11月14日，在主題為“碰撞·演變”的GET2018全球教育科技大會上，火花思維創(chuàng)始人兼CEO羅劍作為當(dāng)日首位嘉賓做了精彩的開場演講。這是繼火花思維在烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會上獲得“2018年度十大創(chuàng)客”榮譽(yù)后，又一次重要亮相。

火花思維創(chuàng)始人兼CEO羅劍在2018GET全球教育科技大會上做開場演講

演講中，羅劍不僅分享了對思維培養(yǎng)的深度思考，還就當(dāng)前大熱的素質(zhì)教育話題做了獨(dú)到而有見地的解析。與此同時，火花思維在大會現(xiàn)場的展臺也吸引了眾多專業(yè)人士和媒體的關(guān)注，成為大會關(guān)注討論的熱點(diǎn)。

學(xué)科素質(zhì)教育將成未來教育新生態(tài)

近年來，得益于85后新一代家長教育理念的轉(zhuǎn)變和國家政策傾斜，少兒素質(zhì)教育備受重視，給素質(zhì)教育創(chuàng)造了發(fā)展空間和創(chuàng)業(yè)機(jī)會。以大語文、數(shù)學(xué)思維為代表的素質(zhì)教育領(lǐng)域涌現(xiàn)出了眾多優(yōu)秀的企業(yè)。火花思維就是數(shù)學(xué)思維賽道的佼佼者。作為成立僅一年的“新物種”，火花思維CEO對學(xué)科素質(zhì)教育有自己獨(dú)到深刻的理解。

羅劍認(rèn)為，孩子的發(fā)展需要去遵循其心理發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。做數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，尤其要依托生活中的知識�；鸹ㄋ季S提出的“學(xué)科素質(zhì)教育”既注重孩子能力的培養(yǎng)，也能達(dá)到知識傳授的目標(biāo)，是一種兼顧素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的全新教學(xué)模式。

拓展到全行業(yè)，羅劍認(rèn)為，學(xué)科素質(zhì)教育今年的火爆不是突然的。其硬基礎(chǔ)來自于企業(yè)自身的努力。以火花思維為例，與傳統(tǒng)的學(xué)科教育不同，其為孩子、家長提供了眾多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富了教育市場的同時，也給家長提供了更多更優(yōu)質(zhì)的選擇。

火花思維厚積薄發(fā) 領(lǐng)跑數(shù)學(xué)思維教育賽道

本屆GET大會，火花思維現(xiàn)場展臺受到了參會人士的熱切關(guān)注。記者現(xiàn)場看到，以“專業(yè)·創(chuàng)新·匠心”為主題的超大廣告引人注目。前來參觀展位的專業(yè)人士和媒體絡(luò)繹不絕。有媒體人士表示，數(shù)學(xué)思維賽道今年是熱點(diǎn)，通過本次大會，了解火花思維的產(chǎn)品和優(yōu)勢，對其未來非�？春�。

數(shù)學(xué)在線教育賽道從去年開始逐漸火熱，火花思維已在此領(lǐng)域脫穎而出。2018年，火花思維僅用40天完成兩輪融資，金額高達(dá)3500萬美金。近期，火花思維又接連獲得了市場和權(quán)威機(jī)構(gòu)的多重認(rèn)可。在剛剛結(jié)束的新京報(bào)第四季“尋找中國創(chuàng)客”大賽中，從3400多家機(jī)構(gòu)中突圍獲得“2018十大中國創(chuàng)客”殊榮、《哈佛商業(yè)評論》與場景實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合頒發(fā)的“年度新物種”大獎。

火花思維在GET教育科技大會上受到眾多行業(yè)人士關(guān)注

談到火花思維自身的高速發(fā)展，羅劍講到，火花思維在持續(xù)完善課程體系，提升師資能力的同時，一直沒有忘記自己的初心—— “以學(xué)生為中心”。他強(qiáng)調(diào)，火花思維的目標(biāo)，是讓每個學(xué)生從小就能獲得受益終身的思維能力，用獨(dú)特的教育方法，激發(fā)孩子們的思維的潛能，去解決未知的問題。也只有如此，孩子才能受益終身，擁有無往而不勝的人生。

據(jù)悉，本次GET教育科技大會以“碰撞、演變”為主題，由教育科技媒體芥末堆主辦。來自全球39個國家的商界、學(xué)界，以及海內(nèi)外教育行業(yè)從業(yè)者，共同探討教育行業(yè)的發(fā)展趨勢。

關(guān)于火花思維：

火花思維是一家專注于3-12歲孩子思維訓(xùn)練的在線兒童教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。由國內(nèi)一線教研經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)基于中國孩子的生理和認(rèn)知規(guī)律自主研發(fā)課程，通過搭建“火花思維九階培養(yǎng)體系”，采用在線直播互動的教學(xué)方式，將知識、能力、思維三者相互連接層層遞進(jìn)，幫助孩子學(xué)習(xí)掌握思維方法，在互動實(shí)踐中培養(yǎng)數(shù)理邏輯和自主解決問題等核心基礎(chǔ)能力，為以后全學(xué)科學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2018年5月，火花思維宣布完成1500萬美元融資，由山行資本、IDG資本領(lǐng)投，光速資本、金沙江創(chuàng)投跟投;隨后6月獲得由紅杉資本中國基金領(lǐng)投，北極光創(chuàng)投和IDG資本、光速中國、山行資本、金沙江創(chuàng)投跟投的2000萬美金B(yǎng)+輪融資。融資金額將主要用于教研開發(fā)和教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并將在武漢光谷建立第二總部。

(新媒體責(zé)編：shang080503)