Olivia表示，自己畢業(yè)后的第一份正式工作就是在華爾街英語，而在擔任中心學習顧問期間自己不僅收獲了工作經驗，還收獲了很多朋友，這讓自己非常有成就感。“作為學習顧問要面對很多不同類型的學員，他們面臨的學習問題和學習需求都是不同的，因此我需要和他們不斷的溝通，但是只要能支持他們進步，我就覺得自己花的時間和精力是有價值的。”

通知客戶來上課是Olivia頭疼但又開心的事情，頭疼是因為有些學員在接到電話的一瞬間就掛斷了，讓自己有些不知所措，但自己還是會持續(xù)和這些學員保持溝通。而開心則是因為有些學員訂完課后還會跟自己聊聊學習、生活、工作的近況，儼然將自己成了一個傾聽者。

工作的熱情讓Olivia很樂意和中心的學員們待在一起，即使是休息日Olivia也會先到中心轉轉。 “跟蹤每一位學員的學習情況，能讓我在上課期間更好的關注和幫助他們，雖然我們有專業(yè)的學習跟蹤系統(tǒng)，但是一對一、面對面的幫助和指導還是能起到不一樣的效果的。例如有些從其他學習中心轉來的學員，對新環(huán)境、老師以及同學會特別陌生，不利于他們互動交流，這種情況我就會主動的帶他們熟悉環(huán)境，跟他們成為朋友。”

8個月的工作時間不算長，但Olivia 在授課的過程中，通過留心觀察和互動交流，增進了自己對學員的了解，并在為日常工作中學會如何針對不同的學員提供不同方式的幫助。“每一位學員的基礎水平、學習進度、性格習慣都是不同的，因此對他們我們得用不同的方式，這也是為什么說要因材施教。”對于今后的工作，Olivia強調，自己會更加注重幫助學員搭建各自的學習框架，引導他們找到適合自己學習方法和學習節(jié)奏。同時，也會從課前準備到課后支持等每個環(huán)節(jié)，不斷提升自己的專業(yè)水平，讓學員們享受在中心學習的每一個瞬間。

(新媒體責編：syhz0808)