2018年7月21日-22日，創(chuàng)新科技媒體 —— 極客公園 Rebuild 2018科技商業(yè)峰會(huì)首次落地成都。掌門1對(duì)1CEO張翼與30多位來自全球的頂級(jí)科學(xué)家、技術(shù)領(lǐng)袖、商業(yè)創(chuàng)新者齊聚成都，在會(huì)上張翼發(fā)表題為《以科技賦能 給每個(gè)人更好的教育》的演講，闡述了互聯(lián)網(wǎng)和人工智能為教育行業(yè)注入的新“血液”。

掌門1對(duì)1作為中國(guó)K12在線1對(duì)1輔導(dǎo)領(lǐng)域首席品牌，以海量的數(shù)據(jù)為支撐，以識(shí)別分析和智能推送技術(shù)為雙翼，實(shí)現(xiàn)AI與教育的完美融合，在“AI人工智能+教育”領(lǐng)域，掌門1對(duì)1的科研開發(fā)已初具成效。

“1對(duì)1的連接可以幫助一個(gè)孩子，幫助一個(gè)家庭，在全國(guó)范圍內(nèi)搜索到最好的資源，最好的老師。在規(guī)模化以后，另一個(gè)要解決的問題，就是如何解決規(guī)�；瘞�來的品質(zhì)問題，這里面，人工智能是非常重要的一個(gè)切入點(diǎn)。”

在張翼看來，擁有大量數(shù)據(jù)后，掌門1對(duì)1就可以非常精準(zhǔn)地梳理出多種學(xué)生的模型，知道何種學(xué)生遇到何種問題，問題是邏輯上的還是言語上的，或者具體到某一學(xué)科，有哪些知識(shí)點(diǎn)還未突破學(xué)生應(yīng)去解決。基于標(biāo)簽化提供的大數(shù)據(jù)，最后形成的是學(xué)生的肖像和學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑。

通過對(duì)數(shù)百萬注冊(cè)學(xué)員的大數(shù)據(jù)分析，掌門1對(duì)1在學(xué)生和老師身上提煉出個(gè)性標(biāo)簽，根據(jù)歷史匹配數(shù)據(jù)及契合度測(cè)試，將其一一對(duì)應(yīng)，實(shí)現(xiàn)智能化匹配。掌門1對(duì)1將這些標(biāo)簽分類為兩部分，一部分是授課時(shí)間、年級(jí)、地域、科目等常規(guī)標(biāo)簽，另一部分則為性格、愛好、知識(shí)薄弱點(diǎn)、擅長(zhǎng)科目、風(fēng)格等軟性標(biāo)簽，有利于最快、最精準(zhǔn)地將最合適的老師推送給學(xué)生。老師和學(xué)生都有多重標(biāo)簽，使得匹配越來越精準(zhǔn)，這種匹配是芯片級(jí)的匹配。

AI幫助找到好老師是第一步，接下來是分析識(shí)別，借助攝像頭系統(tǒng)可以隨時(shí)捕捉到學(xué)生上課的喜怒哀樂，結(jié)合面部的表情識(shí)別系統(tǒng)，生成屬于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒報(bào)告，用于輔助老師隨時(shí)掌握課程動(dòng)態(tài)、提醒老師及時(shí)調(diào)整上課節(jié)奏和氣氛。根據(jù)這些分析，掌門1對(duì)1的AI系統(tǒng)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)類型匹配(將學(xué)生歸屬于相似的學(xué)生模型里)，最后根據(jù)學(xué)生的類型對(duì)他們進(jìn)行定制化課程內(nèi)容推送，包括題目、測(cè)評(píng)、作業(yè)等等。人工智能賦能教育擁有廣闊的天地，掌門1對(duì)1將繼續(xù)在此領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，不斷前行。

(新媒體責(zé)編：shang080503)