今年，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》,提出“構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會”。在教育信息化2.0時代背景下，信息化環(huán)境的建設和運用與核心素養(yǎng)的推進是相互融合、相互促進的，同時，教育信息化2.0還賦予了核心素養(yǎng)培養(yǎng)更高的要求，即以信息化提升教育、培訓管理水平。

就現(xiàn)階段而言，職業(yè)培訓教育信息化在推進過程中主要面臨的問題包括：

1、對培訓主體層次和范圍劃分不清。教育信息化2.0時代，應對不同職業(yè)培訓主體所處的不同層次和受教育范圍進行劃分，即針對不同受眾體來實施�！吨袊鴮W生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出“使學生發(fā)展成為有寬厚文化基礎、有更高精神追求的人，有明確人生方向、有生活品質的人，有理想信念、敢于擔當?shù)娜?rdquo;。要實現(xiàn)這個目標，就要對起步不同的職業(yè)生進行細分;

2、職業(yè)學校資源不平衡導致信息化教學難以推行。近年來職業(yè)教育集團化趨勢成為職教熱點，但同時也存在不少落后學校，這類學校規(guī)模小、學生少、資源少，導致很多措施難以實施，比如互聯(lián)網(wǎng)、智能設備應用等等;

3、信息化管理實施手段缺失。當今不少職業(yè)培訓管理學校由于對信息化認知還處于初級層面，所采取的信息化執(zhí)行手段也就相對落后。將常用的辦公軟件作為職業(yè)培訓學校管理的信息化工具，是不少職業(yè)培訓管理學校的現(xiàn)狀。

結合對上述問題的分析，有專家對職業(yè)培訓管理在信息化推進過程中提出以下幾點建議：

首先，從國家層面提升對職業(yè)培訓管理學校信息化認知，加快相關部門、相關負責人開啟職業(yè)培訓管理信息化課程輔導;其次，從社會層面提高大眾參與度。教育信息化2.0時代下并不只限于教育范疇，它涉及的是社會方方面面，包含文化基礎、自主發(fā)展和社會參與;最后，引進職業(yè)培訓管理信息化手段，借助專業(yè)管理工具對教育機構進行管理。

對于后者，即職業(yè)培訓管理信息化工具，有業(yè)界專家推薦了知名的信息化管理手段之——勤哲Excel服務器。作為一個面向最終用戶的信息系統(tǒng)設計工具與運行平臺，勤哲Excel服務器將電子表格軟件MS Excel和大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)集成一個網(wǎng)絡數(shù)據(jù)業(yè)務協(xié)同工作環(huán)境，幫助機構降低管理成本，提升管理水平和管理質量。作為該軟件的受益企業(yè)，標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院就對其給予了很大贊譽。據(jù)悉，標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院是提供ERP(企業(yè)資源規(guī)劃)系列管理與技術培訓、個人職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)輔導的機構。該機構以SAP為重點，提供“SAP技能培訓、SAP項目實習、SAP工作介紹”一站式的“深度”培訓服務。

標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院負責人表示，標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院能透徹把握人才市場需求，并從“課程選擇、EI服務、就業(yè)輔導、工作提供”各個環(huán)節(jié)為學員清晰準確的把握和解決要害問題。然而，如果在培訓模式上仍沿襲“交錢、上課、自謀出路”的老路，那么“幫助學員就業(yè)”必將成為附著在這種舊模式上的表面文章，為解決遇到的問題，標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院尋找過一些專業(yè)的學校機構等軟件，但一直沒有找到很對應的系統(tǒng)，這主要是由于學校機構系統(tǒng)個性化比較突出，而一般系統(tǒng)無法適應這個需求。隨著公司的發(fā)展，公司的管理思路和模式也在不斷變化，標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院需要一種應用速度快，后期又能自主修正的軟件，這樣可為公司信息建設大大降低成本，也就是從管理上實現(xiàn)了成本控制。勤哲Excel服務器正是其中之一。

“勤哲Excel服務器解決了電子表格非結構化數(shù)據(jù)的規(guī)則化問題，建立了電子表格服務器的體系結構，通過表間公式的概念，用于存取和回寫位于網(wǎng)絡中的電子表格數(shù)據(jù)。”標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院負責人說道。勤哲Excel服務器的重要意義在于將電子表格的運算推廣到服務器時代，使公司的信息化問題迎刃而解。

勤哲Excel服務器系統(tǒng)主要分發(fā)票清單系統(tǒng)，銷售系統(tǒng)，課程進度管理和綜合查詢。

公司結合勤哲Excel可以做出更直觀的匯總效果圖。

勤哲Excel系統(tǒng)還可以根據(jù)自己的需求來匯總各種各樣的信息，以下是一些匯總。

小結：

標銳創(chuàng)新職業(yè)培訓學院負責人說道，對于熟悉勤哲Excel服務器的人來說，用勤哲上手很快。公司兩周時間就可以上手搭建。未來，公司還會繼續(xù)增加一些系統(tǒng)進去，把學校的需求都慢慢整合在勤哲Excel服務器平臺上，搭建出屬于自己機構特色的系統(tǒng)來，助力公司在教育培訓信息化再邁新臺階。

(新媒體責編：shang080503)