問題：

我家男寶差兩個(gè)月就三歲了，想給他數(shù)學(xué)方面的啟蒙，之前有意無意地教他數(shù)數(shù)，給他買數(shù)字貼紙來幫助他進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙，可我感覺好難，他根本就學(xué)不會(huì)，請問我是開始的太早了還是方法不對?有什么好方法可以幫助孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙?

亦莊悅寶園解答：

數(shù)學(xué)對于孩子來說是件自然而然的事情，你無需刻意為之。所以，應(yīng)該讓孩子更多通過自然發(fā)生的事件而非閃卡或數(shù)學(xué)貼紙來體驗(yàn)數(shù)學(xué)。例如，你可以想一些將數(shù)學(xué)融入日�；顒�(dòng)的方法。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子很高興地在一些有趣的活動(dòng)中使用數(shù)學(xué)。

孩子們無論走到哪里，都會(huì)接觸到數(shù)學(xué)的概念。路標(biāo)上有數(shù)字，廚房里有形狀，衣服上有圖案。這些素材都為教授數(shù)學(xué)提供了很好的機(jī)會(huì)。

家長在家時(shí)可以和孩子一起進(jìn)行一些與數(shù)學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，可以從以下這些有趣的想法開始做起。

引入時(shí)間的概念

雖然你的寶寶可能還不能分辨時(shí)間，但你仍然可以引入這一概念。比如在他刷牙的時(shí)候，給他一個(gè)沙漏計(jì)時(shí)器，這可以幫助他想象還剩多少時(shí)間。

在穿衣服時(shí)練習(xí)數(shù)學(xué)

穿衣服是提高孩子獨(dú)立性、鍛煉數(shù)學(xué)技能的絕佳機(jī)會(huì)。你可以鼓勵(lì)孩子找出他襯衫上的圖案，數(shù)一數(shù)他夾克上有多少個(gè)紐扣，又或是比較他的鞋子和你的鞋子的大小。

一起做早餐

早餐時(shí)，讓孩子在打雞蛋時(shí)數(shù)一數(shù)個(gè)數(shù)，或者數(shù)數(shù)盤子里的煎餅。孩子年紀(jì)大一些的話，可以讓他幫助將煎餅面糊倒進(jìn)量杯里。做完之后，讓他回憶一下你做這頓飯的步驟。注意聽他話里“第一”、“第二”和“接下來”這樣的詞。

記錄天氣

在墻上貼一張氣象記錄圖，并在每一欄的頂部貼上“晴”、“雨”、“雪”和“多云”的標(biāo)簽，在每個(gè)單詞下面貼一個(gè)貼畫或是手繪圖標(biāo)用作視覺表達(dá)符號(hào)。讓孩子觀察室外，描述當(dāng)下的天氣，并在圖表的相應(yīng)欄中做一個(gè)統(tǒng)計(jì)的標(biāo)記。等到一周結(jié)束后，問問孩子：“哪一欄的個(gè)數(shù)最多?”“有多少天是晴天呢?”

復(fù)習(xí)空間類詞匯

在鼓勵(lì)孩子收玩具的時(shí)候練習(xí)空間類詞匯。比如你可以說，“把拼圖放進(jìn)盒子里”，“把書放在書架上”，或是“把你的毛絨動(dòng)物放到桌子旁”。

這些活動(dòng)都是日�；顒�(dòng)中練習(xí)數(shù)學(xué)概念自然有趣的方法，家長們帶著孩子盡情享受吧!

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