南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院教工黨支部認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)�；鶎咏M織工作條例》,聚焦立德樹人根本任務(wù),積極探索“思想認(rèn)識融合—組織建設(shè)融合—任務(wù)實(shí)施融合”的黨建與業(yè)務(wù)融合發(fā)展新模式,團(tuán)結(jié)師生員工,在完成教學(xué)科研管理任務(wù)中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,推動學(xué)院高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

一、思想認(rèn)識融合,創(chuàng)新機(jī)制筑牢戰(zhàn)斗堡壘

建筑工程學(xué)院教工黨支部全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。一是強(qiáng)化抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職的主體意識。二是樹立統(tǒng)籌規(guī)劃的責(zé)任意識。嚴(yán)格落實(shí)支部書記履行第一責(zé)任人要求,做到黨建與業(yè)務(wù)工作一同規(guī)劃、一同落實(shí)、一同考核。將教師黨員培養(yǎng)成中堅力量,將支部建成學(xué)院事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。

2021年,建工學(xué)院教工黨支部所在院系“建筑工程技術(shù)專業(yè)群”被立項(xiàng)為江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)小組一級項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全部為是支部黨員。2022年,由支部黨員組成的科研團(tuán)隊(duì)獲江蘇省高校優(yōu)秀科技團(tuán)隊(duì)。

二、組織建設(shè)融合,雙融互促建強(qiáng)專業(yè)建設(shè)

建筑工程學(xué)院教工黨支部堅持聚焦中心任務(wù),強(qiáng)化黨建引領(lǐng),按照“黨建+團(tuán)隊(duì)”、“團(tuán)隊(duì)+業(yè)務(wù)”的模式成立多個業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),將黨支部建在團(tuán)隊(duì)上,選聘擅黨建精業(yè)務(wù)的“雙帶頭人”,全面負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)黨建工作和業(yè)務(wù)工作。黨支部在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)工作中創(chuàng)優(yōu)爭先,發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員立足崗位建功立業(yè),增強(qiáng)了身份認(rèn)同感,發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。將黨組織和黨員力量轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,注重將黨建成果轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)成果,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等方面發(fā)揮重要作用,推進(jìn)黨建業(yè)務(wù)雙融互促。

堅持聚焦“重點(diǎn)專業(yè)群”建設(shè)攻堅點(diǎn)開展支部建設(shè),每兩周召開一次支委會、每月召開一次支部大會,每三個月上一次專題黨課,不定期開展主題黨日活動,全體黨員圍繞專業(yè)建設(shè)深入研討,凝聚了強(qiáng)大共識,激勵黨員沖在建設(shè)攻堅一線,有力推動任務(wù)落實(shí)。支部黨員獲省部級科研成果獎二等獎2項(xiàng)、三等獎1項(xiàng);獲批國家自然基金1項(xiàng),省基金4項(xiàng);建設(shè)省級精品在線開放課程2門;1人獲得交通部“交通運(yùn)輸青年科技英才”稱號,1人獲得江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人稱號,4人獲得江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師稱號、2人擔(dān)任江蘇省科技副總,1人獲評江蘇省“雙創(chuàng)博士”資助對象;黨員教師獲省教學(xué)能力比賽二等獎3項(xiàng),省微課比賽二等獎1項(xiàng),省職業(yè)院校技能大賽教師組二等獎1項(xiàng)。為重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè)提供科研和學(xué)術(shù)保障。

三、任務(wù)實(shí)施融合,培育德技兼修時代新人

建筑工程學(xué)院教工黨支部教育引導(dǎo)教師黨員圍繞“立德樹人”根本任務(wù),牢記樹立“四有好老師”的職業(yè)理想,把握學(xué)生成長成才規(guī)律,把黨支部的工作貫穿于教育教學(xué)工作全過程,使黨建工作與教育教學(xué)工作相互協(xié)調(diào),互相促進(jìn),積極探索新時代高職教育規(guī)律和教育教學(xué)方法,培養(yǎng)德技兼修高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

堅持“德”為先,引導(dǎo)學(xué)生堅定信念錘煉品格。支部以“課程思政”為抓手,充分發(fā)揮專業(yè)資源優(yōu)勢,建設(shè)課程思政案例庫,建設(shè)2門校級課程思政示范課程。

堅持“技”為重,助力學(xué)生練就過硬本領(lǐng)。支部教師黨員主動靠前,圍繞課程重點(diǎn)難點(diǎn),開展課題研究、項(xiàng)目設(shè)計,提升技術(shù)水平,加強(qiáng)技能操練,積極弘揚(yáng)師徒文化及工匠精神,形成“傳、幫、帶”工作機(jī)制,讓學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和精益求精的工匠品質(zhì)得到磨礪升華。近三年,黨員教師指導(dǎo)學(xué)生獲江蘇省技能大賽一等獎2項(xiàng)、二等獎4項(xiàng)和三等獎6項(xiàng);江蘇省普通高校本�？苾�(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+交通”全國交通運(yùn)輸職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1項(xiàng)。

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