生態(tài)教育研究與實(shí)踐。

密云區(qū)教委副主任吳明奎參加活動(dòng)并講話。吳主任感謝北京教育科學(xué)研究院專家和各區(qū)縣課程負(fù)責(zé)人蒞臨密云指導(dǎo)，通過(guò)課程建設(shè)，密云區(qū)各小學(xué)有了很大進(jìn)步，全區(qū)教育水平明顯提升，獲評(píng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。吳主任提出“五思”：一是希望大家有思想，以課程為抓手，整體育人，科學(xué)提質(zhì);二是有思考，整體構(gòu)建課程，將學(xué)校特色課程與日常教學(xué)有機(jī)融合;三是有思路，因校制宜，尊重規(guī)律，找到突破口;四是有思功，全體干部教師要有功成不必在我的精神境界，功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力完善學(xué)校課程，積極參評(píng)教育教學(xué)成果獎(jiǎng);五是常反思，對(duì)標(biāo)對(duì)表反思學(xué)校的功與過(guò)，互相借鑒與學(xué)習(xí)，密云區(qū)各小學(xué)要攜手發(fā)展，共同進(jìn)步。

北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心課程二室主任江峰做大會(huì)總結(jié)發(fā)言。江主任指出，密云六小以“養(yǎng)心教育”為辦學(xué)思想，通過(guò)五育并舉，培養(yǎng)了心智心理心靈健康的人。在新的時(shí)代背景下，各校要轉(zhuǎn)變觀念，從思政課程走向課程思政，充分發(fā)揮課程培根鑄魂的作用，培養(yǎng)有信仰的真善美的人。

學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展主要依托的是學(xué)校課程，并通過(guò)課程來(lái)彰顯學(xué)校特色。密云區(qū)第六小學(xué)“大美密云”課程是整體育人理念下的實(shí)踐探索，更是具有區(qū)域特色的課程，是實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人和全程育人的典型案例。今后，密云六小將繼續(xù)完善并實(shí)施“大美密云”課程，讓學(xué)生們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、理解、創(chuàng)造密云之美的過(guò)程中涵養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感，為未來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)!

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