大楚網(wǎng)報道，在前不久結(jié)束的走進恩施水坡小學(xué)活動中，一張?zhí)厥獾?ldquo;全家福”吸引了諸多參觀者的目光：一雙雙渴望的眼睛注視著到場的所有人，他們緊緊的抱住手中的助學(xué)箱表現(xiàn)了對學(xué)習(xí)的向往。誰能想到，這些學(xué)生此前根本沒有接觸過大量的書籍，很少受到外界的關(guān)注，此刻正通過互聯(lián)網(wǎng)，隔著屏幕，也能讓他們享受到教育的樂趣。

據(jù)悉，這只是“學(xué)訓(xùn)寶愛心助學(xué)行動”的第一站。2017年，學(xué)訓(xùn)寶正式啟動”共享一片藍天——學(xué)訓(xùn)寶愛心助學(xué)活動“，旨在通過”互聯(lián)網(wǎng)+教育“的現(xiàn)代化模式，真正讓大山里的孩子足不出戶，就可以享受到全國優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學(xué)訓(xùn)寶總經(jīng)理譚濤說：“武漢的發(fā)展很有特色，因為武漢是大學(xué)服務(wù)城，學(xué)訓(xùn)寶通過互聯(lián)網(wǎng)連接了全國各地的老師和學(xué)生，實現(xiàn)了老師、學(xué)生和機構(gòu)的三維一體交流學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)有所成的老師和有需求的學(xué)生無縫對接，哪怕再個性化的學(xué)習(xí)需求，學(xué)訓(xùn)寶也可以實現(xiàn)”。從另一個角度看，這種服務(wù)方式也為促進教育公平，打破教育貧困、精準(zhǔn)扶貧提供了可能：通過學(xué)訓(xùn)寶的牽線搭橋，讓全中國的孩子，足不出戶就能跟最優(yōu)秀的老師一起學(xué)習(xí);讓大山里的教師，不用千里跋涉就能與教育名師交流取經(jīng)。

恩施水坡小學(xué)的愛心助學(xué)活動就是這種牽線搭橋的結(jié)果。據(jù)說，在走訪偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校時，他們發(fā)現(xiàn)一個共性問題，受制于鄉(xiāng)村教育資源嚴(yán)重匱乏，鄉(xiāng)村學(xué)校大多沒有規(guī)�；�的師資力量。同時，學(xué)校的老師們無法與外界積極交流，學(xué)生也無法獲取最有效的學(xué)習(xí)資源�？吹竭@些，學(xué)訓(xùn)寶就想“能不能為這些偏遠地區(qū)的孩子做點什么?”于是，學(xué)訓(xùn)寶搭建了鄉(xiāng)村教育的橋梁。

記者了解到，秉承著為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一起可能，服務(wù)好每一位客戶的宗旨，學(xué)訓(xùn)寶打破了傳統(tǒng)教育的局限，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，聚集了一大批名師，讓每一位孩子隨時隨地想學(xué)就學(xué)!同時，攜手湖北紅十字基金會共同愛心接力，為鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈超過100臺電腦，線上專業(yè)老師授課的同時，線下老師也能跟著上課，提高自身教學(xué)水平。

學(xué)訓(xùn)寶，正在努力促進中國教育的變革，實現(xiàn)推動中國信息現(xiàn)代化的升級與騰飛，真正做到“想要學(xué)，就上學(xué)訓(xùn)寶”的愿望，共享優(yōu)質(zhì)資源!

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