2018年6月19-20日，希朗教研中心15位代表與麥格勞希爾亞太區(qū)資深教研負(fù)責(zé)人，就首度合作開(kāi)發(fā)的適合中國(guó)青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的定制教材及引入先進(jìn)的教學(xué)理念，在麥格勞希爾北京總部進(jìn)行了為期兩天的教學(xué)研討。

《米迪英語(yǔ)》作為希朗少兒英語(yǔ)與麥格勞希爾攜手專(zhuān)為中國(guó)2.5-12歲年齡段兒童打造的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，其充分利用了各類(lèi)先進(jìn)的教育方式，配合游戲、音樂(lè)、故事等形式，讓學(xué)生在聽(tīng)、讀的過(guò)程中就可以輕松掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能。同時(shí)，教材在方法引導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面也都有著額外的創(chuàng)新與突破，這正是希朗想要傳遞的“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”理念。

麥格勞希爾大陸華北區(qū)總負(fù)責(zé)人Coco女士介紹到：“麥格勞希爾教育是國(guó)際領(lǐng)先的教育出版機(jī)構(gòu)，有著很長(zhǎng)的歷史，在教育理念和產(chǎn)品的研發(fā)方面都十分很成熟。此次與希朗合作研發(fā)教材的決定，也是希望能夠開(kāi)發(fā)出更具中國(guó)本土化的課程，幫助更多中國(guó)老師和學(xué)生實(shí)現(xiàn)兼具個(gè)性化和標(biāo)準(zhǔn)化的教與學(xué)。”

實(shí)際上，希朗少兒英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)在做教材研發(fā)時(shí)，就已經(jīng)充分結(jié)合了多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景，將老師在課堂會(huì)用到的各類(lèi)教學(xué)方法都進(jìn)行了整合與優(yōu)化，這才使得米迪英語(yǔ)教材擁有如此多的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)——主題活潑、內(nèi)容豐富、形式多樣等，可以更好地吸引學(xué)生的興趣。而最重要的是，其教授課程的立足點(diǎn)都是最符合中國(guó)孩子實(shí)際認(rèn)知、讓孩子容易理解和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

教材研發(fā)的必要性

但凡身在教育行業(yè)中都能體會(huì)到，教育本身是一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈很長(zhǎng)的行業(yè)，一線城市的大機(jī)構(gòu)勉強(qiáng)可以把這些環(huán)節(jié)內(nèi)化，但是對(duì)于三四線城市來(lái)說(shuō)，受師資水平的限制，教材內(nèi)容差別很大，無(wú)法做到統(tǒng)一，更無(wú)法保證教學(xué)質(zhì)量，需要有經(jīng)驗(yàn)的品牌來(lái)提供已有的資源和平臺(tái)。希朗一直在為實(shí)現(xiàn)教研領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)化而努力，除本次以外，希朗將每年至少有三次和麥格勞希爾進(jìn)行教學(xué)研討的會(huì)議，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，我們希望每堂課的教學(xué)質(zhì)量不會(huì)因任何外界因素而受到影響。此次與麥格勞希爾的合作，是希朗追求國(guó)際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的展現(xiàn)，它推動(dòng)了我們?cè)诮虒W(xué)教材方面的進(jìn)步，也讓老師和學(xué)生都能更容易地教與學(xué)。

除希朗少兒英語(yǔ)北京教研部外，本次教學(xué)研討會(huì)參會(huì)嘉賓還包含希朗教育集團(tuán)總經(jīng)理、希朗直營(yíng)校與加盟校區(qū)的主要教研團(tuán)隊(duì)、各直營(yíng)校校長(zhǎng)以及麥格勞希爾大陸華北區(qū)負(fù)責(zé)人等。希朗少兒英語(yǔ)作為中國(guó)少兒教育行業(yè)的領(lǐng)跑者，在語(yǔ)言教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)展思路上，更是具有非常宏大的國(guó)際視野，善于整合全球優(yōu)秀師資、教輔資源來(lái)為己所用。對(duì)《米迪英語(yǔ)》教材的研發(fā)，也是希望讓更多中國(guó)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，從而獲得更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和美好未來(lái)。

(新媒體責(zé)編：shang080503)