從2011年以來,在線青少兒英語賽道牢牢占據(jù)在線英語教育發(fā)展的C位,火爆發(fā)展。據(jù)易觀數(shù)據(jù)顯示,預計2019年中國互聯(lián)網(wǎng)青少兒教英語教育市場規(guī)模將達到203.3億元,并且未來兩年青少兒英語教育市場將在需求驅(qū)動下繼續(xù)保持增長態(tài)勢。毋庸置疑,青少兒已經(jīng)成為在線英語教育的主力軍。

在社會激烈的競爭壓力氛圍的渲染下,為了讓孩子更具競爭力,家長對孩子英語教育的緊迫感、關(guān)注與投入也不斷增加。盡管搭上了在線英語教育的列車,但是家長們的英語教育焦慮卻絲毫沒有減少。孩子跟著外教學習英語,學習效果如何?怎樣查漏補缺?課程是否與孩子能力匹配?這些都是來自為孩子英語教育投入不少金錢的家長的疑惑。

英語學習是場持久戰(zhàn) 少兒英語教育應有衡量標尺

任何事物的生存發(fā)展,都需要有適合的環(huán)境,語言的學習同樣如此,盡管現(xiàn)在很多英語教育機構(gòu)聘用了外教,打造全侵式英語學習環(huán)境。但這遠遠不夠,由于文化差異、缺乏英語交流的環(huán)境和學習環(huán)境,就注定了中國孩子的英語學習是一場持久戰(zhàn)。

為什么在英語學習方式和課程如此多元化的今天,家長對于孩子的英語學習還是充滿著焦慮,究其原因:孩子盲目地學,根本無法量化孩子的英語學習成果。英語能力的體現(xiàn),不是考試高分、會背很多的單詞、說一兩句英語就能說明的,關(guān)鍵的是孩子對英語的實際應用能力。因此,在孩子的英語學習過程中,需要有一把衡量他們英語能力水平的標尺,可以科學精準地評測、定位他們的英語成長路徑,讓孩子的學習能夠有章可循,家長可以看得見他們的學習效果。

CEFR等級標準 專業(yè)科學量化英語學習能力和目標

近年來,很多教育機構(gòu)相繼引進國外成熟的評價體系和測評體系,更優(yōu)化國內(nèi)學生的英語學習,其中作為歐盟定制的語言評價體系CEFR廣泛受到國內(nèi)各大英語教育機構(gòu)的青睞。

作為國際認可的描述語言能力和水平的標準,CEFR從低到高將學生的語言水平和所具備的實際交流能力列出了詳盡的標準(can-do statements),描述出在聽、說、讀、寫四項技能上所具備的典型能力。它為評估和認證語言運用能力的需求提供了一個指導性框架,對課程設(shè)計、教學實踐和教學評估有著重要的指導意義。

“CEFR像一把尺子,各大國際性的語言等級考試(如雅思托福)的分數(shù)都能在CEFR找到對應的等級”,國內(nèi)在線英語教育機構(gòu)阿卡索Jazz博士在接受新京報采訪時說,“標準框架指導下的學習路徑與知識體系也更貼近中國學生的實際情況。簡單來說,它讓學生從語言學習者的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言使用者身份,讓學生獲得英語的實際應用能力,解決中國學生啞巴英語的學習痛點。”

課程教學注入CEFR基因 高效提升孩子的英語學習

近日,有消息透露阿卡索將上線對標CEFR課程的“國際認證少兒英語”。在新京報的采訪中,Jazz博士也證實了這一消息,他還補充說,“阿卡索的CEFR課程覆蓋CEFR的三個等級(Pre-A1, A1&A2),并研發(fā)了配套的CEFR等級測試(AOET)與專業(yè)的師資培訓,貫穿教學的測評練學各個環(huán)節(jié)”。

另外,“阿卡索CEFR課程(國際認證少兒英語)獲得了英國教育機構(gòu)NARIC的認可。作為一家受英國政府管理的教育機構(gòu),UK NARIC對所有的研發(fā)步驟和材料都進行了審計,評估了課程和測試的合理性,并給予了肯定的評價與反饋”,Jazz博士説。從課程設(shè)計到認證,阿卡索將CEFR基因貫穿至每一個環(huán)節(jié),滿足中國孩子的學習需求,幫助他們高效地學習英語。

在英語日益重要的社會,在青少兒的英語教育過程中,需要以科學嚴謹?shù)捏w系為標準,根據(jù)不同學生的學習目標和方法,進行合理的教學評估,為他們提供定制化的教學內(nèi)容,讓每個學生找到自己的學習節(jié)奏,提高他們的學習效率。正如Jazz博士所言,有科學的標準體系做標尺,才能通過科學嚴謹?shù)恼n程研發(fā),為中國學生提供更具有指導意義和學習價值的產(chǎn)品,解決中國學生英語學習的痛點,才能幫助學生真正學好英語。

(新媒體責編：syhz0808)