2025年11月9-11日，備受矚目的2025HOPE幼教創(chuàng)新大會(huì)在上海舉辦，并取得圓滿成功。本次大會(huì)由幼師口袋教育研究院主辦，長三角學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟、萬千教育、華東師范大學(xué)出版社、復(fù)旦大學(xué)出版社、北京師范大學(xué)出版社、廣東教育出版社協(xié)辦。以「聚焦高質(zhì)量教育——法制化背景下學(xué)前教育的創(chuàng)新發(fā)展」 為主題，旨在響應(yīng)《中華人民共和國學(xué)前教育法》的正式實(shí)施，探索法治化、普惠化和科技化轉(zhuǎn)型背景下，中國學(xué)前教育的高質(zhì)量發(fā)展之路。

這場(chǎng)幼教人的盛會(huì)備受關(guān)注，不僅有超700位 嘉賓親臨現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)，更吸引了1萬名 網(wǎng)友通過直播同步參與，大家與多位幼教大咖深度交流、碰撞思維火花。

下面，就讓我們一同回顧2025HOPE幼教創(chuàng)新大會(huì)的精彩瞬間與高光時(shí)刻。

主會(huì)場(chǎng)，精彩不停歇

大會(huì)首日，超過700位來自五湖四海的幼教人齊聚一堂，圍繞“聚焦高質(zhì)量教育”主題，展開了深入的研討和交流。以下是首日的主要嘉賓和他們的精彩展示：

大會(huì)開場(chǎng)，全國政協(xié)委員、上�？萍拣^館長倪閩景為我們帶來了《人工智能構(gòu)建未來學(xué)習(xí)新樣態(tài)》的主題分享。他指出了人工智能在教育應(yīng)用中的五個(gè)共識(shí)與爭議，強(qiáng)調(diào)AI不能替代人的成長與學(xué)習(xí)，唯有熱情與熱愛不可替代。

上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院副院長李燕分享了《從家庭到園所：構(gòu)建學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的共同體》的報(bào)告。她基于Epstein的“重疊影響域理論”，提出家園社共同體的目標(biāo)是擴(kuò)大“高質(zhì)量重疊區(qū)”。

溫州市學(xué)前教育指導(dǎo)中心主任陳苗帶來了《從“三朵云”到“AI三朵云”——數(shù)智賦能學(xué)前教育的溫州探索》的講座。她分享了溫州正在“教育變革和重構(gòu)的十字路口”的前沿實(shí)踐，詳細(xì)拆解了從“三朵云”(云呵護(hù)、云慧玩、云管家)迭代升級(jí)為“AI三朵云”的框架。

幼師口袋教育研究院院長李硯君分享了《數(shù)字化驅(qū)動(dòng)園本研修，促進(jìn)園所高質(zhì)量發(fā)展》的報(bào)告。她指出，園本研修是教師成長的“主陣地”，卻常流于形式。她提出以“數(shù)智化底座”驅(qū)動(dòng)園本研修體系，通過“四研循環(huán)”模式，讓教師的努力“被記錄、被看見、被傳承”，實(shí)現(xiàn)“讓努力被看見”。

杭州市西湖區(qū)學(xué)前教育指導(dǎo)中心主任沈穎潔帶來了《在異步共歷中重構(gòu)高質(zhì)量師幼互動(dòng)》的主題分享。她提出了“異步共歷”的概念，即教師呼應(yīng)兒童的節(jié)奏，通過“敏感覺察”、“隱性準(zhǔn)備”、“退位等待”、“適恰啟發(fā)”四個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)差異化的“在場(chǎng)”與回應(yīng)性支持。

宋慶齡幼兒園園長朱素靜分享了《順應(yīng)、融合、創(chuàng)生——基于生活與發(fā)展的托班保教新范式》的報(bào)告。她強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量托育的底層邏輯是“回應(yīng)式照護(hù)”，即俯身捕捉孩子的真實(shí)需要。她展示了宋慶齡幼兒園通過“順應(yīng)→融合→創(chuàng)生”范式開展的。

來自芬蘭自然與環(huán)境教育學(xué)院的環(huán)境教育課程總設(shè)計(jì)師瑪麗安娜·颯為阿禾(Marianne Saviaho)帶來了《從自然走向未來——重塑芬蘭學(xué)前教育想象力》的主題分享。她指出，在人工智能時(shí)代，孩子對(duì)真實(shí)、感官和社交體驗(yàn)的需求變得更加迫切，因?yàn)锳I無法從親身經(jīng)歷中合成意義，所以基于自然的學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的技能是“不可替代的”。

中華女子學(xué)院教授兼中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園園長胡華發(fā)表了題為《從兒童生活到兒童哲學(xué)——幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的詩意之路》的分享。面對(duì)“內(nèi)卷”等挑戰(zhàn)，胡華教授呼吁幼教轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)從“強(qiáng)調(diào)認(rèn)知”轉(zhuǎn)向“強(qiáng)調(diào)情感”，從“強(qiáng)調(diào)知識(shí)”轉(zhuǎn)向“強(qiáng)調(diào)生活”。

八大分論壇精準(zhǔn)聚焦，破解一線實(shí)踐難題

繼11月9日主論壇的學(xué)術(shù)盛宴之后，2025 HOPE幼教創(chuàng)新大會(huì)于11月10日和11日迎來了更聚焦、更深入的實(shí)踐探索篇章。來自全國的近千位幼教同仁分別走入八大主題分論壇，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的深度鏈接。

11月10日，大會(huì)第二天，八場(chǎng)高規(guī)格的平行分論壇在上海各大知名幼兒園同步舉行。論壇精準(zhǔn)聚焦當(dāng)下幼教領(lǐng)域的核心議題，將專家引領(lǐng)與園所實(shí)踐成果展示緊密結(jié)合。

“托幼一體化”分論壇在中國福利會(huì)托兒所舉行。中國福利會(huì)托兒所所長方玥就《從“食養(yǎng)”到“食育”托幼一體化背景下營養(yǎng)教育的實(shí)踐創(chuàng)新》主題進(jìn)行了分享，隨后教師凌霄晗帶來《托小班幼兒營養(yǎng)教育案例故事》案例分享，教研組長鄭強(qiáng)強(qiáng)帶來《中大班幼兒營養(yǎng)教育案例故事》案例分享。下午，華東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育學(xué)系主任左志宏深入探討了《托班教師教育實(shí)踐中的核心挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略》。

“AI與數(shù)字化”分論壇在上海市靜安區(qū)安慶幼兒園展開。中學(xué)高級(jí)教師、區(qū)域科研員邱曉云分享了《AI重塑課題研究新范式》。蘇州幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前系副主任俞芳則探討了《借助數(shù)字工具構(gòu)建家園協(xié)同評(píng)價(jià)新路徑》。

“師幼互動(dòng)”分論壇在上海市楊浦區(qū)延吉幼兒園舉行。上海市楊浦區(qū)延吉幼兒園園長王曉燕就《深入理解時(shí)代命題打造高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì)》主題進(jìn)行了分享，正高級(jí)教師、全國教書育人楷模應(yīng)彩云則帶來了精彩示范課與《繪本中愛的教育》分享。

“自主游戲”分論壇在上海市寶山區(qū)陳伯吹實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行。上海市寶山區(qū)陳伯吹實(shí)驗(yàn)幼兒園園長方紅梅帶來了《文學(xué)涵養(yǎng)兒童快樂童年》的主題講座，上海大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長許翠單則分享了《自主游戲背景下的幼兒園園本課程實(shí)踐》。

“幼小銜接”分論壇在上海市浦東新區(qū)浦南幼兒園舉行。上海市浦東新區(qū)浦南幼兒園園長蔣耀琴以《幼小雙向銜接我們的有為與無為》為題發(fā)表演講，龔路幼兒園金怡園長主持并開展了基于《幼小雙向銜接》的主題教研。

“戶外運(yùn)動(dòng)”分論壇跨越上海市虹口區(qū)星貝幼兒園與上海市虹口區(qū)體育幼兒園。上海市虹口區(qū)星貝幼兒園園長周柱君以《戶外游戲中“我們一起“長大-邁向師幼共生的成長之道》為題發(fā)表演講，上海市虹口區(qū)體育幼兒園園長潘麗華、上海師范大學(xué)副教授魏威以及上海市青浦區(qū)教育學(xué)院教研員張婷，分別就《指向主動(dòng)性品質(zhì)培養(yǎng)的體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《戶外運(yùn)動(dòng)的“雙重密碼”-重塑學(xué)前兒童的大腦與心理》及《數(shù)智賦能戶外運(yùn)動(dòng)觀察--對(duì)中班幼兒爬行動(dòng)作的觀察、分享與研討》議題進(jìn)行了分享。

“社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)”分論壇在上海市虹口區(qū)小不點(diǎn)幼兒園與上海市虹口區(qū)西街幼兒園舉行。上海市虹口區(qū)小不點(diǎn)幼兒園園長梁月秋帶來了《小伙伴,好伙伴——指向幼兒社會(huì)情緒能力發(fā)展的園本課程探索與實(shí)踐》的主題講座，上海市虹口區(qū)西街幼兒園園長徐斐以《托幼一體化背景下指向SEL的托班教養(yǎng)環(huán)境的行動(dòng)研究》為題發(fā)表演講，及長寧區(qū)教育學(xué)院科研員汪光珩、上海師范大學(xué)學(xué)前兒童發(fā)展與教育研究中心薄麗娜等，圍繞《幼兒“社會(huì)與情緒學(xué)習(xí)”家園支持方案構(gòu)建的創(chuàng)新實(shí)踐》和《幼兒社會(huì)一情緒能力的表現(xiàn)性特征和培養(yǎng)的實(shí)踐研究》等主題進(jìn)行了深入研討。

“園本課程”分論壇在華東師范大學(xué)附屬紫竹幼兒園舉行。華東師范大學(xué)附屬紫竹幼兒園黨支部書記兼園長徐臻、上海市普陀區(qū)真如翠英幼兒園園長金葉及幼師口袋教育研究院專家湯成麟，共同探討了《博物館資源融入幼兒園課程實(shí)施的價(jià)值、路徑與保障》、《學(xué)在現(xiàn)場(chǎng):幼兒園科學(xué)場(chǎng)館研學(xué)活動(dòng)的開發(fā)與實(shí)踐-以中國恐龍大展例》以及《園本課程建設(shè)的思與行》。

11月11日的大會(huì)第三天，則是深度的“沉浸式學(xué)習(xí)”。參會(huì)者們分組走入上海8所高質(zhì)量名園及館所，通過環(huán)境觀摩、半日活動(dòng)觀摩與主題報(bào)告，實(shí)地印證高質(zhì)量教育的實(shí)踐樣態(tài)。

HOPE幼教創(chuàng)新大會(huì)，共塑學(xué)前教育新未來

2025HOPE幼教創(chuàng)新大會(huì)已圓滿落幕，為期三天的研學(xué)活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。主論壇高屋建瓴指明方向，分論壇精準(zhǔn)深耕聚焦痛點(diǎn)，名園參訪實(shí)地印證實(shí)踐成果。大會(huì)堅(jiān)守HOPE精神，在法制化新背景下，為全國幼教同仁探索高質(zhì)量發(fā)展之路，帶來了寶貴的思想啟迪與堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐力量。

(新媒體責(zé)編：wa123)