近日,星沄藝善第二次走進(jìn)位于云南省芒寬鄉(xiāng)的百花林小學(xué),再次成為192個(gè)孩子的志愿者老師,被群山環(huán)繞的教學(xué)樓和小操場,如家般溫暖,志愿者老師的歸來,再次點(diǎn)燃了孩子們的熱情,為老師們獻(xiàn)上了一份特別的禮物——親自為老師們佩戴了紅領(lǐng)巾。

初次到百花林小學(xué),志愿者在目睹學(xué)校圖書室陳舊的狀況后,默默為孩子們重新修繕了老舊的圖書室,更換了更多符合孩子們心智的書籍,為山區(qū)孩子打造了一個(gè)煥然一新的圖書室,讓孩子們盡情徜徉在書海里。

從上次的繪畫課中,志愿者老師們看到了孩子們更簡單純粹的快樂,于是在此次的活動(dòng)課程中添加了更有趣的藝術(shù)課程——音樂課和閱讀課。

孩子在老師們的帶領(lǐng)下歡快的哼著曲、唱著歌、朗讀著美文。

離開前,百花林的老師告訴志愿者們,這里的孩子大多都是少數(shù)民族,能歌善舞,但因?yàn)闂l件有限,從沒有上過音樂課,能有這樣的機(jī)會(huì)一起合唱,孩子們都格外珍惜。同時(shí),老師們也希望通過藝術(shù)教育可以保護(hù)好當(dāng)?shù)孛褡逦幕�和孩子們的藝術(shù)細(xì)胞。

星沄藝善作為一家始終堅(jiān)持藝術(shù)教育公益事業(yè)的機(jī)構(gòu),一直相信藝術(shù)教育不同于傳統(tǒng)的上課方式,孩子們在充滿藝術(shù)氣息的世界里的簡單純粹,讓大家深刻意識到山區(qū)藝術(shù)教育的重要性,缺乏便利的交通、發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、完善的教學(xué)條件,但這里的孩子依然還是積極樂觀的生活和學(xué)習(xí),依然渴望著外面的世界。

在很多人看來,山區(qū)公益就是簡單的物質(zhì)援助,殊不知其實(shí)如今孩子們最缺乏的不是吃穿,他們也遠(yuǎn)沒有想象中的脆弱或自卑,而真正缺乏的是藝術(shù)教育環(huán)境的熏陶。

星沄藝善希望聚集更多的藝術(shù)愛好者去幫助大山里的孩子連接山外的世界,以多元化的藝術(shù)教育打開孩子們的大腦廣角,發(fā)掘他們各自發(fā)光發(fā)熱的領(lǐng)域,幫助他們多維發(fā)展,建立自信,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

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