人民交通網河北訊(記者/馬正鄉(xiāng) 通信員 江運川 于新華)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實立德樹人根本任務，提高學生的核心素養(yǎng)，柏鄉(xiāng)縣固城店中心小學利用“劉秀登基之地”這一得天獨厚的地域文化資源，以“付軍亮劉秀文化研究工作室”為基地，深入挖掘其思想內涵并賦予時代意義。學校開發(fā)了校本教材《風雨古鄗城》，根據學生心智發(fā)展水平，分高、中、低三個學段開設不同層次的校本課程，以推進劉秀文化的學習、研究、傳承和發(fā)展。

柏鄉(xiāng)縣固城店中心小學在學校文化建設中，傳承和發(fā)揚“柔道”思想，開展“發(fā)現身邊美好，學習身邊榜樣”活動，堅持依法治校民主管理努力打造和諧校園。在教育教學中傳承和發(fā)揚“貴人”思想，推進“生本教育”，堅持“把學生放到課堂正中央”，堅持“高度尊重學生、充分信任學生、一切依靠學生”。

柏鄉(xiāng)縣固城店中心小學高度重視傳統(tǒng)文化與大課間活動相結合，把經典誦讀和大課間體操結合起來，編創(chuàng)了《笠翁對韻》國學操，既加深了學生對國學經典精神內涵的理解，又展現了學生良好的精神面貌。同時堅持閱讀立校，營造“書香校園”，推進經典誦讀，提出“學校要有讀書聲，教師要有書卷氣，學生要有書生樣”。學校將經典誦讀融入日常的教育教學中去，開展形式多樣的讀書活動。學校統(tǒng)一印制了《經典誦讀學生檔案》;與縣青少年活動中心、圖書館聯(lián)合舉辦“笠翁對韻”國學操比賽;舉辦“經典潤心靈，書香溢校園”國學經典誦讀大賽。

各項活動的開展，潛移默化中滋養(yǎng)了學生的文化素養(yǎng)，必將推動素質教育的實施，為學生的發(fā)展提供了保障。

(新媒體責編：news1166)