驚喜不斷，大促來襲!一年一度的“雙十一”購物狂歡節(jié)正式進入高潮階段。今天，中國在線教育集團(NYSE：COE)旗下品牌哈沃在線美教小班課宣布“雙十一報課優(yōu)惠”提前啟動!即日起至11月11日期間，哈沃以全年最低優(yōu)惠價，回饋新學員。在各大機構紛紛打出超低促銷價來吸引眼球之時，哈沃則以行業(yè)中更高品質的教學效果為優(yōu)先，為廣大用戶帶來質優(yōu)價優(yōu)的課程產(chǎn)品。

活動期間，凡報名哈沃在線美教小班課16周(48節(jié))常規(guī)課程，即送4周(12節(jié))常規(guī)課程+10節(jié)美教精品主題課 。即“買48節(jié)送22節(jié)”，每節(jié)課只需79.9元的親民價格，在原價的基礎上享受6.8折優(yōu)惠。

雙十一理智消費，哈沃給你明智之選

雙十一來臨之際，各大在線少兒英語輔導機構都紛紛開啟了瘋狂的促銷模式。但面對品質不一的課程產(chǎn)品，價格不能作為唯一選擇因素，如何做出理性選擇也成為家長心中的一大難題。哈沃以1對4小班教學模式，結合首創(chuàng)的“三固定”教學理念，配合“中教+外教”的創(chuàng)新組合，基于自主研發(fā)科學的教研體系和游戲化的強互動教材，破局K-12在線英語教育市場，不僅能真正給孩子帶來家長最為關心的長期教學效果，還能給予孩子持續(xù)的學習動力。

從市場反饋來看，1對多的同伴式學習方式，讓孩子處于合作與競爭環(huán)境中，孩子的專注力、興趣度和記憶度，都領先于在1對1課堂中的表現(xiàn)。自今年3月品牌正式發(fā)布至今，哈沃的正價付費學員已超過12000人，大幅領先于小班課市場其他品牌，是當之無愧的小班課市場領跑者，已成為“孩子更喜歡的英語課程”。

此次促銷活動中，新學員購買16周(48節(jié))常規(guī)課程，在贈送4周(12節(jié))常規(guī)課程的基礎上，還會加送10節(jié)哈沃全新的1對6外教精品主題課，滿足不同用戶多方面的英語學習需求。該主題課在課程設計上更加貼合CCSS對標，并加入了更多互動元素，側重聽說讀寫綜合英語技能的培養(yǎng)。而按照購買48節(jié)送22節(jié)共70節(jié)課來計算，平均每分鐘的價格不到1.8元，這是很多其它小班課品牌都無法達到的優(yōu)惠力度，哈沃卻能做到以更低的價格回饋用戶更高的教學品質。

高頻次高時長，讓英語學習真正行之有效

對于家長關心的學習效果的話題，其中一個很重要的衡量標準便是學習頻次和時長。發(fā)展心理學家皮亞杰(JeanPiaget)曾說，在語言學習方面，幼兒的早期詞匯和語句都是在每日對環(huán)境中的人和物的具體頻繁的感知和交流中習得。然而，目前市場上很多在線少兒英語輔導機構每周只上1～2次課，每節(jié)課時間只有20～30分鐘，即每周只學幾十分鐘。如果機構允許自由約課，還會給孩子帶來“可上可不上”的感覺，或是約課時跟父母“討價還價”，造成孩子的學習頻次無法保證，不利于學習習慣的養(yǎng)成。顯然，這樣的學習節(jié)奏會嚴重影響孩子的長期學習效果，而哈沃在這一方面有很大優(yōu)勢。

哈沃率先提出和貫徹固定老師、固定同學和固定上課時間的“三固定”標準，常規(guī)課程每周嚴格固定“1節(jié)外教課+2節(jié)中教課”，每節(jié)課為45分鐘，即每周固定學習135分鐘，大幅領先行業(yè)中的其他品牌。而這樣的安排不僅能為孩子營造一種按時開課的“學校感”，更重要的是孩子的學習頻次和時長都有了充分保證，讓他們能夠長時間維持一個良好的學習狀態(tài)。而且在老師和同學均固定的基礎上，學習時間越長，相互越了解，因此老師的備課可更具針對性，同學之間也可形成更好的相互促進。

此外，哈沃還對每一個Level設計了針對性的課程和教輔材料，并融入了螺旋式上升學習的教學方法，讓孩子在長期班的學習過程中，自然而然地不斷鞏固之前的學習內(nèi)容，最終達成高質量的學習效果。目前，哈沃的教學模式正不斷地創(chuàng)新和完善，教師資源也正不斷地擴張壯大。未來，哈沃還會陸續(xù)推出更多更高質量、更加系統(tǒng)化的教育產(chǎn)品，讓每一位孩子獲得有趣、有效的英語學習體驗。

關于哈沃在線美教小班課

哈沃在線美教小班課是上市公司北京大生知行科技有限公司(NYSE:COE)旗下面向5-12歲孩子的英語小班課教育品牌。哈沃致力于打造“中國孩子更喜歡的英語課”，基于小班課的在線課堂形式，嚴格篩選經(jīng)驗豐富的北美外教，通過自主研發(fā)科學的教研體系，對標新課標并融入美國CCSS核心素養(yǎng)，結合游戲化強互動教材，配合中教老師的教學與輔導，全方位為孩子們打造有趣、有效的英語學習體驗。

(新媒體責編：shang080503)