兩塊三合板，兩片合頁，再加上10來顆釘子、螺絲，就能做出一個(gè)獲塘廈鎮(zhèn)中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)的作品。沒錯(cuò)，這個(gè)一等獎(jiǎng)作品還有一個(gè)“高大上”的名字：多功能隱形實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)。

一個(gè)多月前，塘廈二小五年級(jí)學(xué)生黃家民在科技課上做完實(shí)驗(yàn)后，要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生清理。當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)室里，尤其是實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，非常臟亂，他的書本也在實(shí)驗(yàn)中被水打濕。

在打掃衛(wèi)生的過程中，黃家民在思考：如何能幫助同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，既能夠完成實(shí)驗(yàn)，又能保持實(shí)驗(yàn)桌上下的干凈整潔?

黃家民腦子里在不斷地構(gòu)思，他迅速找出了要解決的兩個(gè)難點(diǎn)，并有了創(chuàng)作靈感和方案。黃家民立即開始了行動(dòng)，在網(wǎng)上和實(shí)體店尋找創(chuàng)作材料。結(jié)合自身情況，黃家民選擇了一套能快速將創(chuàng)意體現(xiàn)出來的制作方案。

“三合板、合頁、釘子、螺絲，這些材料不但便宜，而且制作起來困難也不大，非常適合我們小學(xué)生。”黃家民告訴筆者，他一共擬定了三套制作方案，并在作品模型完成后，一并交給了老師。

采訪當(dāng)中，黃家民將他的作品模型帶到現(xiàn)場(chǎng)，并向筆者做了一次有水實(shí)驗(yàn)展示。“這個(gè)作品的成本不足20元，但卻能解決實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問題，老師和同學(xué)們?cè)僖膊挥没〞r(shí)間和精力在實(shí)驗(yàn)室的保潔上了。”黃家民說。

據(jù)塘廈二小科普教師透露，黃家民的這一發(fā)明得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，學(xué)校也根據(jù)其設(shè)計(jì)方案，制定了實(shí)驗(yàn)室改造計(jì)劃，不久學(xué)校所有實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)臺(tái)都將按照黃家民的創(chuàng)意，進(jìn)行統(tǒng)一改造。

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