社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個(gè)領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。關(guān)于英語學(xué)習(xí)的技巧和方法有很多,到底哪種才最適合孩子呢?近日,《逐夢年代》欄目組有幸請到了一位這方面的專家,一起來分享她的獨(dú)到見解。

本期訪談嘉賓林玉芝:熹苑文化培訓(xùn)學(xué)校校長,根式英語創(chuàng)始人。從事英語教學(xué)二十年,擁有從小學(xué)到初、高中各個(gè)年級(jí)段的課堂教學(xué)經(jīng)歷,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的疑難問題了如指掌,因此在英語課堂中能夠有針對(duì)性的傳道受業(yè)解惑。在節(jié)目中林玉芝坦言,小時(shí)候的她家境貧困,一次偶然的機(jī)會(huì)她接觸了英語輔導(dǎo),教育的赤誠和獨(dú)特的教學(xué)方式,使得孩子的成績突飛猛進(jìn),從那時(shí)起,一顆做英語教育幫助貧困孩子的萌芽,便深深的埋在了她的心里,熹苑文化培訓(xùn)學(xué)校在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生,并勢如破竹。

熹苑創(chuàng)始于1999年,學(xué)校以“忠于教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”為教風(fēng),以“益智厚生”為校訓(xùn),讓孩子在這里提升知識(shí),補(bǔ)充人生。熹苑人用心澆灌幼苗,用智慧啟迪心靈,不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,老師們注重差異,分類指導(dǎo),講究成效,真正做到提優(yōu)補(bǔ)差,不管是課內(nèi)還是課外,都始終充滿熱情和耐心,幫助每一個(gè)學(xué)生攻破難題。

林玉芝所獨(dú)創(chuàng)的根式英語,將復(fù)雜的英語簡單化,中高考應(yīng)試英語模塊化,使孩子增加對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣,寓學(xué)于樂,減少壓力。此外,林玉芝還非常注重孩子內(nèi)心的成長,從2016年開始,熹苑已經(jīng)連續(xù)舉辦感恩見面會(huì)6屆,讓孩子們感受家長的艱辛,增強(qiáng)孩子的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力,發(fā)自內(nèi)心的愛上學(xué)習(xí);并且在會(huì)上邀請教育專家進(jìn)行講解,以自身實(shí)例或是教育經(jīng)歷傳授切實(shí)有用的教育方法,講解家庭教育和學(xué)校教育中家長應(yīng)該采取的教育措施,讓家長和孩子們走出教育誤區(qū),幫助到了萬千家庭。

談及未來,林玉芝表示:要將根式英語打造為全國知名品牌,幫助更多的孩子學(xué)好英語,走向世界,使中華民族真正的融入世界民族。

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