陽馬科技近日正式推出AIGC教育品牌“AI萬物”階段性成果報告，響應(yīng)國家“教育強國”、“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”與“教育數(shù)字化戰(zhàn)略”號召，依托中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科學(xué)院、牛津大學(xué)等全球頂尖實驗室學(xué)術(shù)資源，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用一體化教育創(chuàng)新體系。

“AI萬物”以人工智能生成內(nèi)容(AIGC)為核心引擎，深度融合認(rèn)知科學(xué)與多模態(tài)交互技術(shù)，推動科學(xué)教育從知識傳授向能力建構(gòu)轉(zhuǎn)型。針對青少年認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，AI萬物研發(fā)智能教育終端體系：便攜式研學(xué)設(shè)備實現(xiàn)戶外場景精準(zhǔn)教學(xué)支持;AI互動玩偶提供家庭沉浸式學(xué)習(xí)陪伴;基于優(yōu)秀教師克隆的“數(shù)字人導(dǎo)師系統(tǒng)”突破師資時空限制，助力解決教育資源不均衡問題。

在蘇州、湖州推進(jìn)建立的AI潮玩交互教育機器人實驗室，通過軟硬件協(xié)同創(chuàng)新加速技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，為教育智能硬件國產(chǎn)化提供支撐。課程研發(fā)端依托AIGC能力，實現(xiàn)古代科技動態(tài)復(fù)原、跨學(xué)科課題智能生成及游戲化、戲劇化學(xué)習(xí)體驗構(gòu)建，其山貓系列數(shù)學(xué)啟蒙課、“四象潯蹤”益智文旅游戲、“九章奇幻錄”數(shù)學(xué)解謎互動游戲、“凌空萬象”凌家灘遺址解謎書、“拯救拉瓦錫”科學(xué)互動游戲、程大位“珠算人生”、“上下治水五千年”吳越古國水利工程管理等PBL項目已服務(wù)多項中華文明探源工程、多家國際研學(xué)基地及省部級文化單位，科研項目已獲得湖州市雙招雙引落地認(rèn)證及西塞山A類人才項目稱號，參與凌家灘遺址AIGC、深圳文博會等多項大型文化宣傳活動，獲得多家官媒宣傳報道。并將于2025年暑假落地圖靈AI系列PBL·OMO課程，力爭惠及百萬中小學(xué)生用戶。

陽馬科技與莉拉兒童科學(xué)教育中心共建的產(chǎn)學(xué)研實驗室，通過科學(xué)技術(shù)史、認(rèn)知科學(xué)理論賦能課程設(shè)計，通過前沿AI技術(shù)賦能科學(xué)可視化具身智能交互環(huán)境生成，通過專業(yè)學(xué)術(shù)平臺開展內(nèi)容審核，為全國各級文化單位、文旅景區(qū)、科教場館及研學(xué)基地、機構(gòu)提供文化IP開發(fā)、師資培訓(xùn)等全鏈條服務(wù)，助推素質(zhì)教育供給側(cè)改革。品牌踐行綠色低碳理念，以科技向善理念履行企業(yè)責(zé)任。“AI萬物”將通過原創(chuàng)技術(shù)及內(nèi)容雙輪驅(qū)動，賦能教育公平與質(zhì)量提升，通過學(xué)術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)需求的高度耦合，引領(lǐng)科學(xué)教育向“原創(chuàng)生成”與“深度建構(gòu)”躍遷，聯(lián)合多學(xué)科加入研發(fā)序列，為更多年輕人創(chuàng)造就業(yè)新方向。為加快教育現(xiàn)代化、培育拔尖創(chuàng)新人才注入新動能。

(新媒體責(zé)編：wa12)