學(xué)習(xí)中，無論老師還是家長，都很提倡孩子養(yǎng)成按時整理錯題本的習(xí)慣。因為在每次測試時，同學(xué)們都會有或多或少的題目做錯，而這些做錯的題目，往往是學(xué)習(xí)新課時所產(chǎn)生的知識漏洞。那么，如何彌補(bǔ)這些漏洞呢?整理錯題集就是解決這一問題的最佳措施。今天，猿輔導(dǎo)就來手把手教大家整理錯題本。

學(xué)習(xí)這件事，說白了其實(shí)只有兩個步驟，第一，找到自己不會的東西;第二，把不會的變成會的。猿輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，許多的學(xué)生花了大量的時間去做題，他們沉迷于自己寫完的那一本又一本的練習(xí)冊中，但卻忽略了一個關(guān)鍵的問題：做題的目的不是為了追求數(shù)量，而是為了找到自己不會的題，針對性去解決。不會的題從哪來，從你的錯題中來。有一部分人能夠意識到要把錯題記錄下來，但他們卻僅僅停留在“記錄”層面，忘記了，學(xué)習(xí)本身是為了解決那些自己原本不會做的題目。

那么，正確的錯題本打開姿勢應(yīng)該是怎樣的呢?接下來，猿輔導(dǎo)分享五大技巧，幫助大家打造自己的專屬錯題本。

第一，錯題本的選擇，猿輔導(dǎo)建議大家使用活頁本，并且每門學(xué)科準(zhǔn)備專門的錯題本;第二，錯題本的整體架構(gòu)，猿輔導(dǎo)認(rèn)為錯題本整體架構(gòu)可以按照章節(jié)進(jìn)行劃分，這樣避免交叉，更好復(fù)習(xí);第三，錯題本抄題技巧，在此猿輔導(dǎo)也提醒大家，在摘抄錯題時，切忌照搬原題和抄解析，而是要自己將已知條件總結(jié)摘抄出來;第四，每道題都要寫上錯因，根據(jù)不同的錯因針對性的寫錯因分析，同時針對有些題目中有陷阱而自己沒發(fā)現(xiàn)的情況，一定要把題目中的陷阱用一句話寫下來，記在錯因分析里;第五，定時總結(jié)復(fù)盤。

猿輔導(dǎo)認(rèn)為，錯題本的建立是基礎(chǔ)，正確運(yùn)用好才是關(guān)鍵。錯題本的最大價值是在不斷回顧當(dāng)中將學(xué)習(xí)效果達(dá)到最大化，因此猿輔導(dǎo)也建議大家一定要每周進(jìn)行錯題總結(jié)，并且預(yù)留一定的時間專門去復(fù)習(xí)錯題本。當(dāng)同一類的錯誤不會再犯時，你也要大膽主動地將錯題本“變薄”。最后，附上猿輔導(dǎo)初數(shù)班主任老師制作的錯題本模板供大家參考~

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