在當(dāng)今社會中,很多人在找工作時,被別人問的最多就是你是什么學(xué)歷?可見這一紙文憑,或者是一個技能的認證,對求職者來說是多么的重要,新時代是一個看能力的時代,所學(xué)所思將來步入職場都要運用在實踐當(dāng)中,現(xiàn)在中國人才市場的競爭可謂是萬夫過獨木橋,學(xué)歷作為進入工作崗位的一個敲門磚,實際上是必不可少的。

　　本期逐夢年代做客嘉賓是來自深圳市升學(xué)文化傳播有限公司董事長兼總經(jīng)理趙偉軍先生,在本期欄目中,他帶領(lǐng)我們一起了解到線上教育行業(yè)發(fā)展中的痛點,以及他是如何帶領(lǐng)團隊創(chuàng)業(yè),不斷的跌倒了爬起來,再跌倒了再爬起來。

　　改革開放40余年,中國的經(jīng)濟正處于一個高速增長后新舊動能不斷轉(zhuǎn)換的時代。這種轉(zhuǎn)換期,使得國家和企業(yè)對勞動者提出越來越高的素質(zhì)要求。因此,中國將更加需要高學(xué)歷、高水平的勞動者,規(guī)模勞動力“向上游”的趨勢已然清晰,通過職業(yè)教育“升級”勞動力人才成為一種趨勢,一種必然,職業(yè)教育的需求基礎(chǔ)將伴隨潮流不斷擴大。作為專注于學(xué)歷提升及職業(yè)技能教育的升學(xué)教育,未來將有無限的發(fā)展可能。

　　作為一家教育企業(yè),升學(xué)教育特別注重圍繞好的教學(xué)服務(wù)及運營體驗進行長期打磨。2015年初,升學(xué)教育就組建自己的技術(shù)團隊,研發(fā)具有競爭優(yōu)勢的核心技術(shù)產(chǎn)品。通過互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),升學(xué)教育精準地獲取學(xué)員的一些關(guān)鍵指標,使得教研技術(shù)團隊更精準地和更高效地為學(xué)員做定制化的課程服務(wù)及產(chǎn)品開發(fā)。不僅如此,在提升學(xué)員學(xué)習(xí)趣味性方面,升學(xué)教育推出了基于小程序的知識闖關(guān)游戲、音頻軟件及知識切片視頻。為提升學(xué)員學(xué)習(xí)互動參與性,升學(xué)教育推出了翻轉(zhuǎn)課堂、雙向直播互動等課堂形式�？梢哉f,在滿足學(xué)員多樣性需求的服務(wù)上,升學(xué)教育一直在進步,從未止步。

　　在訪談中趙偉軍先生表示:“作為一個從基層走向自主創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,我非常清楚地知道,在升學(xué)的這些同事們真正想要的是什么:生活的幸福感、職業(yè)的安全感,及個人的價值感。我始終相信,快樂的人會傳遞快樂,幸福的人會分享幸福。如果我們都感到幸福,我們的學(xué)員也會感到幸福,我們的合作伙伴也會感受到幸福,這是一種分享,也是一種延續(xù)。同時這也和教育的本質(zhì)一脈相通,我認為教育是傳承也是分享和延續(xù)。而且企業(yè)本身從事的事業(yè)一定是對社會有持續(xù)且不可替代的貢獻的,因此良心教育當(dāng)仁不讓地成為了升學(xué)的主旋律。將升學(xué)的使命定義“成為幸福感最強的良心教育企業(yè)”簡直可以稱為量身定制,這也是我們企業(yè)的最終出口。為了達成我們的使命,為了達到這個出口,我們需要融資上市,能讓我們有更多資源為學(xué)員提供更好的服務(wù);為了這個使命、這個出口,我們要做行業(yè)的標桿,帶動行業(yè)的良性發(fā)展;為了這個使命、這個出口,我們需要做得長、做得久,讓員工有長久的發(fā)展,讓學(xué)員、學(xué)員的家人、學(xué)員的朋友都能享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、為社會不斷的貢獻力量。”

　　“扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來”。秉持初心,緊跟時代脈搏,為推動中國的教培市場向好發(fā)展、實現(xiàn)教育強國的偉大夢想持續(xù)貢獻自己的每一分光和熱。

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