年底12月,意味著今年即將結(jié)束,新的一年即將開始，也是檢驗(yàn)2019年工作成果的時(shí)間�？频僭诮衲辏瑹o比榮幸地獲得了各大媒體機(jī)構(gòu)的認(rèn)可!不僅收獲了騰訊、新浪的年度大獎，剛剛又再度收獲三枚大獎!

搜狐教育2019年度品牌影響力少兒英語機(jī)構(gòu)

由搜狐網(wǎng)、搜狐教育共同主辦的“教育 看見更大的世界”2019搜狐教育年度盛典12月10日在北京舉行，現(xiàn)場科蒂與國內(nèi)外最重磅的教育大家、校長、學(xué)者、機(jī)構(gòu)大咖等一起，對教育的精神再審視，對教育的本真再探討，對教育的持續(xù)生長再給予洞見。

盛典現(xiàn)場搜狐教育2019年度總評榜將頒發(fā)年度影響力教育品牌、年度影響力教育集團(tuán)、年度影響力教育人物等多項(xiàng)大獎。評選范圍涉及教育行業(yè)各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，全方位、多角度地對中國教育行業(yè)中口碑佳、威信高的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行嘉獎。

央廣網(wǎng)2019年度口碑影響力少兒英語品牌

2019年12月,“科技 賦能未來——2019年度央廣網(wǎng)教育峰會”在京舉行。本次峰會遍邀行業(yè)知名專家、學(xué)者、企業(yè)領(lǐng)袖及媒體人士，共同分享和探討新形勢下，我國教育事業(yè)的發(fā)展道路、模式;展示優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、集體、個(gè)人;傳播擴(kuò)散先進(jìn)教學(xué)理念或方式。為行業(yè)提供權(quán)威交流的平臺，向社會展示和傳播先進(jìn)案例、事跡，打造全民關(guān)注、參與的年度教育盛會。

中國網(wǎng)2019年度家長信賴兒童教育品牌

“中國好教育盛典” 遍邀行業(yè)知名專家、學(xué)者、企業(yè)領(lǐng)袖及媒體人士，共同分享和探討新形勢下，我國教育事業(yè)的發(fā)展道路、模式;展示優(yōu)秀機(jī)構(gòu)、集體、個(gè)人;傳播擴(kuò)散先進(jìn)教學(xué)理念或方式。為行業(yè)提供權(quán)威交流的平臺，向社會展示和傳播先進(jìn)案例、事跡，打造全民關(guān)注、參與的年度教育盛會。

無論是新浪教育盛典提出的“教育的力量”話題，還是央廣教育峰會提出的“科技、賦能、未來”這一目標(biāo)，都表明了教育的目的是為了年輕一代可以走向更美好的將來。而這個(gè)觀點(diǎn)與科蒂一直以來的信念：“讓孩子學(xué)好英語，啟領(lǐng)未來”不謀而合。

本次年度盛典的舉辦鮮明體現(xiàn)了職業(yè)教育、國際教育、素質(zhì)教育等行業(yè)各方面教育的百花齊放，更表明了整個(gè)行業(yè)所迸發(fā)的蓬勃的生命力，正如科蒂思維英語機(jī)構(gòu)能夠不斷優(yōu)化自身的教育方式，為廣大學(xué)生提供更好的教育資源或項(xiàng)目一樣。隨著信息時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)也可以成為教育機(jī)構(gòu)的一大幫手。相信在不遠(yuǎn)的未來，我國教育行業(yè)在社會的不斷發(fā)展過程中將會迎來更大的進(jìn)步、貢獻(xiàn)更多的力量。在行業(yè)里，有不少知名品牌和普通機(jī)構(gòu)，但是支撐科蒂讓科蒂在眾多品牌和機(jī)構(gòu)中脫穎而出的，是科蒂一直以來堅(jiān)持的教學(xué)理念。

科蒂將美國母語的教學(xué)理念帶入中國，所選用的教材是美國最知名的出版商之一，是美國教育部認(rèn)可的教材。而科蒂在國內(nèi)的課程，完全同步美國課堂，同時(shí)也完全符合國際及國內(nèi)雙向標(biāo)準(zhǔn)。

這張圖里大家可能會對CEFR和LEXILE比較不熟悉�？频倬�給大家解釋一下：

Lexile是由美國科學(xué)基金會為了提高美國學(xué)生的閱讀能力而研究出一種衡量學(xué)生閱讀水平和 標(biāo)識文章難易程度的標(biāo)準(zhǔn)。Lexile指數(shù)分為個(gè)人讀書能力指數(shù)Lexile Reader Measure和各種書 的難易度指數(shù)Lexile Text Measure。兩種指數(shù)的范圍都是最低200L、最高1700L。

美國本地的小學(xué)生六年級的時(shí)候可以達(dá)到850L的Lexile指數(shù)，而在科蒂的小孩，C4級別也可以同等達(dá)到這個(gè)效果。

CEFR是歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)(THE COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE FOR LANGUAGES)是被國際認(rèn)可的描述語言能力和水平的標(biāo)準(zhǔn)。CEFR從低到高分為五個(gè)等級：A1， A2，A3， B1，B2，C1，C2。

在科蒂，C6級別的學(xué)生可以達(dá)到CEFR C2的級別，那這個(gè)級別代表著什么呢?代表學(xué)生已經(jīng)可以：

1.輕松對任何內(nèi)容進(jìn)行聽說閱讀。

2.口語語速和母語語速速度相當(dāng)。

3.復(fù)進(jìn)行抽象，結(jié)構(gòu)化復(fù)雜內(nèi)容并進(jìn)行文學(xué)寫作。

CEFR level C2 也是最后一個(gè)英語水平的階段,用官方描述來說就是精通英語。一般 一個(gè)受過良好教育的英語母語學(xué)習(xí)者就是這個(gè)級別。英語為第二語言的學(xué)生很少能夠到達(dá)這個(gè)級別, 因?yàn)閷W(xué)術(shù)和專業(yè)環(huán)境及目的是不會要求有這個(gè)水平的。

除此之外，科蒂還擁有先進(jìn)的線上E-learning教學(xué)系統(tǒng)，強(qiáng)大的教學(xué)師資隊(duì)伍，一站式課程體系等等更多的驚喜，等你來發(fā)現(xiàn)!

科蒂介紹：

美國科蒂教育集團(tuán)憑借其先進(jìn)的教學(xué)理念，專業(yè)從事全球少兒教育，已在全球設(shè)立超過1600家教學(xué)中心。中國首個(gè)將思維潛能提升與學(xué)科英語完美結(jié)合的課程，100%純美式課堂，課程體系為：2-3歲美國Daycare課程(專業(yè)培養(yǎng)入國際學(xué)校孩子必選課程)和3-12歲思維學(xué)科英語。小班外教教學(xué)，美國線上線下教學(xué)系統(tǒng)，讓孩子融入英語環(huán)境，形成整套美國國際學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程，體驗(yàn)中國同步美國課堂，歡迎小朋友入校!

(新媒體責(zé)編：syhz0808)