2020年5月9日，教育部印發(fā)《義務教育六科超標超前培訓負面清單(試行)》，其中對英語學科要求“禁止在小學階段講授國際音標”。很多家長不解，沒了國際音標的幫助還怎么學習陌生單詞?難道孩子們要像我們小時候學英語那樣，在英文旁邊寫上諧音的漢字，把一個好好的英語單詞讀出不倫不類的發(fā)音?其實在傳統(tǒng)教學方法里，只教國際音標，然后讓學生去死記單詞的拼寫，肯定不是一種理想的教學方法。

歷時七年破譯“表音密碼”

為了使中國學生攻克閱讀障礙，李如云博士一直在不斷探索。

1992年，李如云博士從美國最權威的英語基礎教育專家康妮朱爾教授那里了解到“表音密碼”的存在，這讓他產(chǎn)生了極大的興趣。但是，康妮教授認為“表音密碼”只可意會，不能言傳，因為關于表音密碼的構成以及原理都研究不出來。不信邪的李博士經(jīng)過了無數(shù)次的實驗、鉆研英語字母組合的讀音規(guī)律，歷時7年，終于破譯了深藏于英語語言1500年之久的“表音密碼”，并且在2002年獲得了美國國家專利局表音密碼專利，成為了當今世界上唯一一項由中國人發(fā)明的英語語言類專利。他希望幫助中國孩子走出英語學習的魔障，通過對英語元音、輔音、不間斷音等的摸索，讓英語成為一種可以“直讀”的語言。

這就是能動英語的一階課程“表音密碼”。表音密碼揭示了英語音形之間的內在關系，是克服英語“閱讀障礙”的金鑰匙，可以使任何一位英語學習者不用借助國際音標或任何英語之外的注音系統(tǒng)，通過英語字母直接閱讀出標準的英文發(fā)音。

圖1：能動英語一階課程《表音密碼》

能動英語是專注“英語學習方法”研究的匠心品牌。匠心能動的成立，源于一個初心：我們想要讓英語成為世界上最容易學習的、最簡單的語言。品牌成立于2002年，總部位于北京，2011年，能動英語在全國推行特許連鎖經(jīng)營模式。截止目前，已在全國40余城市發(fā)展了200多家培訓中心，培養(yǎng)學員數(shù)十萬名。

短時高效學英語

其實，表音密碼非常簡單，它揭示的是26個字母在百萬個單詞當中的互動規(guī)律，這層窗戶紙一旦捅破，適應好的孩子基本可以做到“秒殺”單詞，而不靠國際音標，不靠自然拼音法去學習單詞。按英語國家的統(tǒng)計數(shù)字，在百萬個英語單詞當中，符合英文發(fā)音規(guī)則的單詞應該是97.4%。

現(xiàn)在說表音密碼，我們可以用一副對聯(lián)把它形容出來。

圖2：《表音密碼》七步語音處理流程

橫批是字母文字，或者說是表音文字。還是那句話，不管你有一千個、一萬個問題，要想拿下英文，先學會26個字母如何表音。

上聯(lián)就是七部分知識，下聯(lián)就是七步語音處理流程。

學完表音密碼以后，當孩子們見到一個單詞，大腦里就會走過一個七步流程，自然就可以做到“秒殺”單詞。這個過程，英語國家到現(xiàn)在為止，沒有人把它研究出來，而能動英語把這個七步語音處理流程清晰地找出來了。

同一個班級里，學過表音密碼的孩子，從此學英文十分輕松高效，對比其他用國際音標，用自然拼讀法去學英文的孩子，兩者之間的差異是很明顯的。

所以說，用表音密碼高效學英語，是一個理智的選擇。

表音密碼廣受贊譽

北京某小學前一年的十二月引進表音密碼教學法，開始進行英語教學改革實驗。第二年的十一月，在全區(qū)英語統(tǒng)一監(jiān)測中取得了全區(qū)平均分、優(yōu)秀率、及格率第一名的好成績。目前，該學校英語教學成績一直名列前茅，學生升入中學后，英語學習仍顯示出很強的競爭能力，學生的英語學習成績一直名列前茅。

在能動英語學習的很多學生家長反映，自己的孩子開始學習表音密碼后，學英語的主動性更強了，在課堂上經(jīng)常會作為代表帶領班級的其他孩子讀單詞。經(jīng)常性地因為英語發(fā)聲的準確和英語成績的進步被老師夸獎，因此孩子的自信心有了明顯的增強，帶動其他學科一起進步。

在見到如此巨大的效果后，更多家長毫不猶豫地選擇報名能動英語的二階課程句式魔方和三階課程九九句法，同時也會把能動英語介紹給周圍的親戚朋友，所以經(jīng)常可以看到在能動英語的課堂上，都是成群結隊的小伙伴，這樣他們的學習熱情就更加高漲了。

圖3：能動英語《句式魔方》榮獲兩個課程專利

表音密碼之所以可以獲得孩子、家長、行業(yè)專家的普遍認同，它的神奇功能就在于可以實現(xiàn)單詞的直拼直讀、快速記憶。然而樹大招風，名高引謗，能動英語表音密碼課程引來了諸多“模仿者”。

近些年，市面上出現(xiàn)了一些少兒英語培訓機構，完全模仿了表音密碼課程，只是將其換了一個名字便號稱是自己獨創(chuàng)的產(chǎn)品。這些機構的所謂獨創(chuàng)課程只是模仿了表音密碼的皮毛，而不了解表音密碼的精髓，產(chǎn)品內容非常薄弱，課程體系不完善，也不成系統(tǒng)。假如孩子學了這樣東拼西湊而來的課程，對孩子的英語學習是非常不利的。

所以家長在選擇英語培訓機構的時候，一定要擦亮眼睛，深入了解課程體系，真正對孩子的學習負責。

(新媒體責編：syhz0808)