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    《智匠》第十三期 專訪河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 張現(xiàn)林教授

     

    導(dǎo)語:隨著5G牌照的正式下發(fā),BIM技術(shù)的應(yīng)用贏得了一個新的爆發(fā)期。然而,要建立與BIM技術(shù)所對應(yīng)的整套人才培養(yǎng)體系卻不是一件容易的事兒!吨墙场返谑冢瑢υ捄颖惫I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院BIM總監(jiān),河北省三三三人才,張現(xiàn)林教授。談一談職業(yè)BIM教育的現(xiàn)狀與未來。

    河北雄安,起步區(qū)100平方公里的土地上,大量的建筑工程項目正在火熱地施工中。作為繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)。國家對于雄安新區(qū)的城市建設(shè)也提出了“打造國際一流水準,建設(shè)標桿城市”的硬性要求。

    在這些高要求的背后,一個龐大的人才輸送體系正悄然成型。體系的背面,河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院功不可沒。五十年來,這所成立于1958年的職業(yè)高校始終默默無聞地為全國各地培養(yǎng)著專業(yè)的建筑人才。近幾年,更是為新區(qū)的建設(shè)輸入了大量的新技術(shù),新材料和高端人才。尤其是在BIM應(yīng)用領(lǐng)域,河北職院正在發(fā)揮著越來越舉足輕重的作用。

     

     

    如何緊跟市場動態(tài)培養(yǎng)出專業(yè)對口的高端人才?如何平衡市場需求與教學(xué)任務(wù)間的矛盾?BIM技術(shù)所帶來的根本變革又是什么?我們一起來學(xué)習(xí)一下張現(xiàn)林教授的經(jīng)驗。

    計支寶:就目前職業(yè)教育的現(xiàn)狀而言,最讓您擔(dān)心的一件事是什么?

    張現(xiàn)林:最擔(dān)心的問題還是脫節(jié),進一步加快專業(yè)和建筑信息模型(BIM)職業(yè)標準融合,深化“三教”改革,培養(yǎng)出符合雄安標準、雄安質(zhì)量要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,這是我們最著急的。

    計支寶:能簡單介紹一下建筑行業(yè)課程改革的方向嗎?

    張現(xiàn)林:我們的專業(yè)如何與建筑信息化技術(shù)相結(jié)合,這是當(dāng)前最急迫的一個課題。我們從2011年開始BIM的探索與教學(xué)改革。從課題的研究到設(shè)立教學(xué)工作室,到人才培養(yǎng)方法的尋找,一直到我們所有的專業(yè)都增加了BIM技術(shù)相關(guān)課程。應(yīng)該說我們的課程改革是和行業(yè)的發(fā)展緊密相關(guān)的。

    計支寶:面對這種教學(xué)和社會應(yīng)用不匹配的問題,我們是怎樣應(yīng)對的?

    張現(xiàn)林:我們這幾年圍繞信息化發(fā)展和人才培養(yǎng)這一塊,打造了“2121”的生態(tài)系統(tǒng)。簡單地介紹就是兩個聯(lián)盟+一個技術(shù)中心+兩院+一個孵化器。

    兩個聯(lián)盟:河北省BIM技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟,北京綠色建筑產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,通過這兩個聯(lián)盟,我們初步搭建了校企合作的大平臺。目前已經(jīng)包括100多家企業(yè),包括設(shè)計、施工、咨詢、軟件等大中小型企業(yè)。

    一個技術(shù)中心:就是通過前兩個聯(lián)盟打造的BIM技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,通過這個中心來集中BIM技術(shù)的應(yīng)用。

    兩個學(xué)院:包括數(shù)字建筑研究院和數(shù)字建造學(xué)院。數(shù)字建筑研究院實際上是我們和河北招標集團共同開展的,在BIM、招投標、發(fā)電廠等領(lǐng)域都有應(yīng)用與合作。數(shù)字建造學(xué)院則是我們跟北京谷雨、北京建誼集團、深圳斯維爾共建的人才培養(yǎng)基地。

    一個孵化器:我們依托于這個聯(lián)盟,搭建了一個網(wǎng)絡(luò)孵化平臺,進行BIM 的咨詢,服務(wù),介紹,推廣。讓我們的學(xué)生負責(zé)運營,用來提升我們學(xué)生的創(chuàng)業(yè)科研能力。

    到目前為止,已經(jīng)有2300多名學(xué)生,通過這個平臺得到了鍛煉。同時,在聯(lián)盟中還有十幾家高校也參與了我們的計劃。

     

     

    計支寶:我們在BIM聯(lián)盟中,具體是怎樣實現(xiàn)人才培養(yǎng)計劃的?

    張現(xiàn)林:我們主要是采取1233模式,依托我們上面提到的一個生態(tài)系統(tǒng),企業(yè)學(xué)校雙主體育人,三個方向(BIM能力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,專業(yè)能力)實現(xiàn)三個層次能力遞進體系。在這個過程中,我們第一年首先解決BIM建模的問題,讓BIM不單純作為一個建模的軟件,而是作為一個知識的載體。和我們的房建,CAD制圖等課程相結(jié)合。第二年,我們來解決專業(yè)應(yīng)用能力。主要是實現(xiàn)BIM技術(shù)在成本管理、施工質(zhì)量管理、進度管理等方面專業(yè)應(yīng)用。第三年,就是綜合應(yīng)用,我們通過企業(yè)的真實項目來提升學(xué)生的綜合能力。

    計支寶:怎樣看待職業(yè)教育的市場化趨勢?職業(yè)院校在雙方的合作中主要會發(fā)揮怎樣的作用?

    張現(xiàn)林:國務(wù)院已印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》【2019】4號,明確了職業(yè)教育和普通教育是兩種不同教育類型,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置。學(xué)校與合作企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務(wù)等方面開展合作,可獲得智力、專利、教育、勞務(wù)等報酬。企業(yè)可依法履行職業(yè)教育的義務(wù),利用資本、技術(shù)、知識、設(shè)施、設(shè)備等要素參與職業(yè)教育,按規(guī)定享受減免稅收等優(yōu)惠政策。院校和企業(yè)深度合作,形成命運共同體。

    計支寶:職業(yè)院校在與企業(yè)的合作中,具體會面臨哪樣的難題?

    張現(xiàn)林:最大的挑戰(zhàn)還是利益訴求點的不同。從企業(yè)角度一定是追求利潤的。從學(xué)校的角度,首要的任務(wù)是培養(yǎng)人才。同時我們的老師和同學(xué)能夠在實際的案例中取得教學(xué)和科研上的成果以及一定程度的收益。怎樣在教學(xué)和產(chǎn)生收益兩者之間做好平衡,就是值得我們當(dāng)前認真思考的問題。

    計支寶:如何看待建筑行業(yè),尤其是職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)人才流失的現(xiàn)象?

    張現(xiàn)林:首先我們應(yīng)該客觀地看待這個現(xiàn)象,這是社會發(fā)展的一個必然趨勢,青年學(xué)生和科研教學(xué)人員,對美好生活的向往,會自然地促使人才的流動。但是在我們建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的過程中,我覺得我們的學(xué)生要充分學(xué)習(xí)新技術(shù),要爭取走向技術(shù)的高端。而不是處于低端。我們很多人對這個行業(yè)不夠了解,認為在工地很苦,不愿從事這個行業(yè)。隨著建筑業(yè)信息化、工業(yè)化的進展,建筑業(yè)將實現(xiàn)標準化設(shè)計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、信息化管理、智能化應(yīng)用的全新建造方式,信息化人才缺口非常大,加快適應(yīng)建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的人才培養(yǎng)是解決這一問題的關(guān)鍵。

    計支寶:當(dāng)前行業(yè)對什么類型的人才更加青睞?

    張現(xiàn)林:復(fù)合型技術(shù)技能人才是最受歡迎的。 近幾年,我們培養(yǎng)的掌握BIM技術(shù)的畢業(yè)生非常受企業(yè)的歡迎,在市場上都供不應(yīng)求。已經(jīng)有近百位學(xué)生都成為各個單位BIM中心負責(zé)人的崗位。這就是對我們目前職業(yè)教育改革的一種肯定。

    計支寶:在您看來,目前信息化發(fā)展過程中,呈現(xiàn)了怎樣一種趨勢呢?

    張現(xiàn)林:現(xiàn)在的工程信息化已經(jīng)進入BIM3.0時代。從以往的典型工程的應(yīng)用發(fā)展到了普及應(yīng)用階段、從建筑信息的單項應(yīng)用發(fā)展到集成應(yīng)用階段、從單平臺發(fā)展到多平臺協(xié)同應(yīng)用階段。隨著5G、大數(shù)據(jù)、云計算時代的來臨,工程信息化的瓶頸問題將迎刃而解。因此,市場對BIM人才的需求也將快速增長。

     

     

    計支寶:目前河北省內(nèi),BIM應(yīng)用的發(fā)展情況如何?

    張現(xiàn)林:從全省整體情況來看,無論從政策推廣上來說,還是從人才激勵政策上來說與北京、上海等城市還存在較大差距。畢業(yè)生更多地會選擇走向北京、天津。目前,河北省面臨重大發(fā)展機遇暨京津冀一體化和雄安新區(qū)建設(shè)。河北雄安新區(qū)管理委員會印發(fā)《雄安新區(qū)工程建設(shè)項目招標投標管理辦法(試行)》的通知,在招標投標活動中,全面推行建筑信息模型(BIM)、城市信息模型(CIM)技術(shù),實現(xiàn)工程建設(shè)項目全生命周期管理。這對河北省BIM技術(shù)的發(fā)展起到了很好的引領(lǐng)作用。我相信未來幾年河北省建筑信息化水平將迅速縮小與北京、天津的差距。

    計支寶:您覺得阻礙BIM技術(shù)落地的主要因素是什么?

    張現(xiàn)林:我認為首先是人才的培養(yǎng)難度問題。一個企業(yè)實施BIM戰(zhàn)略,一定需要大量的BIM人才,從管理層到項目層。而從當(dāng)前情況來看,這種人才的儲備是不足的。第二個主要原因是,管理層必須要對BIM技術(shù)有足夠的重視。因為BIM不單單只是一種技術(shù),而是一種全新的管理模式,從工程管理到項目的流程管理,都需要新的思維和新的認識。我們一定要跟上技術(shù)發(fā)展的趨勢,才能把BIM應(yīng)用得更好。

    結(jié)語:如今,關(guān)于雄安新區(qū)的好消息不斷傳來,一批又一批的年輕人正紛紛翹首以盼。希望在這樣一片古老而又充滿生機的土地上,干出一番新的成績。在他們的背后,張現(xiàn)林教授與他的團隊正在夜以繼日地培養(yǎng)著更多的復(fù)合型人才,他們中的每一個,都將會是這個行業(yè)的未來!

    (新媒體責(zé)編:shang080503)

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