近年來(lái)，為學(xué)生解決課業(yè)負(fù)擔(dān)、創(chuàng)造更高質(zhì)量的教育，一直是政府工作報(bào)告中的重點(diǎn)。國(guó)內(nèi)知名兒童英語(yǔ)教育品牌天童美語(yǔ)順應(yīng)潮流，提出的“趣味性”教學(xué)，不僅得到了社會(huì)各界的認(rèn)同，還幫學(xué)員在減負(fù)的同時(shí)，高效地提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，得到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的好評(píng)。

天童美語(yǔ)：義務(wù)教育應(yīng)追求“綠色升學(xué)率”

葛女士是一位五年級(jí)學(xué)生的媽媽?zhuān)瑸榱俗尯⒆于A在起跑線上，今年上半年，她就花了2萬(wàn)元為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可是效果卻很不理想，孩子不僅厭學(xué)、逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)也從班級(jí)的前十名下滑到中等。到底什么樣的課堂才能吸引孩子的注意力，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?葛女士對(duì)此百思不得其解。

Pulis是天童美語(yǔ)的教育專(zhuān)家，面對(duì)葛女士的焦慮，Pulis說(shuō)：“教育的本質(zhì)并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考和溝通能力，幫他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從根本上講，綠色升學(xué)才是我們的追求，天童美語(yǔ)針對(duì)‘搶跑式’教學(xué)，根據(jù)兒童不同年齡階段的學(xué)習(xí)特征和需求，為學(xué)生們量身制定了充滿(mǎn)趣味性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃，老師們隨時(shí)隨地都能帶領(lǐng)孩子們?cè)谟螒蚝突顒?dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、收獲快樂(lè)。”

天童美語(yǔ)的課堂，真有Pulis老師說(shuō)的那么神奇嗎?

天童美語(yǔ)：花樣課堂圈粉無(wú)數(shù)

前不久，天童美語(yǔ)的學(xué)員黃然不僅獲得了“外研社”杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)大賽小學(xué)組市級(jí)一等獎(jiǎng)，還在期中考試獲得了全校第一的好成績(jī)。接受采訪時(shí)，他說(shuō)：“在學(xué)校我的成績(jī)算一般，但是英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定，如果發(fā)揮得好，名次上就能沖到前面去。說(shuō)到這，真的很感謝天童美語(yǔ)的王老師，從3歲開(kāi)始，我就跟著她學(xué)英語(yǔ)，一晃十多年下來(lái)，英語(yǔ)已經(jīng)和母語(yǔ)一樣流利。在王老師的課堂上，情景劇、小品、主題演講都是學(xué)生們習(xí)以為常的環(huán)節(jié)，各種各樣的活動(dòng)讓課堂氛圍很活躍，大家上課的積極性很高，學(xué)習(xí)興趣濃厚是必然的。”

天童美語(yǔ)嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，采用了大量的現(xiàn)代化方式教學(xué)，綜合運(yùn)用多媒體課件和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。就拿電子白板來(lái)說(shuō)，老師們?cè)谏险n時(shí)可以充分利用電子白板中的歌曲韻文、游戲競(jìng)賽、美文欣賞等帶著學(xué)員邊玩邊學(xué)，學(xué)生們不僅能完成由淺入深的、從興趣到應(yīng)用的學(xué)習(xí)過(guò)程，還能在聽(tīng)說(shuō)能力上得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，掌握相關(guān)的應(yīng)試技巧，培養(yǎng)應(yīng)試心理素質(zhì)，從根本上提高應(yīng)試能力。

課堂減負(fù)需要質(zhì)量，更需要能量，快和天童美語(yǔ)一起快樂(lè)學(xué)習(xí)吧!

(新媒體責(zé)編：shang080503)