日前，受疫情影響，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），再次為億萬(wàn)中小學(xué)生居家學(xué)習(xí)提出有力指導(dǎo)意見。

“停課不停學(xué)”的展開方式多種多樣，除了各級(jí)學(xué)校開設(shè)的“網(wǎng)課”，各類輔導(dǎo)班、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛增設(shè)線上課程，并推出多種優(yōu)惠政策，以激勵(lì)學(xué)生在家也能認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高在線學(xué)習(xí)效率。

為落實(shí)相關(guān)文件精神，睿沃思專注力訓(xùn)練正式推出“家庭版課程返現(xiàn)活動(dòng)”，免費(fèi)為廣大學(xué)子提供線上專注力訓(xùn)練，并對(duì)積極訓(xùn)練、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員給予最高10000元的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

那么，那些形形色色的網(wǎng)課和線上課程效果如何呢？

我們知道，在《通知》印發(fā)之前，各地學(xué)校對(duì)網(wǎng)課的上課形式和內(nèi)容要求不一，個(gè)別學(xué)校甚至脫離了實(shí)事求是的思想路線，要求所有在校老師都要錄課直播，學(xué)生需每日上傳學(xué)習(xí)視頻，引發(fā)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)三方不滿。微博上更是曾掀起一系列的網(wǎng)課吐槽話題，諸如“網(wǎng)課學(xué)不進(jìn)去的真實(shí)原因”、“網(wǎng)課吐槽大賽”、“網(wǎng)課老師抽查作業(yè)的方式”等。

（圖為使用微博搜索顯示的部分內(nèi)容）

究其原因，主要涉及“網(wǎng)課內(nèi)容不系統(tǒng)”、“學(xué)生專注力不足”這兩大方面，而睿沃思專注力家庭版線上課程正好解決了以上問題。

據(jù)了解，2018年6月，Roywos專注力訓(xùn)練家庭版投入市場(chǎng)后，深受家長(zhǎng)和孩子歡迎。其中，不少患有ADHD(多動(dòng)癥)的孩子用來(lái)輔助治療，更多的是普通孩子用來(lái)提高專注能力，也有本身成績(jī)很不錯(cuò)的孩子將其作為培優(yōu)課程。

“Roywos家庭版”使用即時(shí)腦電反饋技術(shù)訓(xùn)練孩子的專注力，孩子可以在家隨時(shí)展開訓(xùn)練。在訓(xùn)練或?qū)W習(xí)時(shí)，佩戴在孩子頭上的腦波儀能夠即時(shí)讀取并分析其注意力狀態(tài)，大部分孩子能夠在發(fā)現(xiàn)自己專注力不集中時(shí)重新集中注意力，幫助孩子高效提升專注力水平；另外，家庭版訓(xùn)練課程采用AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，能從6000多個(gè)訓(xùn)練模塊中為每位學(xué)員定制專注力訓(xùn)練課程，課程訓(xùn)練系統(tǒng)且專業(yè)，學(xué)生只需要按照課程系統(tǒng)的指示和引導(dǎo)就能完成相關(guān)訓(xùn)練，達(dá)到逐步提高其學(xué)習(xí)效率和專注力的目的。

“我覺得孩子在訓(xùn)練的時(shí)候狀態(tài)還是不錯(cuò)的，”小凱媽媽在接受電訪時(shí)表示，“它這個(gè)課程能夠即時(shí)反饋孩子的專注力狀態(tài)，孩子一走神就沒辦法完成任務(wù)，于是就開始學(xué)著調(diào)整狀態(tài)，不斷集中自己的精神。”

“那您參加這個(gè)活動(dòng)跟獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)嗎？”

小凱媽媽聽到記者的提問后哈哈大笑：“這個(gè)當(dāng)然也是吸引我們報(bào)名的原因之一，我們一開始是聽朋友說，她家孩子經(jīng)過訓(xùn)練后專注力提升了不少；現(xiàn)在正是疫情期間，孩子和我都在家呆著，就試試參加這個(gè)家庭版課程返現(xiàn)活動(dòng)。既能在家學(xué)習(xí)又有機(jī)會(huì)贏取獎(jiǎng)學(xué)金，何樂而不為呢？而且我家孩子平時(shí)的成績(jī)也還不錯(cuò)，聽說考試進(jìn)步也會(huì)計(jì)入獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)分，我期待6月份能拿季度獎(jiǎng)，9月份拿半年獎(jiǎng)，還有全年獎(jiǎng)，想想都很開心！”

據(jù)睿沃思專注力中國(guó)大陸區(qū)總經(jīng)理溫德坤先生介紹說：“這次推廣活動(dòng)我們是下了血本，但看到那么多孩子取得大的進(jìn)步，家長(zhǎng)也滿意，覺得還是挺值得的。只要對(duì)孩子有幫助，我們會(huì)延續(xù)這種獎(jiǎng)學(xué)金制度。”

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。疫情當(dāng)前，無(wú)論是何種“停課不停學(xué)”方式，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能有所收獲！

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