中國領(lǐng)先的兒童寓教于樂企業(yè)洪恩教育(紐約證券交易所股票代碼：IH)(“洪恩教育“或“公司”)今天公布了截至2020年9月30日止的第三季度未經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)業(yè)績。

2020 年第三季度業(yè)績表現(xiàn)摘要

總收入為1.569億元人民幣(2,310萬美元)，較去年同期的6,500萬元人民幣增長141.3%。

學(xué)習(xí)服務(wù)收入為1.207億元人民幣(1,780萬美元)，較去年同期的2,950萬元人民幣增長309.0%。

毛利為1.076億元人民幣(1,580萬美元)，較去年同期的4,150萬元人民幣增長158.9%。

營業(yè)利潤為1,350萬元人民幣(200萬美元)，較去年同期的240萬元人民幣增長464.2%。

凈利潤為1,060萬元人民幣(160萬美元)，較去年同期的260萬元人民幣增長303.1%。

平均總月活躍用戶數(shù)量[1](MAU)為1,110萬，較去年同期的390萬增長187.4%。

本季度付費(fèi)用戶數(shù)量[2]達(dá)140萬，較去年同期的50萬增長164.1%。

[1]“平均總月活躍用戶數(shù)量”是指公司各款學(xué)習(xí)App的月活躍用戶數(shù)量(MAU)之和的月度平均值，基于某個(gè)既定月份內(nèi)訪問該App至少一次所用的唯一移動(dòng)設(shè)備的數(shù)量計(jì)算，在計(jì)算總月活躍用戶數(shù)量時(shí)未剔除同一移動(dòng)設(shè)備訪問不同學(xué)習(xí)App產(chǎn)生的重復(fù)情況。

[2] “付費(fèi)用戶”是指在一個(gè)季度內(nèi)為公司任一款學(xué)習(xí)App的付費(fèi)內(nèi)容支付訂閱費(fèi)的用戶;如果某位用戶使用同一注冊賬戶為不同學(xué)習(xí)App進(jìn)行支付，仍按照一位付費(fèi)用戶計(jì)算，如果某位用戶在同一時(shí)間段內(nèi)為同一款學(xué)習(xí)App進(jìn)行多筆支付，仍按照一位付費(fèi)用戶計(jì)算。

洪恩教育創(chuàng)始人、董事長池宇峰博士表示：“我們始終堅(jiān)定不移地專注于兒童教育、立足教育內(nèi)容研發(fā)和科技創(chuàng)新，融合我們在寓教于樂領(lǐng)域積累的深厚經(jīng)驗(yàn)，打造真正獨(dú)具匠心、學(xué)習(xí)效果卓著的寓教于樂產(chǎn)品及服務(wù)，推動(dòng)第三季度再次實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勁的增長。我們很高興地宣布公司2020年第三季度總收入同比翻番有余達(dá)到1.569億元人民幣，凈利潤達(dá)到1,060萬元人民幣。展望未來，產(chǎn)品品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果將繼續(xù)驅(qū)動(dòng)中國線上兒童寓教于樂市場的發(fā)展，而我們將憑借旗下產(chǎn)品的自驅(qū)性和精益求精的品質(zhì)，進(jìn)一步鞏固市場領(lǐng)先優(yōu)勢，并觸達(dá)更多家長在不同地區(qū)及學(xué)習(xí)場景下尚未被滿足的教育需求。我們將繼續(xù)打造最好的教育內(nèi)容，不斷推陳出新，并優(yōu)化現(xiàn)有產(chǎn)品，創(chuàng)造更為沉浸式的交互學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)的樂趣。”

洪恩教育董事、首席執(zhí)行官戴鵬博士表示：“2020年第三季度，隨著用戶對在線寓教于樂形式的接受程度日漸提升，我們繼續(xù)運(yùn)用線上線下全面整合、形態(tài)多樣的產(chǎn)品矩陣滿足廣大兒童和家長的學(xué)習(xí)需求。第三季度，我們的學(xué)習(xí)服務(wù)業(yè)務(wù)，即線上業(yè)務(wù)的MAU同比增長187.4%至1,110萬，付費(fèi)用戶數(shù)量同比增長164.1%達(dá)到140萬。學(xué)習(xí)材料及設(shè)備業(yè)務(wù)本季度也強(qiáng)勁回升，主要是得益于幼兒園和課后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在疫情解封后重新開放帶來的需求復(fù)蘇。作為一家研發(fā)驅(qū)動(dòng)的教育公司，我們憑借對兒童心理學(xué)的深刻理解、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�方法論和卓越的教育�?nèi)容，培育了健康、堅(jiān)實(shí)的用戶基礎(chǔ)。我們還充分發(fā)揮資源大中臺(tái)的協(xié)同效應(yīng)和運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)勢，不斷優(yōu)化產(chǎn)品、改善整體學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助孩子取得更理想的學(xué)習(xí)效果，從而進(jìn)一步增強(qiáng)用戶粘性。未來，我們將進(jìn)一步拓寬產(chǎn)品矩陣，覆蓋更廣泛的地域和年齡段、提升用戶體驗(yàn)、豐富現(xiàn)有產(chǎn)品的內(nèi)容和課程，我們對公司可持續(xù)的增長前景充滿信心。”

洪恩教育董事、首席財(cái)務(wù)官王巍巍女士表示：“我們很高興地宣布，第三季度延續(xù)了今年上半年積極的發(fā)展勢頭，業(yè)務(wù)快速擴(kuò)張推動(dòng)收入強(qiáng)勁增長，同時(shí)運(yùn)營效率和盈利水平進(jìn)一步提升，為我們帶來充裕的現(xiàn)金流。內(nèi)生用戶增長優(yōu)勢持續(xù)顯現(xiàn)，獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式賦予我們更靈活的獲客空間。雖然我們策略性的采用更為積極的營銷舉措，并帶來了很好的輔助效果，我們絕大多數(shù)的用戶增長仍然來自于口碑推薦。學(xué)習(xí)服務(wù)收入同比翻了四倍達(dá)到1.207億元人民幣。隨著線上業(yè)務(wù)的快速增長，公司毛利率從2018年50%左右一路攀升，到2019年突破60%，2020年第三季度更達(dá)到68.5%。同時(shí)，截至2020年9月30日止，遞延收入和預(yù)收賬款余額較去年年底的余額翻了超過3倍，為我們后續(xù)的表現(xiàn)提供了更高的可預(yù)見性。”

2020 年第三季度未經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)業(yè)績

總收入 為1.569億元人民幣(2,310萬美元)，與去年同期的6,500萬元人民幣相比增長141.3%。這主要是隨著公司繼續(xù)以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)帶動(dòng)用戶顯著內(nèi)生增長，所帶來的學(xué)習(xí)服務(wù)收入的增長。

學(xué)習(xí)服務(wù)收入 為1.207億元人民幣(1,780萬美元)，與去年同期的2,950萬元人民幣相比增長309.0%。這主要得益于用戶規(guī)模顯著增長及用戶體驗(yàn)的提升。

學(xué)習(xí)材料及設(shè)備收入 為3,620萬元人民幣(530萬美元)，較去年同期的3,550萬元人民幣增長1.9%。

營業(yè)成本 為4,930萬元人民幣(730萬美元)，與去年同期的2,350萬元人民幣相比增長110.1%，這主要是由于渠道成本上升所致。營業(yè)成本的上升與公司收入的增長趨勢一致。

毛利 為1.076億元人民幣(1,580萬美元)，較去年同期的4,150萬元人民幣增長158.9%，與公司收入的增長趨勢一致。

毛利率 為68.5%，去年同期為63.9%，這主要是來自學(xué)習(xí)服務(wù)業(yè)務(wù)的強(qiáng)勁增長及其業(yè)務(wù)占比的提升。

營業(yè)費(fèi)用 為9,400萬元人民幣(1,380萬美元)，與去年同期的3,910萬元人民幣相比增長140.2%，這主要是由于研發(fā)費(fèi)用以及銷售和市場費(fèi)用增加所致。本季度與去年同期皆未提列股權(quán)激勵(lì)費(fèi)用。

研發(fā)費(fèi)用 為5,590萬元人民幣(820萬美元)，與去年同期的2,640萬元人民幣相比增長112.0%，這主要是隨著公司不斷開發(fā)、優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，員工成本相應(yīng)增加所致。

銷售和市場費(fèi)用 為2,270萬元人民幣(330萬美元)，與去年同期的760萬元人民幣相比增長198.2%，這主要是由于公司策略性地加強(qiáng)市場投入做為用戶自然內(nèi)生增長的有效補(bǔ)充，導(dǎo)致廣告和推廣費(fèi)用增加所致。銷售和市場費(fèi)用的增長與學(xué)習(xí)服務(wù)收入的增長趨勢一致。

管理費(fèi)用 為1,540萬元人民幣(230萬美元)，與去年同期的520萬元人民幣相比增長198.0%，主要由于專業(yè)服務(wù)費(fèi)增加所致。

營業(yè)利潤 為1,350萬元人民幣(200萬美元)，較去年同期的240萬元人民幣增長464.2%。

所得稅費(fèi)用 為670萬元人民幣(100萬美元)，去年同期為80萬元人民幣。

凈利潤 為1,060萬元人民幣(160萬美元)，較去年同期的260萬元人民幣增長303.1%。

歸屬于洪恩教育普通股股東的凈利潤 為660萬元人民幣(100萬美元)，較去年同期的260萬元人民幣增長151.6%。

每股美國存托股票基本及攤薄凈收益 分別為0.15元人民幣(0.02美元)和0.15元人民幣(0.02美元)，去年同期分別為0.07元人民幣和0.07元人民幣。每股美國存托股代表5股公司A類普通股。

現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額 截至2020年9月30日止為2.158億元人民幣(3,180萬美元)�，F(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額截至2019年12月31日止為1.049億元人民幣。

業(yè)務(wù)展望

2020年第四季度，公司預(yù)計(jì)總收入介于1.65億元人民幣至1.73億元人民幣之間，這一預(yù)計(jì)區(qū)間與去年同期相比增長167%至180%。此預(yù)期考慮了公司業(yè)務(wù)強(qiáng)勁持續(xù)的增長有望帶來的貢獻(xiàn)，以及第四季度通常是公司相對的淡季。上述預(yù)測數(shù)據(jù)反映了管理層當(dāng)前的初步預(yù)期，其可能視情況而發(fā)生變化。

電話會(huì)議信息

公司管理層將于2020年12月2日(星期三)美國東部時(shí)間上午8:00(即北京/香港時(shí)間當(dāng)日晚上9:00)召開業(yè)績電話會(huì)議，討論2020年第三季度業(yè)績。業(yè)績電話會(huì)議的撥號詳情如下：

此外，本次電話會(huì)議的實(shí)況和存檔網(wǎng)絡(luò)直播還可在https://ir.ihuman.com/上觀看。

匯率相關(guān)信息

此新聞稿中所列美元數(shù)字僅為方便讀者所需，但那些實(shí)際以美元結(jié)算的交易金額除外。本新聞稿中采用的人民幣對美元的兌換匯率以2020年9月30日由紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行按海關(guān)用途核準(zhǔn)的紐約市午間電匯買入?yún)R率為準(zhǔn)：6.7896元人民幣兌換1.00美元。本新聞稿中的百分比是在人民幣金額基礎(chǔ)上計(jì)算得出。

安全港聲明

本次公告包含前瞻性聲明。這些聲明是根據(jù)1995年美國《私人證券訴訟改革法案》的“安全港”條款界定的。這些前瞻性陳述可以通過以下用語加以識(shí)別，如“將”、“預(yù)期”、“預(yù)計(jì)”、“未來”、“打算”、“計(jì)劃”、“相信”、“估計(jì)”及其他類似用語。所有非歷史事實(shí)的陳述，包括有關(guān)洪恩教育的信念和期望的陳述，均屬于前瞻性陳述。此外，本公告中對管理層表述及業(yè)務(wù)展望的描述包含前瞻性聲明，洪恩教育還可能在其提交給美國證券交易委員會(huì)的定期報(bào)告、向股東發(fā)布的年度報(bào)告、新聞稿和其他由高管人員、董事或雇員向第三方做出的口頭和書面陳述中發(fā)表口頭或書面的前瞻性聲明。前瞻性陳述涉及固有風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。若干重要因素可能導(dǎo)致實(shí)際結(jié)果與任何前瞻性聲明中包含的內(nèi)容存在重大差異，包括但不限于以下因素：洪恩教育的發(fā)展戰(zhàn)略;未來業(yè)務(wù)發(fā)展、財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果;洪恩教育繼續(xù)吸引和留存用戶、將非付費(fèi)用戶轉(zhuǎn)化為付費(fèi)用戶并增加付費(fèi)用戶支出的能力;中國娛教市場的趨勢和規(guī)模;洪恩教育對其產(chǎn)品及服務(wù)的市場需求和市場接受度的預(yù)期;洪恩教育對其商業(yè)合作伙伴的關(guān)系的預(yù)期;總體經(jīng)濟(jì)和商業(yè)狀況;以及任何前述事項(xiàng)所依據(jù)的或與之相關(guān)的假設(shè)。上述風(fēng)險(xiǎn)和其他風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)一步信息均包含在洪恩教育向美國證券交易委員會(huì)提交的文件中。本新聞稿提供的所有信息均取自截至此文發(fā)布之日的數(shù)據(jù)。除適用法律要求外，洪恩教育不承擔(dān)更新任何前瞻性聲明的義務(wù)。

關(guān)于洪恩教育

洪恩教育是中國領(lǐng)先的兒童寓教于樂企業(yè)。我們致力于“讓快樂伴隨學(xué)習(xí)的旅程，讓每個(gè)孩子享受學(xué)習(xí)的樂趣”。受益于強(qiáng)大的教研能力、數(shù)十年的幼教行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、卓越的原創(chuàng)娛樂內(nèi)容及技術(shù)研發(fā)能力的深厚積累，洪恩教育為孩子們提供了獨(dú)特、有趣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們創(chuàng)新及高品質(zhì)的全方位產(chǎn)品和服務(wù)，包含互動(dòng)式自主學(xué)習(xí)APP，以及學(xué)習(xí)材料和智能學(xué)習(xí)設(shè)備，覆蓋學(xué)校及家庭教育需求和線上及線下教育場景，以及多樣化的學(xué)科，包括中文、英語、數(shù)學(xué)及邏輯思維、文學(xué)及閱讀、中國文化和STEM等。憑借我們堅(jiān)實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)、對兒童教育和心理學(xué)的深刻理解，以及在圖形互動(dòng)科技、AI/AR技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析方面所具備的先進(jìn)技術(shù)能力，洪恩教育將繼續(xù)以高品質(zhì)的寓教于樂產(chǎn)品，為中國和全世界的孩子們提供既富有教育性又充滿樂趣的最佳學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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